【題目】閱讀下列材料,回答問題。

在美國黃石公園的細(xì)菌墊、以及澳大利亞的海灘巖等陰暗環(huán)境中,存在著一種藍(lán)細(xì)菌。最新研究發(fā)現(xiàn),這些細(xì)菌的特別之處在于,它們?cè)诠夂献饔眠^程中可使用“近紅外光”,而不僅是我們使用發(fā)生在大多數(shù)生物中的“可見紅光”。光合系統(tǒng)能將太陽能轉(zhuǎn)換成為化學(xué)能,從而為生命提供動(dòng)力。在已知的所有植物、藻類、藍(lán)藻細(xì)菌中都存在葉綠素a,幾乎所有的有氧光合作用中,都需要依賴葉綠素a來收集可見光、再將可見光轉(zhuǎn)化為化學(xué)物質(zhì)和氧氣。

然而,當(dāng)一些藍(lán)藻細(xì)菌在近紅外光環(huán)境下生長時(shí),含有葉綠素a的標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)就會(huì)失效,而被含另一種葉綠素——葉綠素f的系統(tǒng)接管。在新的研究中,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),葉綠素f能吸收波長大于760nm的光,是已知能吸收最大波長的光的葉綠素。

當(dāng)處于蔭蔽或者光線較暗的條件下時(shí),葉綠素f就會(huì)在光合作用過程中起著關(guān)鍵性的作用,它能利用能量很低的近紅外光來進(jìn)行復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)。

1)下圖為光合作用基本過程示意圖,請(qǐng)結(jié)合圖解回答問題。

①代表的生理階段是______________,②代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是______________,③代表的物質(zhì)是_______________;①為暗反應(yīng)階段提供了___________,暗反應(yīng)中CO2的作用是___________。

2)將你學(xué)過的光合作用知識(shí)并結(jié)合本文進(jìn)行比較,將不同之處填入下表。

葉綠素種類

葉綠素分布

吸收光的種類

黑藻

_____

葉綠體類囊體膜

_____

藍(lán)細(xì)菌

_____

細(xì)胞膜

_____

3)下列不屬于本項(xiàng)研究重要發(fā)現(xiàn)的是_____

A. 存在一種新的葉綠素——葉綠素f

B. 具有葉綠素f的生物中無其他葉綠素

C. 葉綠素f具有吸收近紅外光的作用

D. 葉綠素f在光合作用中起輔助作用

4)請(qǐng)結(jié)合本文,從生物進(jìn)化角度,闡述葉綠素a和葉綠素f的出現(xiàn)的可能順序。_____

【答案】光反應(yīng) 葉綠體基質(zhì) O2 ATP、NADPH C5結(jié)合形成C3 葉綠素a、葉綠素b 紅光、藍(lán)紫光 葉綠素a、葉綠素f 紅外光、紅光、藍(lán)紫光 B 當(dāng)處于蔭蔽或者光線較暗的條件下時(shí),葉綠素f就會(huì)在光合作用過程中起著關(guān)鍵性的作用。所以在地球形成之初時(shí),葉綠素f可能先出現(xiàn)。慢慢隨著大氣的散開,光照條件轉(zhuǎn)好,生物體為更好地吸收光能,葉綠素a才可能出現(xiàn)

【解析】

光合作用的過程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段:

①光反應(yīng)階段:場(chǎng)所是類囊體薄膜

a.水的光解:2H2O 4[H]+O2

bATP的生成:ADP+Pi+光能ATP

②暗反應(yīng)階段:場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì):

aCO2的固定:CO2+C52C3

b.三碳化合物的還原:2C3CH2O+C5

圖示分析:①是光反應(yīng),②葉綠體基質(zhì),③釋放的氧氣。

1)通過分析可知,①代表光反應(yīng),②代表葉綠體基質(zhì),③代表氧氣;①為暗反應(yīng)階段提供[H]NADPH,暗反應(yīng)中CO2的作用是與C5結(jié)合形成兩分子的C3。

