【題目】某人血型的鑒定結(jié)果如圖,此人血型為(  )

A.AB.BC.OD.AB

【答案】B

【解析】

本題考查的是輸血與血型,人的血型有四種:A型、B型、AB型、O型,不同的血型混合時(shí),可能會出現(xiàn)紅細(xì)胞凝集的現(xiàn)象,故輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則。

A型血標(biāo)準(zhǔn)血清中含抗B凝集素,B型血標(biāo)準(zhǔn)血清中含抗A凝集素。此人的紅細(xì)胞與B型血標(biāo)準(zhǔn)血清混合時(shí),呈均勻分布,無凝集現(xiàn)象。由此判斷,此人的紅細(xì)胞不含與抗A凝集素對抗的凝集原,即無A凝集原,則此人的血型可能是B型或O型。究竟是這兩種當(dāng)中的哪一種還不能作結(jié)論。當(dāng)此人的紅細(xì)胞與A型血標(biāo)準(zhǔn)血清(含抗B凝集素)相混合時(shí),紅細(xì)胞有凝集現(xiàn)象,說明此人的紅細(xì)胞中有與抗B凝集素相對抗的凝集原,即B凝集原,此人的血型可能是B型或AB型。綜合以上兩種情況可以判定此人為B型血。

故選:B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某植物置于密封玻璃罩內(nèi)生長,每隔2h檢測玻璃罩內(nèi)的CO2含量,不考慮該植株非綠色部分的細(xì)胞呼吸,并將1d內(nèi)的檢測數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖內(nèi)繪制成連續(xù)曲線,則下列敘述中不正確的是

A.據(jù)圖可知光合作用起始于D點(diǎn),結(jié)束于H點(diǎn)

B.FGCO2利用速率降低的原因可能是由于部分氣孔關(guān)閉導(dǎo)致

C.若晝夜長度相等,根據(jù)A、K兩點(diǎn)可知植株的平均光合速率大于平均呼吸速率

D.據(jù)圖分析可知D點(diǎn)時(shí)光照強(qiáng)度小于H點(diǎn)時(shí)光照強(qiáng)度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中a、b分別表示毛細(xì)血管的動(dòng)脈端、靜脈端,箭頭表示血流方向。關(guān)于人在饑餓狀態(tài)下遇到寒冷刺激時(shí)的生理變化,下列敘述正確的是( 。

A.①處血流量減少,散熱量降低

B.若②是骨骼肌細(xì)胞,血糖濃度ab

C.若②是甲狀腺細(xì)胞,甲狀腺激素濃度ab

D.若②是胰島細(xì)胞,胰高血糖素濃度ab

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示某農(nóng)業(yè)生態(tài)工程模式圖。以下敘述錯(cuò)誤的是(

A.上述農(nóng)業(yè)生態(tài)工程利用了物質(zhì)的良性循環(huán)技術(shù)

B.人類合理的活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級利用

C.利用蚓糞、殘?jiān)鳛橛袡C(jī)肥屬于系統(tǒng)的實(shí)際消費(fèi)

D.利用蚓體制作動(dòng)物蛋白屬于系統(tǒng)對系統(tǒng)外部的物質(zhì)輸出

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體體溫調(diào)節(jié)過程的部分示意圖,圖中①、②、③代表激素,當(dāng)某人走出房間進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí),下列敘述正確的是(

A.激素①②③將隨血液循環(huán)作用于全身各處細(xì)胞

B.由于皮膚血管收縮,人體散熱比走出房間前要少

C.骨骼肌受神經(jīng)支配,不自主戰(zhàn)栗,人體產(chǎn)熱增加

D.下丘腦神經(jīng)細(xì)胞通過神經(jīng)調(diào)節(jié)途徑促進(jìn)垂體產(chǎn)生③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞形成精細(xì)胞過程中,處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖如下。

下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.甲細(xì)胞中可能已經(jīng)存在兩個(gè)中心體

B.乙細(xì)胞中同源染色體的非姐妹染色單體之間都有互換

C.丙細(xì)胞中有2個(gè)染色體組,每個(gè)染色體組的DNA含量相同

D.丁細(xì)胞發(fā)生了染色體交換,①中同一基因座位上的遺傳信息可能相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)工作者對我國北方某地草原的物種數(shù)量和分布情況進(jìn)行調(diào)查,下列步驟中正確的是 ( )

①在物種分布較密集的地方取5個(gè)樣方 ②統(tǒng)計(jì)每個(gè)樣方內(nèi)物種數(shù)和各物種的個(gè)體數(shù)

③利用步驟②數(shù)據(jù),計(jì)算辛普森指數(shù) ④由辛普森指數(shù)判斷物種的豐富度

A.①②③B.②④C.③④D.②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為纖維單胞菌(能產(chǎn)生纖維素酶)的獲取過程。下列有關(guān)敘述正確的是

A. ①②③④培養(yǎng)基都應(yīng)以纖維素為唯一碳源

B. 圖中所用培養(yǎng)基滅菌常用的方法是高壓蒸汽滅菌

C. ④所用的接種方法可對培養(yǎng)的微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)

D. 可用剛果紅染料鑒定,看菌落周圍是否出現(xiàn)透明圈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某哺乳動(dòng)物(2n=42)產(chǎn)生精細(xì)胞過程示意圖。下列敘述正確的是(

A.整個(gè)圖示過程存在細(xì)胞周期

B.過程②③均發(fā)生了著絲粒一分為二

C.細(xì)胞b含有21個(gè)四分體,42個(gè)基因座位

D.過程②的前期比過程③的前期所經(jīng)歷的時(shí)間長

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