【題目】以下是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中③的名稱是 , 共有個(gè),此化合物的名稱是 .
(2)形成該化合物的反應(yīng)叫做 , 該反應(yīng)發(fā)生在(細(xì)胞器)中,反應(yīng)過程中還有產(chǎn)生(產(chǎn)物).
(3)①的名稱是⑦的名稱是 .
(4)圖中組成該化合物的R基有種.
【答案】
(1)肽鍵,2,三肽(或多肽)
(2)脫水縮合,核糖體,水
(3)氨基,羧基
(4)3
【解析】解:(1)圖中的③是肽鍵,該化合物共有2個(gè)肽鍵(題圖中的③、⑤),該化合物是由3個(gè)氨基酸形成的三肽(或多肽)化合物.(2)由氨基酸形成該化合物的反應(yīng)叫脫水縮合,氨基酸脫水縮合的場(chǎng)所是核糖體,該反應(yīng)過程中還有水的產(chǎn)生.(3)題圖中的①是氨基,⑦是羧基.(4)圖中組成該化合物的R基分別是﹣CH3、﹣H、﹣CH2﹣OH,R基有3種,所以該化合物是由3種氨基酸形成.
所以答案是:(1)肽鍵 2 三肽(或多肽)(2)脫水縮合 核糖體 水(3)氨基 羧基(4)3
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合,掌握脫水縮合:一個(gè)氨基酸分子的氨基(—NH2)與另一個(gè)氨基酸分子的羧基(—COOH)相連接,同時(shí)失去一分子水即可以解答此題.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家們?cè)谘芯砍审w干細(xì)胞的分裂時(shí)提出這樣的假說:成體干細(xì)胞總是將含有相對(duì)古老的DNA鏈(永生化鏈)的染色體分配給其中一個(gè)子代細(xì)胞,使其成為成體干細(xì)胞,同時(shí)將含有相對(duì)新的DNA鏈染色體分配給另一個(gè)子代細(xì)胞,開始分化并最終衰老死亡(如圖所示).下列相關(guān)推測(cè)錯(cuò)誤的是( 。
A.成體干細(xì)胞的細(xì)胞分裂方式為減數(shù)分裂
B.從圖中看出成體干細(xì)胞分裂時(shí)DNA進(jìn)行半保留復(fù)制,染色體隨機(jī)分配
C.通過該方式可以減少成體干細(xì)胞積累DNA復(fù)制過程中產(chǎn)生的堿基突變
D.根據(jù)該假說可以推測(cè)生物體內(nèi)的成體干細(xì)胞的數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于常染色體和性染色體的敘述,不正確的是( )
A.性染色體與性別決定有關(guān) B.常染色體與性別決定無關(guān)
C.性染色體只存在于性細(xì)胞中 D.常染色體也存在于性細(xì)胞中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列調(diào)查不同生物種群數(shù)量的方法,正確的是
A. 調(diào)查蝗蟲的幼蟲跳蝻,用標(biāo)志重捕法
B. 調(diào)查馬尾松,小樣方劃分為lm2左右
C. 調(diào)查蒲公英,只計(jì)數(shù)小樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù)
D. 調(diào)查趨光性農(nóng)業(yè)害蟲,可用黑光燈誘捕
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】農(nóng)藥DDT抗性家蠅品系的產(chǎn)生,是由于家蠅體內(nèi)編碼脫氯化氫酶基因(DHCE)突變?cè)斐傻。下列敘述正確的是( )
A.因使用DDT導(dǎo)致家蠅體內(nèi)DHCE基因突變
B.抗性家蠅品系形成的原因是基因突變和自然選擇
C.DDT抗性家蠅與普通家蠅在分類上屬于不同物種
D.DDT抗性品系的產(chǎn)生不影響家蠅種群的基因頻率
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在生物體的個(gè)體發(fā)育中,細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性,而是分化為不同的組織器官,其原因是
A. 細(xì)胞喪失了全能性
B. 不同細(xì)胞中遺傳信息不完全相同
C. 不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同
D. 個(gè)體發(fā)育過程中,細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)遺傳與變異的問題 如圖是一個(gè)家族中某遺傳病系譜(設(shè)顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍).請(qǐng)分析回答:
(1)此遺傳病的致病基因位于常染色體上,是性遺傳病
(2)4號(hào)的基因型是;4號(hào)與5號(hào)基因型相同的可能性概率是多少?請(qǐng)闡述其推理過程? .
(3)從理論上分析,3號(hào)與4號(hào)如果再生一個(gè)孩子,則患病的概率是 .
(4)研究某遺傳病的發(fā)病率及其遺傳方式時(shí),正確的方法是(多選)
A.在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率
B.在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查研究遺傳方式
C.在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式
D.在患者家系中調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A. 吞噬細(xì)胞吞噬病原體時(shí),必須要有抗體參與
B. B細(xì)胞和T細(xì)胞所含基因不同,功能也不同
C. 先天性胸腺發(fā)育不全患者,細(xì)胞免疫有缺陷
D. 缺乏漿細(xì)胞時(shí),記憶細(xì)胞也能合成部分抗體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用高倍顯微鏡觀察酵母菌和大腸桿菌,可用來鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是( )
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 核膜
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