2)教材學(xué)過的光合作用知識(shí)與本文中介紹的新知識(shí)進(jìn)行比較:

葉綠素種類

葉綠素分布

吸收光的種類

黑藻

葉綠素a、葉綠素b

葉綠體類囊體膜

紅光、藍(lán)紫光

藍(lán)細(xì)菌

葉綠素a、葉綠素f

細(xì)胞膜

紅外光、紅光、藍(lán)紫光

3A、通過資料可知,藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)存在一種新的葉綠素——葉綠素fA不符合題意;

B、通過資料可知,藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)存在葉綠素a和葉綠素fB符合題意;

C. 通過資料可知,藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)葉綠素f具有吸收近紅外光的作用,C不符合題意;

D. 通過資料可知,藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)葉綠素f在光合作用中起輔助作用,D不符合題意。

故選B。

4)當(dāng)處于蔭蔽或者光線較暗的條件下時(shí),葉綠素f就會(huì)在光合作用過程中起著關(guān)鍵性的作用。所以在地球形成之初時(shí),葉綠素f可能先出現(xiàn)。慢慢隨著大氣的散開,光照條件轉(zhuǎn)好,生物體為更好地吸收光能,葉綠素a才可能出現(xiàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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C.a減數(shù)分裂的第一次分裂不分離,b減數(shù)分裂的第二次分裂不分離

D.a減數(shù)分裂的第二次分裂不分離,b減數(shù)分裂的第一次分裂不分離

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(2)圖乙中空白處的操作是_________,沖洗的目的是___________。

(3)葡萄酒制作是否成功,發(fā)酵后可在酸性條件下用___________溶液來鑒定,反應(yīng)呈現(xiàn)為___________。為提高果酒的品質(zhì),更好地抑制其他微生物的生長,可以直接在果汁中加入____________。

(4)在氧氣充足時(shí),醋酸菌可將乙醇轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>___________,進(jìn)而轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿帷8鶕?jù)醋酸桿菌的呼吸作用類型,該過程需要在_________條件下才能完成,圖甲裝置中通過_________控制此條件。

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將果膠酶與蘋果泥分裝于2支不同的試管,10℃水浴恒溫處理10分鐘(如圖A)。

將步驟①處理后的果膠酶倒入蘋果泥中,混合后10℃水浴恒溫處理10分鐘(如圖B)。

過濾混合物,收集濾液,測(cè)量果汁量(如圖C)。

20、30、40、50、60、70、80℃等溫度條件下重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)步驟,記錄果汁量,結(jié)果如下表。

溫度/

10

20

30

40

50

60

70

80

出汁量/ml

8

13

15

25

15

12

11

10

請(qǐng)回答問題:

1)該實(shí)驗(yàn)通過__________來判斷果膠酶活性的高低。步驟①的目的是__________

2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,當(dāng)溫度為__________時(shí)果膠酶的活性最高。若在步驟②后將80℃組的溫度下調(diào),出汁量是否會(huì)有顯著增加?__________,原因是__________。

3)該同學(xué)想進(jìn)一步探究果膠酶的最適溫度,請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)方案中的溫度設(shè)置提出建議__________。

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(2)下丘腦通過調(diào)節(jié)③的分泌進(jìn)而對(duì)血糖濃度進(jìn)行調(diào)節(jié)的方式屬于__________________。

(3)下丘腦作為內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐能分泌多種激素。其中抗利尿激素只作用于腎小管和集合管,原因是腎小管和集合管的細(xì)胞膜上才有_________________________________

(4)血糖調(diào)節(jié)功能異常的糖尿病病人易發(fā)生糖尿病腎病并發(fā)癥。這種病人常伴有水腫,血漿蛋白濃度降低,尿液中蛋白含量增加。請(qǐng)分析出現(xiàn)水腫的原因______________________。

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