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【題目】圖為某高等植物葉肉細胞亞顯微結構模式圖，相關敘述正確的是（ ）
A.④是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心
B.⑦是蛋白質的裝配機器
C.⑥中含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素
D.②是葡萄糖分解的場所

【答案】A
【解析】解：A、題圖中的④是細胞核，細胞核是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心，A正確； B、題圖中的⑦是高爾基體，而蛋白質的裝配機器是核糖體，B錯誤；
C、題圖中的⑥是液泡，液泡中的細胞液中不含葉綠素和類胡蘿卜素，葉綠素和類胡蘿卜素存在于題圖中的②葉綠體中，C錯誤；
D、題圖中的②是線粒體，是有氧呼吸的第二、第三階段的場所，而葡萄糖分解的場所是③細胞質基質，D錯誤．
故選：A．
【考點精析】掌握原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同是解答本題的根本，需要知道原核細胞：細胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細胞核；真核細胞：細胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細胞核．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結構與功能上的聯(lián)系．COPⅠ、COPⅡ是囊泡，用于蛋白質在甲與乙之間的運輸．請據(jù)圖回答以下問題：
（1）溶酶體起源于乙（細胞器名稱）．除圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解 ， 以保持細胞的功能穩(wěn)定．
（2）脂溶性物質容易透過細胞膜，表明細胞膜的主要成分中有 ．
（3）COPⅡ囊泡負責從甲（細胞器名稱）向乙運輸“貨物”．若定位在甲中的某些蛋白質偶然摻入到乙中，則圖中的可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質的回收．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家利用小鼠胚胎干細胞成功制造了直徑大小約為3mm的“胃”，這一研究成果對器官移植技術的發(fā)展意義重大，該成果說明（ ）

A. 胚胎干細胞具有無限增殖的能力

B. 胚胎干細胞經誘導可發(fā)生定向分化

C. 胚胎干細胞的全能性得以表達

D. 胚胎干細胞內的所有基因表達都很活躍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖果蠅體內細胞在分裂過程中某比例值H（H═ ）的變化曲線，f代表細胞分裂剛好結束．回答有關問題：
（1）該圖若為有絲分裂，則cd段中，細胞內有同源染色體對；ef段中，細胞內有同源染色體對．
（2）該圖若為減數(shù)分裂，在段既具有同源染色體的細胞，又具有不含同源染色體的細胞．
（3）該圖若為減數(shù)分裂，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在段．
（4）cd段時，H的值為 ． 此時，細胞內 的值會比H值（大/小/相等）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一段倒伏的樹干上，生活著蘑菇、苔蘚、螞蟻等，這些生物可組成一個（ ）

A．種群 B．群落 C．生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物和人體內具有分裂和分化能力的細胞稱為干細胞．下列相關敘述錯誤的是（ ）
A.a過程表示干細胞能自我更新
B.b、c過程表示干細胞具有分化能力
C.正常情況下，圖中的細胞均會衰老、凋亡
D.a、b、c過程中細胞的遺傳信息表達情況相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】原核細胞和真核細胞的主要區(qū)別是

A. 細胞直徑大小不同 B. 細胞膜的化學組成不同

C. 有無核膜為界限的細胞核 D. 細胞器的種類及復雜程度不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆子葉的黃色(Y)對綠色(y)為顯性，圓粒種子(R)對皺粒種子(r)為顯性。某人用兩豌豆雜交，發(fā)現(xiàn)F1代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，對性狀的統(tǒng)計結果如圖所示，據(jù)圖回答問題。

（1）兩親本的表現(xiàn)型為________________________。

（2）豌豆子葉的黃色和綠色的遺傳，是否遵循分離定律? ___________。理由是__________。

（3）在F1中，基因型不同于親本的個體所占的比例為____________，F(xiàn)1中雜合子所占的比例為__________。

（4）用F1中的黃色皺粒和綠色圓粒豌豆雜交，其子代的表現(xiàn)型及比例為______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖裝置可用于生物技術實踐的相關實驗，有關敘述不正確的是（ ）

A.兩種裝置都可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作
B.利用裝置甲制作腐乳時，應隨著豆腐塊層數(shù)的加高而增加鹽量
C.用裝置乙制作果酒時溫度應控制在30℃左右，制作果醋時應適當降溫
D.裝置乙的排氣口通過一個長而彎曲的膠管，可防止空氣中微生物的污染

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