【題目】如下圖表示信息分子對(duì)人體某些生理過程的調(diào)節(jié)實(shí)例,A~D表示信息分子。下列選項(xiàng)不正確的是 ( )
信息分子
選項(xiàng) | 名稱 | 合成場所 | 生理作用 |
A | 神經(jīng)遞質(zhì) | 傳出神經(jīng)元 | 引起骨骼肌的收縮 |
B | 促甲狀 腺激素 | 垂體 | 促進(jìn)甲狀腺激素的合成與分泌 |
C | 抗利尿激素 | 垂體 | 促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收 |
D | 淋巴因子 | T細(xì)胞 | 促進(jìn)B細(xì)胞的增殖、分化 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述,合理的是( )
A. 樣方法宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為調(diào)查的對(duì)象
B. 樣方法取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣
C. 宜用樣方法調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物的種群密度
D. 種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了增加胡蘿卜素的萃取量,應(yīng)該( 。
A.盡量使用含水量多的胡蘿卜
B.盡量使用粉碎的胡蘿卜顆粒
C.盡量使用水溶性強(qiáng)的有機(jī)溶劑
D.盡量在常溫條件下萃取
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將若干生理狀況基本相同,長度為3cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于如下圖所示三種濃度相同的溶液和清水中,測量每組蘿卜條的平均長度,結(jié)果如圖.據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.清水中蘿卜條長度增加較少的原因是細(xì)胞壁的伸縮性較小
B.蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復(fù)原長度是因?yàn)榧?xì)胞不吸收蔗糖
C.甘油和葡萄糖溶液中蘿卜條能恢復(fù)原長度是因?yàn)榧?xì)胞能吸收甘油和葡萄糖
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,四組實(shí)驗(yàn)中的蘿卜條的細(xì)胞液濃度都比實(shí)驗(yàn)前大
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某酶在不同處理?xiàng)l件(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)下催化某反應(yīng)生成物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,解讀此圖可獲得的信息是( )
A.三個(gè)處理中Ⅱ是此酶促反應(yīng)的最適條件
B.三個(gè)處理?xiàng)l件的差異不可能是酶制劑的量不同
C.三個(gè)處理?xiàng)l件的差異可能是反應(yīng)底物的量不同
D.三個(gè)處理?xiàng)l件的差異很可能是處理溫度的不同
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