【題目】某研究小組將含有不同濃度生長素的瓊脂塊置于去頂胚芽鞘切段的一側(cè),一段時間后,測量胚芽鞘切段的彎曲程度(α角),據(jù)此回答問題。

1)生長素在胚芽鞘中只能由形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,而不能反過來運輸,稱為___________。

2)上圖中α角形成的原因是瓊脂塊中的生長素進入胚芽鞘切段的左側(cè),使胚芽鞘左側(cè)的生長素濃度_________(高于/低于/等于)右側(cè),引起________________________,形成α角。

3)從圖二可知,在兩個不同濃度的生長素溶液中,胚芽鞘切段生長產(chǎn)生的彎曲角度可以相同,產(chǎn)生這種結(jié)果的原因是____________________________________________。

【答案】極性運輸 高于 胚芽鞘左側(cè)生長快于右側(cè) 生長素的作用具有兩重性,最適生長素濃度產(chǎn)生最大α值,高于最道適濃度時有可能出現(xiàn)與低于最適濃度相同的彎曲生長,從而產(chǎn)生相同的α

【解析】

1.生長素的作用表現(xiàn)為兩重性:既能促進生長,也能抑制生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;能防止落花落果,也能疏花疏果。生長素所發(fā)揮的作用,因為濃度、植物細胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異。不同植物對生長素的敏感程度不同,雙子葉植物>單子葉植物,同一植物的不同器官對生長素的敏感程度不同,敏感程度表現(xiàn)為根>>莖。

2.生長素主要是在植物的頂端分生組織中合成的,然后被運輸?shù)街参矬w的各個部分。生長素在植物體內(nèi)的運輸是單方向的,只能從植物體形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸,在有單一方向的光刺激(即單側(cè)光照)時生長素向背光一側(cè)運輸,其運輸方式為主動運輸(需要載體和ATP)。 非極性運輸在成熟組織中,生長素可以通過韌皮部進行非極性運輸。

1)生長素在胚芽鞘中具有極性運輸?shù)奶攸c,即只能由形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,而不能反過來運輸。

2)上圖中α角形成的原因是瓊脂塊中的生長素進入胚芽鞘切段的左側(cè),使胚芽鞘左側(cè)的生長素濃度高于右側(cè),又因生長素能促進細胞的伸長,導(dǎo)致胚芽鞘左側(cè)生長快于右側(cè),因此胚芽鞘表現(xiàn)為向右側(cè)彎曲生長的現(xiàn)象,進而形成α角。

3)生長素能促進生長,且在促進生長方面具有兩重性的特征,即在最適生長素濃度條件下產(chǎn)生最大α值,高于最適濃度與低于最適濃度時有可能出現(xiàn)相同的彎曲生長效果,進而出現(xiàn)在不同的生長素濃度下產(chǎn)生相同的α角,即圖2中出現(xiàn)的結(jié)果,在兩個不同濃度的生長素溶液中,胚芽鞘切段生長產(chǎn)生的彎曲角度相同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腐乳易于消化、味道鮮美、營養(yǎng)豐富、風(fēng)味獨特,現(xiàn)代腐乳生產(chǎn)流程如下:

1)腐乳生產(chǎn)過程中,毛霉生長階段溫度應(yīng)控制在_________℃。從微生物培養(yǎng)的角度分析,豆腐可以為參與發(fā)酵的毛霉提供_________、_________、水和無機鹽。

2)腐乳生產(chǎn)過程中需要加鹽腌制,加鹽可以____,避免豆腐塊腐敗變質(zhì)。由_________配制而成的鹵湯關(guān)系到腐乳的色、香、味。為了制作出不同風(fēng)味的腐乳,除了可以通過添加不同的輔料外,還可以通過控制_________來實現(xiàn)。

3)科研人員研究了腐乳生產(chǎn)過程中8%10%兩種鹽含量對腐乳中氨基酸態(tài)氮含量的影響,其中部分數(shù)據(jù)如圖。下圖中顯示,隨著時間的延長,腐乳中氨基酸態(tài)氮的含量_____。通過比較數(shù)據(jù)可知,鹽含量為_______的腐乳在各階段的氨基酸態(tài)氮含量都較高。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設(shè)某草原上散養(yǎng)的某種家畜種群呈S型增長,該種群的增長率隨種群數(shù)量的變化趨勢如圖所示。若要持續(xù)盡可能多地收獲該種家畜,則應(yīng)在種群數(shù)量合適時開始捕獲,下列四個種群數(shù)量中合適的是( 。

A.甲點對應(yīng)的種群數(shù)量

B.乙點對應(yīng)的種群數(shù)量

C.丙點對應(yīng)的種群數(shù)量

D.丁點對應(yīng)的種群數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示抗人體胃癌的單抗抗體的制備過程,有關(guān)敘述不正確的是

