【題目】羧甲基纖維素鈉（CMC）是常用的食品添加劑，不能被人體消化吸收，因此通常被認為是安全的食品添加劑。研究者用含1.0%CMC無菌水作為飲用水，連續(xù)飼喂實驗小鼠12周，測定小鼠體重，結(jié)果如圖1、圖2所示。

（1）圖1所示實驗中的對照處理是________。圖1結(jié)果顯示，食用CMC能夠________。綜合圖1、圖2結(jié)果，通過比較________，說明CMC的這種作用依賴于小鼠消化道內(nèi)的各種微生物。

（2）有人提出：小鼠攝入的CMC改變了其腸道內(nèi)各種微生物的比例。為檢驗上述推測，

研究者設(shè)計了如下實驗：

①搜集_________（填圖中分組編號）小鼠糞便制成懸浮液涂布于全營養(yǎng)固體培養(yǎng)基上。

② 接種后置于________（填“無氧”或“有氧”）條件下培養(yǎng)，通過觀察_______以初步鑒定小鼠消化道中的微生物類群。

③統(tǒng)計比較___________，以確定推測是否成立。

【答案】飼喂不含CMC的無菌水 使小鼠體重增加 A、B組體重差值與C、D組體重差值 A、B 無氧 菌落 不同類群微生物的數(shù)量及比例

【解析】

（1）該實驗的自變量為飲用水中是否含有CMC，實驗組飼喂含有CMC的無菌水，則對照處理是飼喂不含CMC的無菌水，圖1結(jié)果顯示，食用CMC能夠使小鼠體重增加。綜合圖1、圖2結(jié)果，通過比較A、B組體重差值與C、D組體重差值，可以看出在普通環(huán)境中差值較大，在無菌環(huán)境中幾乎無差值，這說明CMC的這種作用依賴于小鼠消化道內(nèi)的各種微生物。
（2）①該實驗的目的是探究小鼠攝入的CMC是否改變了其腸道內(nèi)各種微生物的比例，因此應(yīng)該搜集生存在普通環(huán)境中的A、B小鼠糞便制成懸浮液涂布于全營養(yǎng)固體培養(yǎng)基上。
②人體消化道中缺氧，因此接種后應(yīng)該置于無氧條件下培養(yǎng)，通過觀察菌落以初步鑒定小鼠消化道中的微生物類群。
③統(tǒng)計比較不同類群微生物的數(shù)量及比例，以確定推測是否成立。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了培育高效利用木糖發(fā)酵產(chǎn)乳酸的菌株，科研人員將能利用木糖產(chǎn)乳酸的菌種搭載于中國“實踐八號”育種衛(wèi)星，衛(wèi)星返回后進行篩選，其主要流程如下圖，其中乳酸能溶解培養(yǎng)基中的碳酸鈣形成透明圈。請回答：

（1）與步驟②相比，步驟③的培養(yǎng)基成分還含有_______、______。兩培養(yǎng)基均以木糖作為唯一碳源的目的是________。

（2）步驟③中，應(yīng)在________附近倒平板，不采用涂布接種的原因是_________。平板在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，篩選有透明圈的菌落作為候選菌。

（3）科研人員從候選菌中初步篩選出產(chǎn)乳酸能力較強的四種菌株，再通過連續(xù)轉(zhuǎn)接和液體發(fā)酵進行遺傳穩(wěn)定性檢測，得到下表所示結(jié)果（單位：g·L-1），最終確定衛(wèi)10為最優(yōu)菌株，依據(jù)是________。

傳代次數(shù)

菌株

衛(wèi)10

衛(wèi)32

衛(wèi)56

衛(wèi)69

2

70．78

71．23

70．52

69．24

5

70．23

69．52

67．46

65．65

8

69．58

62．16

60．52

61．53

11

70．75

55．69

52．42

55．72

14

69．42

42．28

40．22

44．38

（4）若要進一步探究衛(wèi)10發(fā)酵的最適木糖濃度，試寫出實驗思路：________/span>。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為DNA分子（片段）結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.①和②交替排列構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

