【題目】植物的根是合成激素的主要器官,又是植株生長發(fā)育的基礎(chǔ)。請(qǐng)回答相關(guān)問題。

1)當(dāng)研究水稻胚芽鞘的向光生長時(shí),發(fā)現(xiàn)根具有背光生長現(xiàn)象,經(jīng)研究該現(xiàn)象也是由于生長素分布不均勻引起的,F(xiàn)已測(cè)得圖中A、BC、D四處生長素濃度,請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)曲線上標(biāo)出A、B、CD對(duì)應(yīng)的位點(diǎn) _____。根的背光生長現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素的作用具有________________的特點(diǎn)。

2)主要由根尖產(chǎn)生并且與生長素和赤霉素等有協(xié)同作用的激素是________。

3)干旱會(huì)導(dǎo)致植物體內(nèi)生長素、赤霉素等含量明顯減少,脫落酸和________含量大量增加,從而抑制細(xì)胞的分裂和生長,促進(jìn)葉片等器官________過程。

4)生長素的運(yùn)輸方式為________。有同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證植物根尖產(chǎn)生的生長素在幼根處進(jìn)行極性運(yùn)輸,請(qǐng)繪圖表示實(shí)驗(yàn)組結(jié)果并標(biāo)注說明______。

【答案】 兩重性 細(xì)胞分裂素 乙烯 衰老和脫落 主動(dòng)運(yùn)輸

【解析】

根據(jù)圖甲可知,莖具有向光生長的特性,根具有背光生長的特性,A側(cè)生長素濃度小于B側(cè),A、B都促進(jìn)莖的生長,C側(cè)生長素濃度大于D側(cè)生長素濃度且D側(cè)促進(jìn)根的生長,C側(cè)抑制根的生長,圖丙可得出:自變量為胚芽鞘莖段的方向,生長素的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸。

1)由于光照的作用使莖部A側(cè)生長素濃度小于B側(cè),B側(cè)生長較快從而導(dǎo)致莖向光彎曲,說明較高濃度的生長素能促進(jìn)莖的生長;在根部,光照使D側(cè)生長素濃度小于C側(cè),D側(cè)生長較快從而導(dǎo)致根背光彎曲,說明較高濃度的生長素能抑制根的生長,這也體現(xiàn)了生長素作用的兩重性,在曲線的位置如圖:

2)主要由根尖產(chǎn)生并且與生長素和赤霉素等有協(xié)同作用的激素是細(xì)胞分裂素。

3)干旱會(huì)導(dǎo)致植物體內(nèi)生長素、赤霉素等含量明顯減少,脫落酸和乙烯含量大量增加,從而抑制細(xì)胞的分裂和生長,促進(jìn)葉片等器官衰老和脫落過程。

(4)生長素的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸。在驗(yàn)證生長素極性運(yùn)輸?shù)膶?shí)驗(yàn)中,對(duì)照組M端為根的形態(tài)學(xué)上端,N端為形態(tài)學(xué)下端,生長素能從M端運(yùn)輸?shù)?/span>N端;實(shí)驗(yàn)組則應(yīng)將M端和N端倒置,若生長素不能從N端運(yùn)輸?shù)?/span>M端,即可驗(yàn)證生長素的極性運(yùn)輸。如圖:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖分析正確的是 ( )

A. 在甲圖生態(tài)系統(tǒng)中, 既是分解者又可作為消費(fèi)者食物的生物是線蟲

B. 根據(jù)甲圖中的生態(tài)系統(tǒng),乙圖中能量金字塔①營養(yǎng)級(jí)所有生物包括:藻類、大米草、細(xì)菌

C. 有人研究該生態(tài)系統(tǒng)中食草蟲個(gè)體存活數(shù)與發(fā)育期的關(guān)系,結(jié)果如丙圖。從中可推知食草蟲死亡率最大的時(shí)期是二齡幼蟲

D. 沼蟹會(huì)破壞大米草根系, 土壤中的磷可促進(jìn)藻類生長。若在食草蟲幼蟲期噴灑只殺滅該蟲的含磷殺蟲劑,則蜘蛛數(shù)量將減少。一段時(shí)間后大米草數(shù)量不增反降,沼蟹數(shù)量增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】激素調(diào)節(jié)在植物的生長發(fā)育和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)過程中發(fā)揮著重要作用。某研究小組用不同濃度乙烯分別處理生理狀態(tài)相同的黃化豌豆幼苗,48小時(shí)后豌豆幼苗的生長狀況如下圖所示;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:

