【題目】下圖一是表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖。A、B、C代表場(chǎng)所,①、②、③代表物質(zhì)。圖二是該株植物在相同溫度下,在一特定裝置內(nèi)測(cè)定C02濃度隨時(shí)間變化的曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:
(1)圖一中A、C分別是____、____
(2)圖一中A的化學(xué)反應(yīng)要順利進(jìn)行,還必需由光反應(yīng)提供________當(dāng)光照充足,停止①的供應(yīng),則光反應(yīng)很快會(huì)____;當(dāng)A中的①恰好等于C中的①,則此時(shí)該植物光合作用速率____呼吸作用速率(填大于、等于或小于)。
(3)若用180標(biāo)記物質(zhì)③,一段時(shí)間后C中①中出現(xiàn)放射性,原因是
(4)據(jù)圖二可知該植物呼吸作用的平均速率是____ppm/min。在60~120 min時(shí)間段光合作用平均速率是____ ppm/min。
【答案】 葉綠體基質(zhì) 線粒體 [H]和ATP 停止 小于 ③(或氧氣)與[H]生成的水再與丙酮酸反應(yīng)產(chǎn)生了①(或二氧化碳) 8.3 25
【解析】試題分析:分析圖一,A場(chǎng)所進(jìn)行的是光合作用暗反應(yīng)階段,則A為葉綠體基質(zhì);B場(chǎng)所進(jìn)行的是有氧呼吸第一階段,則B為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);C場(chǎng)所為有氧呼吸第二、三階段,則C為線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜;其中物質(zhì)①為CO2,②為C5,③為O2。分析圖二,黑暗60min內(nèi)CO2濃度變化為1500-1000=500ppm,說明植物呼吸速率為500ppm/h;在光照6klx下60min內(nèi)CO2濃度變化為1500-500=1000ppm,說明植物在該光照條件下的凈光合速率=1000ppm/h。
(1)根據(jù)前面的分析可知,場(chǎng)所A為葉綠體基質(zhì),場(chǎng)所C為線粒體。
(2)圖一中暗反應(yīng)需要光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H];當(dāng)光照充足,停止CO2的供應(yīng),則光反應(yīng)很快會(huì)停止;當(dāng)葉肉細(xì)胞內(nèi)暗反應(yīng)中的CO2恰好等于有氧呼吸產(chǎn)生中的CO2,則此時(shí)該植物光合作用速率小于呼吸作用速率,因?yàn)橹参矬w上還有部分不進(jìn)行光合作用的細(xì)胞,它們同樣要進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生CO2。
(3)用180標(biāo)記物質(zhì)O2,一段時(shí)間后CO2中出現(xiàn)放射性,原因是氧氣與[H]生成的水,而生成的水再與丙酮酸反應(yīng)產(chǎn)生了二氧化碳。
(4)結(jié)合前面的分析可知,從圖二可知,該植物呼吸作用的平均速率是500ppm/60min=8.3 ppm/min。在60~120 min時(shí)間段光合作用平均速率是=凈光合速率+呼吸速率=(1000+500)ppm/60min=25 ppm/min。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體細(xì)胞內(nèi)Bcl-2基因的編碼產(chǎn)物Bcl-2蛋白,是細(xì)胞存活促進(jìn)因子,可抑制細(xì)胞凋亡;Bax基因的編碼產(chǎn)物Bax蛋白,可與Bcl-2蛋白形成異二聚體,對(duì)Bd—2蛋白產(chǎn)生阻抑作用,因此認(rèn)為,Bax基因是極重要的促細(xì)胞凋亡基因之一。蜂毒素是由工蜂毒腺分泌的一種多肽,具有抗菌、抗病毒及抗腫瘤等廣泛的生物學(xué)效應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料,以胃癌細(xì)胞的凋亡率和Bax蛋白/Bd-2蛋白的比值為測(cè)量指標(biāo),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來研究蜂毒素對(duì)人胃癌細(xì)胞的影響及作用機(jī)制。寫出實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并進(jìn)行分析和討論。
實(shí)驗(yàn)供選材料和用具:培養(yǎng)瓶若干、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液、生理鹽水、離體胃癌細(xì)胞、蜂毒素溶液、顯微鏡、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、C02恒溫培養(yǎng)箱、蛋白質(zhì)測(cè)試儀等等。(細(xì)胞培養(yǎng)48小時(shí)后進(jìn)行觀察計(jì)數(shù)和蛋白質(zhì)含量測(cè)定,對(duì)細(xì)胞計(jì)數(shù)及蛋白質(zhì)含量測(cè)定的具體操作過程、藥品配制和用量等不做要求)
(1)實(shí)驗(yàn)思路:
①_________________________________________________。
②__________________________________________________。
③__________________________________________________。
④__________________________________________________。
(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:________________________(設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系,用柱形圖表示胃癌細(xì)胞的凋亡率和Bax蛋白/Bd-2蛋白的比值的變化)。
(3)分析與討論:
①?gòu)拿庖呓嵌确治觯祟惏┘?xì)胞的凋亡需要______________________淋巴細(xì)胞識(shí)別并消滅它。
②從分子水平分析,蜂毒素誘導(dǎo)人胃癌細(xì)胞凋亡______________________有關(guān)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(題文)[地理——選修6:環(huán)境保護(hù)]