A.圖中給實驗小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原

B.利用電刺激的方法均可誘導(dǎo)細胞融合獲得乙

C.用特定的選擇培養(yǎng)基對乙進行篩選,融合細胞均能生長,未融合細胞均不能生長

D.對丙需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,多次篩選后可獲得大量能分泌所需抗體的丁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了提高菊花抗凍能力,研究者從其他生物中克隆出抗凍基因C(圖1),擬將其導(dǎo)入菊花中。回答下列問題:

1)基因工程中,構(gòu)建重組質(zhì)粒時需要用到的工具酶有:____________________。為使抗凍基因C在菊花細胞中高效表達,需要把目的基因片段插入表達載體的____________________之間。

2)若想了解 C基因是否整合到菊花染色體上,檢測方法是采用______________技術(shù)。

3)若獲得的轉(zhuǎn)基因植株(抗凍基因C已經(jīng)整合到菊花的基因組中)抗凍能力沒有提高,根據(jù)中心法則分析,其可能的原因是__________________________

4)借助農(nóng)桿菌將重組質(zhì)粒導(dǎo)入菊花細胞,在該過程中需添加酚類物質(zhì),目的是______________________________?箖龌C的遺傳特性能在菊花體內(nèi)穩(wěn)定存在的關(guān)鍵是______________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雌性激素與免疫系統(tǒng)之間存在著直接關(guān)系。有科研人員研究了雌二醇、孕酮這兩種雌性激素以及兩者聯(lián)用對卵巢切除小鼠淋巴結(jié)TB細胞數(shù)量影響。

實驗方法:首先,將生理狀況相同的雌性健康小鼠分成5組;然后進行如下處理:

1組:保留卵巢。

2組:切除卵巢,注射8ug雌二醇+50ul麻油

3組:切除卵巢,注射2ug孕酮+50ul麻油

4組:切除卵巢,注射8ug雌二醇+2ug孕酮+50ul麻油第

5組:______________

最后觀察T、B細胞的密度,實驗結(jié)果如下圖所示。

請回答下列問題:

1)雌性激素的化學(xué)本質(zhì)是____________。

2)請把題干中第5組的操作補充完整_____________。本實驗的對照組是__________。

3)請根據(jù)實驗結(jié)果進行一些女性在雌性激素分泌不足時免疫力下降,可能原因是_________________________________________________________________

4)該實驗結(jié)果可能對人類臨床上的--些疾病具有指導(dǎo)意義,如癌癥可以注射________(填雌二醇或孕酮或雌二醇+孕酮)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某二倍體動物減數(shù)第一次分裂形成的子細胞;圖乙表示該動物的細胞中每條染色體上的DNA含量變化;圖丙表示該動物一個細胞中染色體組數(shù)的變化。下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A. 基因A、a所在的染色體是已發(fā)生基因突變的X染色體

B. 圖甲可對應(yīng)于圖乙中的bc段和圖丙中的kl段

C. 圖乙中的bc段和圖丙中的hj段不可能對應(yīng)于同種細胞分裂的同一時期

D. 圖乙中的cd段和圖丙中jk段形成的原因都與質(zhì)膜的流動性有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如甲圖所示,在神經(jīng)纖維上安裝兩個完全相同的靈敏電表,表1兩電極分別在ab處膜外,表2兩電極分別在d處膜的內(nèi)外側(cè)。在b、d中點c給予適宜刺激,相關(guān)的電位變化曲線如乙圖、丙圖所示。據(jù)圖分析,下列說法正確的是(

A.1記錄得到丙圖所示的曲線圖

B.乙圖曲線處于③點時,說明d點處于未興奮狀態(tài)

C.乙圖曲線處于③點時,丙圖曲線正處于④點

D.丙圖曲線處于⑤點時,甲圖a處電位表現(xiàn)為“外正內(nèi)負”

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代人們對生物工程技術(shù)發(fā)揮的作用褒貶不一,但生物工程在為人們提供需要的生物新品種或新產(chǎn)品方面確實發(fā)揮了重要作用。請回答下列問題:

1)轉(zhuǎn)人生長激素基因牛發(fā)生的可遺傳變異是_________;基因表達載體除了包含目的基因、啟動子、終止子、復(fù)制原點外,還應(yīng)具有____;②過程常采用的技術(shù)是_____

2)③過程用到的生物技術(shù)手段有_____和胚胎移植。如欲得到基因型相同的兩頭牛犢,可在_____階段,采用_________技術(shù)達到此目的,兩頭牛的性別_____(填“相同”或“不同”)。

3)將prG(基因)導(dǎo)入漿細胞制備單克隆抗體的過程中,應(yīng)進行多次_________檢測,Ⅲ代表的細胞具有_________的特點,具有此類功能的細胞還可以通過_____(技術(shù))方法獲得。

4)在抗蟲棉培育過程中,棉花受體細胞進一步培養(yǎng)形成_________組織,然后經(jīng)過_____形成抗蟲棉植株,該過程所依據(jù)的原理是_________。若要獲得該種抗蟲棉的無病毒植株,應(yīng)選用其_____處的組織進行培養(yǎng)。

5)將抗蟲基因插入Ti質(zhì)粒的_________上構(gòu)成重組Ti質(zhì)粒。④過程常用的方法是_____法。

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