【題目】玉米的高桿易倒伏(H )對(duì)矮稈抗倒伏(h )為顯性,抗。≧ )對(duì)易感病(r )為顯性,兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。下圖表示利用品種甲 (HHRR )和乙(hhrr)通過(guò)三種育種方法(IIII )培育優(yōu)良品種(hhRR )的過(guò)程。
(1)用方法I培育優(yōu)良品種時(shí),獲得hR植株常用的方法為___________,這種植株由于___________,須經(jīng)誘導(dǎo)染色體加倍后才能用于生產(chǎn)實(shí)踐。圖中所示的三種方法(IIII)中,最難獲得優(yōu)良品種(hhRR)的是方法III,其原因是_________________________________。
(2)用方法Ⅱ培育優(yōu)良品種時(shí),先將基因型為HhRr的F1植株自交獲得子代(F2),若將F2代的全部高稈抗病植株去除雄蕊,用F2代矮稈抗病植株的花粉隨機(jī)授粉,則雜交所得子代中的純合矮稈抗病植株占___________。
【答案】 花藥離體培養(yǎng) 長(zhǎng)勢(shì)弱小而且高度不育 基因突變頻率很低而且是不定向的 4/27
【解析】
據(jù)圖可知,方法Ⅰ為單倍體育種,利用該方法培育優(yōu)良品種時(shí),獲得hR植株常用的方法為花藥離體培養(yǎng);方法Ⅱ?yàn)殡s交育種;方法Ⅲ為誘變育種,這種方法最難獲得優(yōu)良品種(hhRR),因基因突變頻率很低而且是不定向的。
(1)據(jù)圖示可知,方法Ⅰ為單倍體育種,利用該方法人工培育優(yōu)良品種時(shí),獲得hR植株常用的方法為花藥離體培養(yǎng),不過(guò)獲得的單倍體長(zhǎng)勢(shì)弱小而且高度不育,須經(jīng)誘導(dǎo)染色體加倍后才能用于生產(chǎn)實(shí)踐;Ⅲ為誘變育種,這種方法最難獲得優(yōu)良品種(hhRR),因基因突變頻率很低而且是不定向的。
(2)若將F2代的全部高稈抗病植株(基因型為H_R_)去除雄蕊,其中RR和HH各占1/3,Rr和Hh各占2/3,則R的頻率為2/3,r的頻率為1/3,H的頻率為2/3,h的頻率為1/3;用F2代矮稈抗病植株(基因型為hhR_)的花粉隨機(jī)授粉,其中RR占1/3,Rr占2/3,則R的頻率為2/3,r的頻率為1/3,h的頻率為1;隨機(jī)授粉所得RR占2/3×2/3=4/9,hh占1/3×1=1/3,故后代中純合矮稈抗病植株hhRR概率為4/9×1/3=4/27。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是
A. 病毒和根霉B. 細(xì)菌和草履蟲(chóng)C. 藍(lán)藻和酵母菌D. 蘑菇和酵母菌
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半,但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。下圖顯示兩者在不同光照強(qiáng)度下的CO2吸收速率。敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 光照強(qiáng)度低于P時(shí),突變型的光反應(yīng)強(qiáng)度低于野生型
B. 光照強(qiáng)度高于P時(shí),突變型的暗反應(yīng)強(qiáng)度高于野生型
C. 光照強(qiáng)度低于P時(shí),限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度
D. 光照強(qiáng)度高于P時(shí),限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是CO2濃度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示一對(duì)同源染色體及其上的等位基因,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 來(lái)自父方的染色單體與來(lái)自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換
B. B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
C. A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D. A與a的分離可發(fā)生在減數(shù)第二次分裂
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用一定劑量的α射線(xiàn)處理棉花幼苗,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)棉花幼苗不能再吸收K+了,其他離子卻能正常吸收,最可能的原因是 ( )
A. α射線(xiàn)殺死了K+載體
B. α射線(xiàn)改變了控制K+載體合成的基因
C. α射線(xiàn)破壞了催化K+載體合成的酶
D. 棉花細(xì)胞已被殺死,不能再進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在光合作用實(shí)驗(yàn)里,如果所用的水中有0.20%的水分子含18O,二氧化碳中有0.68%的二氧化碳分子含18O,那么,植物進(jìn)行光合作用釋放的氧氣中,含18O比例為
A. 0.20%B. 0.44%C. 0.64%D. 0.88%
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為對(duì)剛收獲的小麥種子所做的不同處理方式,下列說(shuō)法最可能正確的是
A. 丙中含量最多的元素是碳
B. 丙在細(xì)胞中主要以分子態(tài)的形式存在
C. 曬干、烘烤過(guò)程使小麥種子失去的物質(zhì)是相同的化合物
D. 乙種子在適宜條件下一定能萌發(fā)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將一株生長(zhǎng)正常的綠色植物的葉片置于密閉的錐形瓶?jī)?nèi),在適宜條件下光照培養(yǎng),如下圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)在適宜條件下光照培養(yǎng),隨培養(yǎng)時(shí)間的延長(zhǎng),錐形瓶?jī)?nèi)CO2濃度可出現(xiàn)的變化趨勢(shì)是_________,原因是: __________________。
(2)在適宜條件下光照培養(yǎng),若保持錐形瓶?jī)?nèi)C02濃度適宜且恒定,C3的濃度比C5的_________,原因是:___________________________。
(3)若該植株是馬鈴薯,向錐形瓶?jī)?nèi)充入180標(biāo)記的02,在馬鈴薯塊莖的淀粉中能否檢測(cè)到放射性的存在?__________________。若能,請(qǐng)用流程圖的形式寫(xiě)出180的物質(zhì)轉(zhuǎn)移途徑(箭頭上面標(biāo)注出生理過(guò)程的名稱(chēng));若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由____________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】高等哺乳動(dòng)物受精后不久,受精卵開(kāi)始進(jìn)行細(xì)胞分裂。經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化,最后發(fā)育成一個(gè)完整的幼體,完成胚胎發(fā)育的全過(guò)程。下圖為該過(guò)程中的某一時(shí)期示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 圖中①②③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)
B. 高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育中的細(xì)胞分化開(kāi)始于圖示時(shí)期,終止于生命結(jié)束
C. 胚胎從①中伸展出來(lái)的過(guò)程叫做孵化
D. ②將來(lái)發(fā)育成胎兒,③將來(lái)發(fā)育成胎盤(pán)和胎膜
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com