【題目】下列變異的原理屬于基因重組的是
A. 將四倍體植株與正常二倍體植株雜交,產(chǎn)生三倍體植株
B. 一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個(gè)既白化又色盲的兒子
C. 組成血紅蛋白的氨基酸排列順序改變,導(dǎo)致血紅蛋白異常的疾病
D. 某人的第5號(hào)染色體丟失一個(gè)片段,導(dǎo)致患某種遺傳病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在活細(xì)胞中,下圖中循環(huán)過(guò)程永不停止地進(jìn)行著。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),分析回答ATP和ADP循環(huán)中的有關(guān)問(wèn)題:
(1)ATP作為生物體生命活動(dòng)的__________物質(zhì),其分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________,在②過(guò)程中,是由于__________鍵的斷裂而釋放出能量。
(2)在綠色植物細(xì)胞內(nèi),與①相應(yīng)的生理活動(dòng)主要是在細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、__________、__________中進(jìn)行。
(3)A1和A2分別起什么作用?二者相同嗎?_____________________。
(4)①中能量E1的來(lái)源有哪些?②中能量E2的去向有哪些? _________________________________________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的形成過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答:
(1)由造血干細(xì)胞形成系列幼紅細(xì)胞的過(guò)程稱為 , 這是細(xì)胞內(nèi)的結(jié)果,通常情況下,某個(gè)體所有造血干細(xì)胞的遺傳信息完全相同,原因是 .
(2)血紅蛋白的合成過(guò)程為 , 圖中能合成血紅蛋白的細(xì)胞有中幼紅細(xì)胞和 .
(3)研究發(fā)現(xiàn),某毒素只能與染色質(zhì)結(jié)合,導(dǎo)致染色質(zhì)中的DNA不能解旋.在該毒素作用下,造血干細(xì)胞內(nèi)的過(guò)程受阻,從而使造血干細(xì)胞停留在細(xì)胞周圍的 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生轉(zhuǎn)化的細(xì)菌和含轉(zhuǎn)化因子的細(xì)菌分別是( 。
A.R型細(xì)菌和S型細(xì)菌B.R型細(xì)菌和R型細(xì)菌
C.S型細(xì)菌和R型細(xì)菌D.S型細(xì)菌和S型細(xì)菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)人體免疫的相關(guān)概念圖回答問(wèn)題.
(1)人體內(nèi)的免疫細(xì)胞來(lái)源于骨髓中的造血干細(xì)胞,由造血干細(xì)胞分化而成的各種免疫細(xì)胞形態(tài)和功能不同,主要原因是 .
(2)既能參加非特異性免疫,又能參加特異性免疫的是[] .
(3)概念圖內(nèi)的細(xì)胞中,具有分化能力的是 .
(4)形成[c]的途徑有:
①; ②; ③ .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界中生物種群增長(zhǎng)常表現(xiàn)為“S”型增長(zhǎng)曲線。下列有關(guān)種群“S”型增長(zhǎng)敘述,正確的是
A. “S”型增長(zhǎng)曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系
B. 種群增長(zhǎng)率在各階段是不相同的
C. “S”型增長(zhǎng)曲線表明種群數(shù)量和時(shí)間無(wú)關(guān)
D. 種群增長(zhǎng)不受種群密度制約
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用一個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌。若該細(xì)菌解體后釋放出32個(gè)大小、形狀一樣的噬菌體,則其中含有32P的噬菌體有( )
A. 0個(gè) B. 2個(gè) C. 30個(gè) D. 32個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型為AaBbCc的個(gè)體(三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)常染色體上),該個(gè)體所形成的精子中,基因型為ABC的含性染色體“Y”的精子約為
A. 1/2 B. 1/8 C. 1/16 D. 1/32
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示同一片森林中的甲、乙兩種植物在不同光照強(qiáng)度下,單位時(shí)間內(nèi)吸收或釋放的CO2量,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)對(duì)植物甲、乙而言,最可能是喬木的是哪一種?;
(2)e點(diǎn)時(shí)單位時(shí)間內(nèi)甲、乙兩種植物光合作用固定CO2的埴是否相等? , 請(qǐng)解釋原因 .
(3)若甲、乙植物的光合作用最適溫度分別為:30℃和25℃,當(dāng)溫度從25℃上升到30℃的過(guò)程中,a點(diǎn)與c點(diǎn)的移動(dòng)方向分別是和;
(4)取等量甲、乙植物的葉片進(jìn)行光合色素提取和分離的實(shí)驗(yàn),用于分離光合色素的試劑為 . 實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),植物乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,距離濾液細(xì)線鋃近的色素帶比植物甲的寬,則說(shuō)明植物乙含更多的是(色素種類).
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