【題目】將生長旺盛的某農(nóng)作物植株培養(yǎng)在密閉、透明的玻璃鐘罩內(nèi),在溫度適宜恒定的條件下,測得晴朗的一晝夜鐘罩內(nèi)CO2濃度變化曲線如圖所示,以下分析正確的是

A a-b段隨著光照強(qiáng)度逐漸增加,光合作用速率不斷提高

B b-c段密閉鐘罩中的CO2濃度低于大氣中的CO2濃度

C c-d段密閉罩內(nèi)氧氣含量充足,呼吸作用速率不斷提高

D d點(diǎn)后呼吸作用速率緩慢是因?yàn)闇囟容^低而影響酶的活性

【答案】B

【解析】a-b段隨著光照強(qiáng)度逐漸增加,密閉鐘罩中的CO2濃度逐漸降低,只能看出植物的光合速率大于呼吸速率,但是下降幅度逐漸平緩,故光合作用速率不斷減慢,A錯(cuò)誤;密閉鐘罩中的起始CO2濃度可以看做是大氣中的CO2濃度,通過a-b段光合作用的進(jìn)行,密閉鐘罩中的CO2濃度逐漸降低,故b-c段密閉鐘罩中的CO2濃度低于大氣中的CO2濃度,B正確;呼吸作用速率不只受氧氣含量的限制,還受體內(nèi)呼吸酶量的限制,c-d段密閉罩內(nèi)CO2濃度增加,植物的光合速率小于呼吸速率,但是上升幅度逐漸平緩,故呼吸作用逐漸減慢,C錯(cuò)誤;題目中說的很清楚,溫度適宜恒定,所以d點(diǎn)后呼吸減慢不是溫度引起的,而是密閉環(huán)境中氧氣不足所致,D錯(cuò)誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述不正確的

A人體細(xì)胞的線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜

B觀察成熟葉肉細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)照片后得出結(jié)論,液泡是最大的細(xì)胞器

C溶酶體內(nèi)的酶由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的小泡運(yùn)入

D葉綠體和線粒體都的酶、DNA、RNA、核糖體、雙膜等物質(zhì)和結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對某生物進(jìn)行測交實(shí)驗(yàn)得到 4 種表現(xiàn)型,數(shù)目比為58605661,則此生物的基因型不可能是(假設(shè)三對基因獨(dú)立遺傳)

A. AaBbCC B. AABbCc

C. AaBbCc D. aaBbCc

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述,錯(cuò)誤的是

A. 血液中甲狀腺激素增加時(shí)會(huì)促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素

B. 血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量

C. 內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中,然后作用于靶細(xì)胞

D. 淋巴中的淋巴細(xì)胞可以通過淋巴循環(huán)由鎖骨下靜脈匯入血液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知DNA分子片段所轉(zhuǎn)錄的信使RNA中腺嘌呤占17%,尿嘧啶占21%,則這個(gè)DNA片段中胸腺嘧啶( )

A17% B19% C21% D38%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,屬于種群的是( )

A. 一個(gè)湖泊中的全部魚群 B. 一個(gè)湖泊中的全部藻類

C. 校園中的全部樹木 D. 培養(yǎng)基上的大腸桿菌菌落

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是獲得抗蟲棉的技術(shù)流程示意圖?敲顾乜剐曰kanr常作為標(biāo)記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。正確的是

A構(gòu)建重組質(zhì)粒過程中需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶

B愈傷組織的分化產(chǎn)生了相同基因型的植株

C卡那霉素抗性基因kanr不該有該過程所利用的限制性核酸內(nèi)切酶的識(shí)別位點(diǎn)

D抗蟲棉有性生殖后代能保持抗蟲性狀的穩(wěn)定遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】15N標(biāo)記的細(xì)菌DNA,在14N的培養(yǎng)基上連續(xù)分裂兩次后,其后代中含有14N標(biāo)記的新個(gè)體與含有15N標(biāo)記的新個(gè)體的比值為:

A、3:1 B、2:1 C、1:1 D、7:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為進(jìn)行有性生埴生物的生活史示意圖,下列說法正確的是( )

A.②、③過程存在細(xì)胞的增殖、分化、不存在調(diào)亡

B.①過程精子與卵細(xì)胞不需要通過細(xì)胞間的信息交流

C.②、③發(fā)生的基因突變有可能傳遞給子代

D.經(jīng)④產(chǎn)生的細(xì)胞不可能生長發(fā)育成完成個(gè)體

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同步練習(xí)冊答案