【題目】2015年12月1日是第28個“世界艾滋病日”，我國仍將主題定為——“行動起來，向‘零’艾滋邁進”。目前，這種病死率幾乎高達 100% 的“超級癌癥”已被我國列入乙類法定傳染病，并被列為國境衛(wèi)生監(jiān)測傳染病之一。現(xiàn)在，全世界眾多醫(yī)學(xué)研究人員都在研制出根治艾滋病的特效藥物而努力。下圖為HIV病毒在人體細(xì)胞中的增殖過程，請根據(jù)所學(xué)知識，回答以下問題：

（1）艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的一種 疾病，HIV主要攻擊人類 細(xì)胞，你認(rèn)為它不能攻擊人體其它組織細(xì)胞的原因可能是

。

（2）圖中b、e、f分別指的是 、 、 過程，推測b過程所進行應(yīng)具備的條件有 。

（3）HIV病毒剛進入人體內(nèi)環(huán)境時，由B細(xì)胞介導(dǎo)的 免疫起著關(guān)鍵作用。

（4）根據(jù)圖示，請利用文字和箭頭表示出HIV病毒增殖過程中遺傳信息傳遞的一般規(guī)律 。

【答案】（1）獲得性免疫缺陷綜合征 T 其它組織細(xì)胞可能不含HIV病毒特異性受體

（2）逆轉(zhuǎn)錄 轉(zhuǎn)錄 翻譯 模板、原料、酶、能量

（3）體液

（4）

【解析】（1）HIV病毒引起的疾病稱為獲得性免疫缺陷綜合征，HIV主要攻擊人類T細(xì)胞，病毒只能和具有特性性受體的細(xì)胞結(jié)合；

（2）b過程表示在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成cDNA的過程，稱為逆轉(zhuǎn)錄；e過程表示DNA和新RNA過程，稱為轉(zhuǎn)錄；f是以RNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，稱為翻譯；逆轉(zhuǎn)錄的條件為模板、原料、酶、能量；

（3）B細(xì)胞參與的是體液免疫；

（4）根據(jù)中心法則，可以畫出該過程遺傳信息傳遞的規(guī)律即：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】接種甲型H1N1流感疫苗是目前預(yù)防甲流的有效措施。請回答以下相關(guān)問題

（1）人體接種H1N1甲流疫苗后，其中主要成分血凝素（病毒囊膜糖蛋白）可作為

刺激機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)。

（2）一旦H1N1甲流病毒入侵機體， 會迅速增殖分化為 ，產(chǎn)生大量抗體，這些抗體與游離的H1N1結(jié)合阻止其吸附宿主細(xì)胞；若少量病毒僥幸侵入機體細(xì)胞，機體還可依靠 免疫將被感染細(xì)胞清除。

（3）C48/80是一種可激活巨噬細(xì)胞（吞噬細(xì)胞的一種）的聚合物，研究人員為了研究C48/80對疫苗免疫效應(yīng)的影響做了如下實驗：實驗選用126只健康小鼠隨機分為8組，采用滴鼻方式給藥，28天后以致死劑量H1N1病毒懸液處理小鼠，一段時間后測定小鼠血清中IgG抗體水平，在病毒處理后21天計算各組小鼠成活率，結(jié)果如下表：

組別

疫苗及輔助劑

疫苗劑量（μg）

小鼠血清IgG抗體水平

小鼠存活率（%）

A

H1N1+ C48/80

1.5

13

100

B

H1N1

1.5

11.3

100

C

H1N1+ C48/80

0.15

11.3

87.5

D

H1N1

0.15

9.67

50

E

H1N1+ C48/80

0.015

10.33

62.5

F

H1N1

0.015

9.33

25

G

C48/80

-------

6.0

0

H

H1N1+CTB*

1.5

14.33

100

注：CTB*已被證實為一種安全有效的免疫輔助劑，可增強疫苗的免疫效力

① 使實驗結(jié)果更有說服力，可再增加一組對照實驗，其處理應(yīng)為

②實驗數(shù)據(jù)顯示，G組小鼠的血清抗體水平比其他組 ，最可能的原因是 。

③實驗結(jié)果表明，隨H1N1疫苗劑量的增加，免疫小鼠的 ，且添加C48/80的免疫組與同劑量單獨H1N1疫苗免疫組比較，同時它們再與H組結(jié)果比較，C48/80的作用是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通洗衣粉與加酶洗衣粉的區(qū)別正確的是 （ ）

A．表面活性劑只存在于普通洗衣粉中，會產(chǎn)生泡沫，可以將油脂分子分散開

B．普通洗衣粉中含磷，會污染環(huán)境

C．水軟化劑只存在于普通洗衣粉中，可以分散污垢

D．加酶洗衣粉是將酶直接添加到洗衣粉中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一種“十三肽”，分子式為C54H95N17O20，已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸。

（1）該“十三肽”是由________個氨基酸經(jīng)過________過程在核糖體上合成的。

（2）將該“十三肽”徹底水解后有__________個丙氨酸，________個賴氨酸，________個天冬氨酸。

（3）與未水解的化合物相比，水解后________元素的數(shù)目增加，________元素數(shù)目的減少。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞核具有什么功能？科學(xué)家通過下列實驗（見下圖）進行探究：①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只是很少的細(xì)胞質(zhì)相連，結(jié)果無核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能繼續(xù)分裂；②b部分分裂到16～32個細(xì)胞時，將一部分細(xì)胞核擠入到不能分裂的a部分，結(jié)果a部分開始分裂、分化，發(fā)育成胚胎。下列敘述中，不正確的是（ ）

A．實驗結(jié)果可以說明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)

B．實驗①中，b部分細(xì)胞屬于對照組，a部分屬于實驗組

C．實驗②中，a部分的操作與實驗①中的形成對照

D．實驗說明細(xì)胞的壽命與細(xì)胞核有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設(shè)下圖為某動物精巢內(nèi)的一個精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)量變化的曲線圖。(1為精原細(xì)胞的分裂間期)。

(1)請根據(jù)圖中的內(nèi)容回答下列問題:

①圖中2—4時期的細(xì)胞名稱是 ,這細(xì)胞有 條染色體,有 對同源染色體。

②圖中8時期,是減數(shù)分裂 期,細(xì)胞的名稱是 。

③圖中4發(fā)展至5時期,染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于 分離,并分別進入到兩個子細(xì)胞。

(2)請在本題圖的空白座標(biāo)上畫出該細(xì)胞減數(shù)分裂過程DNA分子數(shù)目變化曲線圖。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳的基本定律研究的是生物在傳宗接代過程中

A．染色體的傳遞規(guī)律 B．相對性狀的傳遞規(guī)律

C．基因的傳遞規(guī)律 D．蛋白質(zhì)的傳遞規(guī)律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在果醋制作過程中，下列哪項操作會引起發(fā)酵液受污染（ ）

A．榨汁機用沸水進行清洗并晾干

B．發(fā)酵瓶用溫水清洗，再用75%的酒精擦拭并晾干

C．葡萄先去除枝梗，再沖洗多次

D．每次排氣時，只需擰松瓶蓋，不能將蓋完全揭開

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】要從土壤中將分解纖維素的細(xì)菌分離出來，應(yīng)該將它們接種在（ ）

A．加入指示劑的鑒別培養(yǎng)基上 B．含有蛋白胨的固體培養(yǎng)基上

C．只有纖維素粉而無其他碳源的選擇培養(yǎng)基上 D．含四大營養(yǎng)要素的培養(yǎng)基上

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同步練習(xí)冊答案