【題目】 乳酸菌和酵母菌在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是( )

A.前者有液泡B.前者無擬核,后者有細(xì)胞核

C.前者無核膜,后者有核膜D.前者比后者核糖體多

【答案】C

【解析】

乳酸菌是原核生物,酵母菌是真核生物,原核生物和真核生物的根本區(qū)別是:原核生物無成形的細(xì)胞核,真核生物有成形的細(xì)胞核。

A、乳酸菌為原核生物,只有核糖體一種細(xì)胞器,沒有液泡,A錯(cuò)誤;

B、乳酸菌有擬核,酵母菌有細(xì)胞核,B錯(cuò)誤;

C、乳酸菌無核膜,酵母菌有核膜,C正確;

D、乳酸菌和酵母菌都有核糖體,前者的核糖體數(shù)比后者少,D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖乙為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖,A~F 表示該生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)成分,請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖乙表示某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,在生物群落和無機(jī)環(huán)境間,碳元素以_________形式進(jìn)行循環(huán)。碳進(jìn)入生物群落主要是通過________實(shí)現(xiàn)的,碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境除了圖中的途徑外,還有_______________________。

(2)請(qǐng)以字母和箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)_____________________________ 。

(3)由于過度的人工碳排放,破壞了生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)的平衡,形成溫室效應(yīng)。緩解溫室效應(yīng)的措施有____________________(至少答 2 點(diǎn))。

(4)圖甲中流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 ______________,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量的傳遞效率是____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】PCNA是一類只存在于增殖細(xì)胞中的蛋白質(zhì),其濃度變化如下圖所示。下列推斷錯(cuò)誤的是( )

A. 抑制PCNA的合成,細(xì)胞不能分裂

B. 只有增殖細(xì)胞中含有PCNA的基因

C. PCNA經(jīng)核糖體合成,通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮作用

D. 檢測(cè)PCNA的濃度變化,可以推測(cè)細(xì)胞周期的時(shí)間

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞有絲分裂幾個(gè)時(shí)期的示意圖,分析以下敘述不正確的是

A.②期與③期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目相等

B.④期的母細(xì)胞有4條染色體

C.①期的細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體

D.③期是觀察辨認(rèn)染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞在顯微鏡下的照片,下列分析正確的是

A. 該圖是在高倍顯微鏡下拍攝的細(xì)胞照片

B. 生命系統(tǒng)的邊界是a、系統(tǒng)的控制中心是b

C. DNA只分布在c中,RNA只分布在d中

D. 在進(jìn)化歷程中,結(jié)構(gòu)f的出現(xiàn)是生命起源中至關(guān)重要的階段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人胰島素的A、B兩條肽鏈?zhǔn)怯梢粋(gè)基因編碼的。如圖是該基因轉(zhuǎn)錄過程示意圖,有關(guān)說法正確的是

A. ①上任意3個(gè)相鄰堿基構(gòu)成1個(gè)密碼子

B. ②是RNA聚合酶,催化相鄰核苷酸的連接

C. ③是模板DNA,其兩條鏈分別編碼A、B肽鏈

D. ③中堿基序列改變必將引起蛋白質(zhì)中氨基酸序列變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】微生物接種方法很多,平板劃線法是最常用的一種。如圖是平板劃線示意圖,下列操作方法錯(cuò)誤的是( )

A. 平板劃線后培養(yǎng)微生物時(shí)要倒置培養(yǎng)

B. 不能將第5區(qū)域的劃線與第1區(qū)域的劃線相連

C. 在1~5區(qū)域中每次劃線前都要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌

D. 灼燒接種環(huán)后立馬對(duì)菌種劃線

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組中屬于相對(duì)性狀的是(

A.玉米的黃粒和圓粒B.人的卷發(fā)和長(zhǎng)發(fā)

C.家雞的長(zhǎng)腿和毛腿D.綿羊的白毛和黑毛

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果某患者支配右手的傳出神經(jīng)受損,其它部分完整,則

A.針刺右手會(huì)感覺疼痛

B.針刺右手會(huì)發(fā)生縮手反射

C.針刺左手不會(huì)感覺疼痛

D.針刺左手不會(huì)發(fā)生縮手反射

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同步練習(xí)冊(cè)答案