【題目】某實驗小組進行了如下圖所示的生長素相關(guān)實驗，由圖示可以直接得出的結(jié)論是

A. 生長素的化學成分為吲哚乙酸

B. 生長素具有促進植物生長的作用

C. 感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端

D. 單側(cè)光照射引起生長素分布不均勻

【答案】B

【解析】

分析實驗：實驗為一組對照實驗，自變量為不同的瓊脂塊，觀察的因變量為胚芽鞘是否發(fā)生彎曲。從實驗結(jié)果可以看出，用含生長素的瓊脂塊進行處理，胚芽鞘會發(fā)生彎曲生長。

不存在相關(guān)實驗驗證生長素的化學本質(zhì)，因此不能得出生長素的化學成分為吲哚乙酸，A錯誤；分析實驗可知，實驗的自變量為瓊脂塊中是否含生長素，從實驗結(jié)果看出，不含生長素的對照組不生長，而含生長素的胚芽鞘彎向?qū)?cè)生長，由此說明，生長素具有促進植物生長的作用，B正確；該實驗的胚芽鞘上均不存在尖端，因此不能獲得感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，C錯誤；由于該胚芽鞘不存在尖端，而胚芽鞘的尖端是感光部位，因此該實驗不能獲得單側(cè)光照射引起生長素分布不均勻的結(jié)論，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某細胞內(nèi)相關(guān)的生理活動如圖所示，下列表述正確的是

A. 若該細胞為記憶B細胞，其細胞核、細胞質(zhì)中均能發(fā)生a、b過程

B. 細胞發(fā)生c過程時，mRNA沿著核糖體移動，參與的tRNA可能有61種

C. 圖中蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能是由DNA中堿基的排列順序和環(huán)境條件共同決定的

D. 分化的細胞中mRNA和蛋白質(zhì)一定不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆子葉的黃色(Y)，圓粒種子(R)均為顯性。兩種豌豆雜交的子一代表現(xiàn)型如圖所示。讓子一代中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，子二代的性狀分離比為

A. 2∶1∶2∶1 B. 9∶3∶3∶1

C. 1∶1∶1∶1 D. 3∶1∶3∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生物細胞處于不同分裂時期的示意圖，下列敘述正確的是()

A. 甲、乙、丙中都有同源染色體B. 卵巢中可能同時出現(xiàn)這三種細胞

C. 能夠出現(xiàn)自由組合的是甲圖所示細胞D. 丙的子細胞是精細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種動物細胞的生命歷程，請回答有關(guān)問題。

(1)①所示的變化，在生物學上稱為_____。

(2)④過程產(chǎn)生的細胞內(nèi)多種酶的活性會_________。

(3)⑤過程產(chǎn)生的根本原因是_____。

(4)若 D 是某種哺乳動物成熟的紅細胞，為證明藥液X 會抑制紅細胞對 Ca2＋的吸收，可設計下面的實驗：

①配制含 Ca2＋紅細胞培養(yǎng)液，并均等分為甲、乙兩組，在兩組中分別加入_____， 測定培養(yǎng)液中 Ca2＋的含量。

②甲組加入藥液X，_____，在適宜條件下培養(yǎng)一段時間。

③測定甲、乙兩組細胞培養(yǎng)液中的 Ca2＋的含量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，為復制提供了________，通過堿基互.補配對，保證了復制能夠準確地進行。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種蘭花有細長的花矩(如圖)，花矩頂端貯存著花蜜，這種蘭花的傳粉需借助具有細長口器的蛾在吸食花蜜的過程中完成。下列敘述正確的是

A. 蛾的口器會因吸食花蜜而越變越長

B. 花矩變長是蘭花新種形成的充分條件

C. 蛾口器的特征決定蘭花花矩變異的方向

D. 口器與花矩的相互適應是共同進化的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中國二胎政策的放開，使得當前人口的生育出現(xiàn)了小高峰。二胎孩子與頭胎孩子往往在性狀表現(xiàn)上有些差異，造成這種差異的內(nèi)因往往是

A. 基因突變B. 自然選擇

C. 基因重組D. 染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因概念的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位

B. 基因是具有遺傳效應的DNA片段

C. 基因是DNA分子上有一定功能的特異堿基序列

D. 基因是DNA分子上的任意一段

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