【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)的敘述,不正確的是
A. 孟德爾進(jìn)行豌豆雜交試驗(yàn),運(yùn)用了假說—演繹法
B. 薩頓提出基因位于染色體上是運(yùn)用了類比推理法
C. 格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了生物大分子提純技術(shù)
D. 沃森和克里克研究DNA結(jié)構(gòu)時(shí),利用了DNA的X射線衍射的結(jié)果
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員用模型構(gòu)建的方法研究某個(gè)種群數(shù)量的變化時(shí),繪制出下圖,圖中的λ=某一年種群數(shù)量÷一年前種群數(shù)量。下列有關(guān)說法正確的是
A. 2008年~2015年,種群數(shù)量先不變,然后增大,最后減少
B. 2008年~2015年,該種群數(shù)量在2013年達(dá)到最大值
C. 根據(jù)圖中數(shù)據(jù),不能確定相應(yīng)環(huán)境對(duì)這個(gè)種群的最大容納量
D. 該圖是一種概念模型
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物細(xì)胞融合應(yīng)用中最重要的是()
A. 克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙B. 培養(yǎng)新物種
C. 制備單克隆抗體D. 生產(chǎn)雜種細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生長素是最早發(fā)現(xiàn)的植物激素,回答下列有關(guān)生長素的問題:
(1)生長素的化學(xué)本質(zhì)是____________,_______________經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)化變成生長素。
(2)人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐。某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)微型月季生根和側(cè)芽生長的影響,請(qǐng)回答下列問題:
①由圖1得出的初步結(jié)論是:甲和乙對(duì)微型月季插條生根的影響分別是____________、_____________。
②由圖1的結(jié)果________(填“能”或“不能”)判斷0.5μmol/L的激素類似物乙對(duì)生根的影響。
(3)已知甲為生長素類似物,圖2為其X、Y和Z三種濃度下對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長的影響,則:
X濃度的甲對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長具有__________作用。
X濃度和Y濃度之間大小的關(guān)系是______________(選填“X>Y”、“X=Y”、““X<Y”、“不確定”) 。
Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系是_______________(選填“Y>Z”、“Y=Z”、““Y<Z”、“不確定”)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】單克隆抗體是指( )
A. 單個(gè)骨髓瘤細(xì)胞增殖產(chǎn)生的抗體B. 單個(gè)抗體通過克隆化產(chǎn)生大量抗體
C. 單個(gè)雜交瘤細(xì)胞增殖產(chǎn)生的抗體D. 單個(gè)B淋巴細(xì)胞增殖產(chǎn)生的抗體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】儲(chǔ)存在真核細(xì)胞囊泡中的某些分泌蛋白只有在受到特定信號(hào)(催分泌劑)刺激時(shí)才被分泌到細(xì)胞外。下列表示細(xì)胞中某種消化酶的“濃縮”和運(yùn)輸過程,相關(guān)推測不合理的是
A. “濃縮”過程有利于集中釋放分泌蛋白
B. 催分泌劑作用后,分泌小泡會(huì)與細(xì)胞膜融合
C. 膜的再循環(huán)途徑保證了細(xì)胞器膜的含量相對(duì)穩(wěn)定
D. 消化酶分泌到細(xì)胞外是主動(dòng)運(yùn)輸過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)變異與進(jìn)化的敘述,正確的是( )
A. 種群的基因頻率沒有改變,就沒有進(jìn)化
B. 生物受環(huán)境影響而產(chǎn)生的變異不可能作為進(jìn)化的原材料
C. 基因重組產(chǎn)生新基因?yàn)樯镞M(jìn)化提供原材料
D. 自然選擇能保留有利變異,淘汰不利變異,但不能使有利變異積累下來
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