【題目】科學(xué)家現(xiàn)在已經(jīng)能夠?qū)崿F(xiàn)了分子水平遺傳物質(zhì)的人工重組。下列實例中屬于分子水平人工重組的是( )

A. 克隆動物

B. 能產(chǎn)生抗體的小鼠脾細(xì)胞與骨髓細(xì)胞的融合細(xì)胞

C. 人類基因組計劃

D. 將人的α-抗胰蛋白酶基因?qū)氲窖虻腄NA分子中

【答案】D

【解析】克隆動物主要采用了核移植技術(shù),屬于細(xì)胞水平人工重組,A錯誤;將小鼠脾細(xì)胞與骨髓細(xì)胞融合需要采用細(xì)胞融合技術(shù),屬于細(xì)胞水平人工重組,B錯誤;人類基因組計劃是測定人類基因組的全部DNA序列,解讀其中包含的遺傳信息,不屬于人工重組,C錯誤;將人的α-抗胰蛋白酶基因?qū)氲窖虻?/span>DNA分子中需要采用基因工程技術(shù),屬于分子水平人工重組,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實驗中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察(如下圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域

B. 第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處

C. 第三次觀察應(yīng)該先用低倍鏡觀察再用高倍鏡觀察

D. 吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究者在溫度、濕度適宜,CO2氣體穩(wěn)定供給的實驗條件下,測定了楊樹在不同光照強度下的凈光合速率和氣孔開放程度,實驗結(jié)果如圖1和圖2所示.

(1)由圖1可知,凈光合速率隨光照強度增加而 , 光照強度在μmolm﹣2s﹣1范圍內(nèi),凈光合速率上升最快.這是因為光照強度直接影響光合作用的過程,從而產(chǎn)生更多的 , 推動整個光合作用過程更快進行.
(2)結(jié)合圖1和圖2分析,當(dāng)光照強度超過2000μmolm﹣2s﹣1后,雖氣孔導(dǎo)度繼續(xù)增加,凈光合速率 . 研究者推測,限制凈光合速率的主要因素是葉綠體內(nèi)有限.
(3)研究者認(rèn)為楊樹的光合作用主要受到水分的影響,進一步設(shè)計實驗進行探究,處理及結(jié)果如下表所示.

組別

凈光合速率
(μmolm﹣2s﹣1

蒸騰速率
(μmolm﹣2s﹣1

成活率(%)

適宜水分

10.32

3.02

100

中度干旱

5.14

2.13

92.3

嚴(yán)重干旱

3.67

1.77

43.2

由表可知,楊樹不適宜種植在地區(qū),根據(jù)表格中數(shù)據(jù),研究人員推測干旱引起楊樹成活率降低的原因可能是:植物缺水會引起部分關(guān)閉,使植物蒸騰速率降低,同時導(dǎo)致 , 植物生長受阻,成活率下降.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為Aa植株的花粉和基因型為Bb植株的花粉,除去細(xì)胞壁后,進行原生質(zhì)體融合,可以得到多少種基因型不同的細(xì)胞(不考慮三個及三個以上的細(xì)胞融合) ( )

A. 6B. 8C. 10D. 12

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究高濃度CO2對冷藏水果細(xì)胞呼吸的影響,研究人員將等量新鮮紅橙分別置于兩個密閉的冷藏箱中,一個冷藏箱中只有普通空氣(未處理組),另一個加入等量的含高濃度CO2的空氣(CO2處理組),兩組都在4℃條件下儲藏。以后每10天(d)取樣一次,測定其單位時間內(nèi)CO2釋放量(mol)和O2吸收量(mol),計算二者的比值得到如下圖所示曲線(假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖);卮鹣铝袉栴}

(1)實驗過程中,0-10d內(nèi)藍(lán)莓細(xì)胞呼吸產(chǎn)生ATP最多的場所是_____________________;10d后未處理組藍(lán)莓細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物除了CO2之外,還有________________________;20d后CO2處理組藍(lán)莓細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場所是____________________________。

(2)檢測CO2的產(chǎn)生,除用澄清石灰水外,常用試劑為_________________,現(xiàn)象為______________。

(3)實驗結(jié)果顯示,10d后未處理組藍(lán)莓的CO2/O2的值逐漸上升,出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是_____________。根據(jù)實驗結(jié)果推測,高濃度CO2處理對藍(lán)莓細(xì)胞的無氧呼吸有明顯的___________作用。

(4)有氧呼吸的總反應(yīng)式為____________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種植物細(xì)胞分裂過程中幾個特定時期的顯微照片如下,甲乙中一個為減數(shù)第一次分裂,另一個為減數(shù)第二次分裂,丙為有絲分裂.下列有關(guān)敘述不正確的是(
A.圖甲中,同源染色體之間可以發(fā)生交叉互換
B.圖乙中,同源染色體分離,染色體數(shù)目減半
C.圖丙中箭頭所指細(xì)胞中染色體與DNA數(shù)量之比為1:2
D.得到上述圖象均需染色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞中幾乎所有的化學(xué)反應(yīng)都是由酶來催化完成的.請回答下列有關(guān)酶的問題:
(1)絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是 . 同無機催化劑相比,酶在適宜條件下化學(xué)反應(yīng)活化能的作用更顯著,因而催化效率更高.
(2)酶活性是指酶催化一定化學(xué)反應(yīng)的能力,其大小可以通過檢測單位時間內(nèi)的生成量獲得.酶活性受很多環(huán)境因素影響.下列選項中,影響酶活性的因素有 . A.酶濃度 B.底物濃度 C.溫度 D.PH
(3)如圖中的曲線A表示在不同溫度下X酶活性相對于X酶最高活性的百分比,即相對酶活性.將X酶在不同溫度下保溫足夠長的時間,再在酶活性最高的溫度下測其殘余酶活性,由此得到的數(shù)據(jù)為酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù),即下圖中的曲線B.
①曲線A表明,溫度約為時,X酶活性最大.為獲得曲線B中每個點的數(shù)據(jù),測試各組酶活性時的溫度應(yīng)(保持不變/都不相同).
②綜合分析圖中兩條曲線,酶的儲存溫度應(yīng)(高于/低于)酶活性最高時的溫度,X酶的儲存溫度超過 , 將不能恢復(fù)到最高酶活性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后,測得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲,有關(guān)的生物膜面積變化如圖乙,其相關(guān)結(jié)構(gòu)關(guān)系如圖丙,則下列有關(guān)說法不正確的是

A. 圖丙中首先可觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器是

B. 能在圖丙中上觀察到3H標(biāo)記表明可能有分泌蛋白合成

C. 圖甲中c曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體

D. 圖乙中d曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中均屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的組合是

消化酶 抗體 維生素 血漿蛋白

SO42- O2 血紅蛋白

A①②③④⑤ B①②③④⑤⑥ C②③④⑤⑥ D②④⑥⑦

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