B.依據(jù)卡伽夫法則與圖中③配對的堿基是尿嘧啶

C.DNA分子復(fù)制時DNA聚合酶斷裂氫鍵

D.DNA分子兩條鏈均可在翻譯時作為模板

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（1）某農(nóng)業(yè)研究所將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因（Bt基因）導(dǎo)入棉花，篩選出Bt基因成功整合到染色體上的抗蟲植株（假定Bt基因都能正常表達）。某些抗蟲植株體細胞含兩個Bt基因，這兩個基因在染色體上的整合情況有圖所示的三種類型（黑點表示Bt基因的整合位點）。讓這些含兩個Bt基因抗蟲的植株自交，后代含抗蟲基因的個體所占的比例是：甲___________，乙___________，丙___________。

（2）動物細胞體外培養(yǎng)時，要保證被培養(yǎng)的細胞處于___________的環(huán)境，在營養(yǎng)方面最終需在培養(yǎng)基中加入___________等天然成分細胞培養(yǎng)需在適宜的理化條件下進行，此外還需要一定的氣體環(huán)境，其中CO2的主要作用是___________。

（3）生態(tài)工程是人類學(xué)習(xí)自然生態(tài)系統(tǒng)“智慧”的結(jié)晶。我國古代勞動人民實施的“無廢棄物農(nóng)業(yè)”實際上遵循著___________原理。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下為形成cDNA過程和PCR擴增過程示意圖．據(jù)圖分析，下列說法正確的是

A. 催化②⑤過程的酶都是DNA聚合酶，都能耐高溫

B. 催化①過程的酶是RNA聚合酶

C. ④過程發(fā)生的變化是引物與單鏈DNA結(jié)合

D. 如果RNA單鏈中A與U之和占該鏈堿基含量的40%，則一個雙鏈DNA中，A與U之和也占該DNA堿基含量的40%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】羌塘草原上的黑狼以牦牛、野驢、羚羊等動物為食，下圖表示該草原中藏羚羊在數(shù)年內(nèi)的出生率和死亡率的比值曲線（R=出生率/死亡率），據(jù)圖分析，下列說法正確的是（ ）

A.0～d期間藏羚羊種群數(shù)量變化最可能為先增加后減少，c點時種群密度最小

B.若草原上黑狼大量繁殖使多種動物數(shù)量減少導(dǎo)致該草原生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度降低

C.0～d期間藏羚羊種群數(shù)量出現(xiàn)了周期性波動，a、b兩點對應(yīng)的自然增長率相等

D.直接決定種群數(shù)量變化的內(nèi)部因素除題圖中因素外還有遷入率和遷出率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某小組探究酵母菌細胞呼吸類型的實驗裝置示意圖，已知NaOH溶液可以吸收二氧化碳。實驗開始時關(guān)閉兩裝置的活塞，下列選項中根據(jù)紅色液滴的移動方向能判斷酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸的是

A. 裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴右移

B. 裝置1的紅色液滴右移，裝置2的紅色液滴右移

C. 裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴左移

D. 裝置1的紅色液滴右移，裝置2的紅色液滴左移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是外源性過敏原引起哮喘的示意圖。當(dāng)外源性過敏原首次進入機體后，會使機體產(chǎn)生相應(yīng)的漿細胞并分泌相應(yīng)的抗體，抗體可被吸附在肺組織中肥大細胞的表面，當(dāng)該過敏原再一次進入機體后，可促使肥大細胞釋放出組胺、白三烯等各種過敏介質(zhì)。下列說法正確的是(　　)

A. 過敏介質(zhì)需要與受體結(jié)合才能發(fā)揮效應(yīng)

B. 臨床藥物可以通過促進過敏介質(zhì)的釋放來治療哮喘

C. 漿細胞識別過敏原后能夠分泌特異性抗體

D. 哮喘是人體特異性免疫應(yīng)答的一種正常生理現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在充滿N2與CO2的密閉容器中，用水培法栽培番茄，在CO2充足的條件下測得番茄的呼吸速率和光合速率變化曲線如下圖。

（1） 4～6h容器內(nèi)O2和CO2含量變化分別是___________,發(fā)生變化的原因是___________。綠色植物的光合作用是指_____________。

（2） 9～10h間，番茄光合速率迅速下降，推測最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是____________，10h時后不再產(chǎn)生ATP的細胞器是____________。若此環(huán)境條件維持不變，容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡，此時細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所是____________。

（3） 若在6～8h時，將容器置于冰浴中，請推測番茄呼吸速率的變化及其原因____________。

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