在斯匹次卑爾根島(位置見圖11)一座山體的120米深處,建有世界種子庫(kù)(通過約100米長(zhǎng)的隧道進(jìn)入),存有近100萬(wàn)包人類栽培的主要植物的種子樣本,以預(yù)防自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭(zhēng)、氣候變化等因素導(dǎo)致的物種消失風(fēng)險(xiǎn)。該種子庫(kù)在自然狀態(tài)下可以保持種子樣本安全達(dá)百年以上。
說明世界種子庫(kù)選址的有利條件,以及在全球變暖趨勢(shì)下可能遭遇的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí),為了確定無水乙醇、CaCO3和SiO2的作用,進(jìn)行了4組實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證,4組實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,第④組是進(jìn)行了正確操作的對(duì)照組。下列針對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的相關(guān)分析不正確的是
A. ①可能是由于未加CaCO3而得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B. ②可能是由于用水取代了無水乙醇而得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C. ③可能是由于未加SiO2而得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
D. ①可能是濾液細(xì)線觸及層析液而得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 細(xì)胞增殖過程均會(huì)出現(xiàn)核膜、核仁的周期性變化
B. 細(xì)胞分化使細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
C. 細(xì)胞分化的直接原因是細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生了不同的蛋白質(zhì)
D. 只有癌變的動(dòng)物細(xì)胞中才有原癌基因和抑癌基因
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【題目】某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組從牡丹中提取出一種酶,為了探究該酶催化分解的底物是葡萄糖還是蔗糖,研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們動(dòng)手設(shè)計(jì)并做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答問題:
(1)據(jù)如圖分析可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
①若兩只試管的現(xiàn)象是________________________,則說明該酶催化的底物是葡萄糖;
②若兩只試管的現(xiàn)象是________________________,則說明該酶催化的底物是蔗糖。
(2)通過上述實(shí)驗(yàn),確定該酶催化分解的底物為蔗糖,為探究該酶催化作用的最適pH,大致的實(shí)驗(yàn)操作步驟排序是:______。
①加入蔗糖;②加入該酶;③水浴在最適溫度下;④控制不同的pH;⑤加入斐林試劑,水浴加熱,觀察現(xiàn)象
A.①②③④⑤ B.①④③②⑤ C.①③②④⑤ D.①②④③⑤
(3)若該酶活性隨pH變化情況如圖所示,若將某試管的pH由c調(diào)整為b,則該試管中的顏色______(填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)磚紅色沉淀,原因是_____________________。
(4)若將該酶置于最適溫度和最適pH條件下,向試管中加入一定量的酶,請(qǐng)?jiān)谌鐖D中表示隨著底物濃度的增加,酶活性的變化曲線_______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有著密切的聯(lián)系。光合作用產(chǎn)生的糖類,可以用于呼吸作用。請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答問題。
(1)①表示________階段,該階段是在___________部位進(jìn)行的,發(fā)生的能量變化是_________________。該階段為下一階段提供了_________,確保下一階段的進(jìn)行。
(2)②過程在___________部位進(jìn)行,若光照強(qiáng)度不變,但是突然增加環(huán)境中的CO2的濃度,則最先加強(qiáng)的是②過程中的____________生理過程。短時(shí)間內(nèi),葉綠體中C3的含量將_________,C5的含量將________。
(3)上述①~⑤過程中,能產(chǎn)生ATP的過程是____________。
(4)某同學(xué)對(duì)小麥種子萌發(fā)進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn),小麥種子在萌發(fā)時(shí)放出CO2量比消耗的O2量高,對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是____________________________________。
(5)有的生物不能進(jìn)行光合作用,但仍屬于自養(yǎng)生物,例如__________(舉一例)。它利用無機(jī)物合成有機(jī)物的生理過程稱為____________。
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【題目】某同學(xué)嘗試制作果酒,他將葡萄汁放入已滅菌的發(fā)酵裝置中進(jìn)行試驗(yàn)(見圖),正確的做法是
A. 加入適量的醋酸菌
B. 一直打開閥a通氣
C. 關(guān)閉閥a,偶爾打開閥b幾秒鐘
D. 把發(fā)酵裝置在15-18℃條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】抗維生素D佝僂病由一對(duì)等位基因控制,且女性患者多于男性患者。該病屬于( )
A. 多基因遺傳病 B. X連鎖遺傳病
C. 常染色體顯性遺傳病 D. 染色體異常遺傳病
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