1)據(jù)圖分析,該實(shí)驗(yàn)_________(填“能”或“不能”)說明乙烯的作用具有兩重性,原因是_______。

2)研究發(fā)現(xiàn),乙烯還能促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明這一結(jié)論。供選材料:生理狀態(tài)相同的菜豆切段若干、14C-亮氨酸、亮氨酸、不含亮氨酸的培養(yǎng)液、含亮氨酸的培養(yǎng)液、2-氯乙基磷酸(進(jìn)入植物細(xì)胞后分解并釋放乙烯)等。

實(shí)驗(yàn)方案:__________________。

預(yù)期結(jié)果:A組切段的放射性大于B組。

3)植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上得到廣泛使用。植物生長調(diào)節(jié)劑效果穩(wěn)定、不易被降解的主要原因是___________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞中出現(xiàn)的異常mRNASURF復(fù)合物識(shí)別而發(fā)生降解的過程,該過程被稱為NMD作用,能阻止有害異常蛋白的產(chǎn)生(AUG、UAG分別表示起始密碼子和終止密碼子),圖中異常mRNA與正常mRNA長度相同。據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述正確的是(

A.SURF復(fù)合物與RNA酶的作用可能相同

B.SURF復(fù)合物能識(shí)別所有mRNA的終止密碼子

C.NMD作用失效,細(xì)胞內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生肽鏈較短的異常蛋白質(zhì)

D.異常mRNA產(chǎn)生的原因是轉(zhuǎn)錄它的基因發(fā)生堿基對(duì)替換或增添

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員探究干旱條件下不同給水措施對(duì)小麥光合速率的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖,據(jù)圖回答下列問題:

1)實(shí)驗(yàn)過程中,影響小麥光合速率的主要外界因素有____________(答2點(diǎn)即可)。900時(shí),葉肉細(xì)胞內(nèi)CO2移動(dòng)的途徑是____________。

2)實(shí)驗(yàn)過程中,____________處理植株沒有出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象,其原因可能是____________。

3)若用H218O灌溉,小麥葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了(CH218O)。18O轉(zhuǎn)移的生理過程是:____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體排尿是一種復(fù)雜的反射活動(dòng),下圖示排尿反射過程。當(dāng)膀胱被尿液充盈時(shí),膀胱內(nèi)牽張感受器受到刺激產(chǎn)生興奮,使人產(chǎn)生尿意,引起膀胱的逼尿肌收縮,排出尿液,逼尿肌收縮又進(jìn)一步刺激牽張感受器興奮。下列敘述不正確的是(

A.排尿活動(dòng)的調(diào)節(jié)屬于正反饋調(diào)節(jié)

B.P處受損膀胱將無法排出尿液

C.人產(chǎn)生尿意的中樞位于大腦皮層

D.成人適時(shí)排尿體現(xiàn)神經(jīng)分級(jí)調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是研究人員從紅棕壤中篩選高效分解尿素細(xì)菌的過程示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 在配制步驟②、③的培養(yǎng)基時(shí),應(yīng)先調(diào)pH值后髙壓蒸汽滅菌

B. 步驟③純化分解尿素的原理是將聚集的細(xì)菌分散,可以獲得單細(xì)胞菌落

C. 步驟③采用涂布平板法接種,并需向牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中加入尿素

D. 步驟④挑、壑胁煌N的菌落分別接種,比較細(xì)菌分解尿素的能力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是我國南方嘗試的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,它利用雛鴨旺盛的雜食性,吃掉稻田里的雜草和害蟲,利用鴨不間斷的活動(dòng)產(chǎn)生中耕渾水效果,刺激水稻生長,用作物養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨,用稻稈培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣,豬、鴨糞、沼渣肥田,生產(chǎn)出無公害的大米與蛋肉類。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1)從生態(tài)學(xué)角度分析,人們建立圖示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是______________。該系統(tǒng)中將植物秸稈、動(dòng)物糞便等廢棄物合理地進(jìn)行了應(yīng)用,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的_____________________原理。

2)生產(chǎn)的大米無公害的原因是__________________________________________。

3)在發(fā)酵裝置里的B過程中起重要作用的微生物,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)與水稻細(xì)胞最主要的區(qū)別是_______________________________。

4)將蘑菇房與蔬菜大棚相通,可提高蔬菜產(chǎn)量,試分析其增產(chǎn)原因: _______________。

蘑菇房與蔬菜大棚相通,比單純種植蔬菜和單純培育蘑菇帶來的效益之和還要高,體現(xiàn)了生 態(tài)工程中的______________________原理。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某新農(nóng)村生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)及能量分布狀況,甲、乙、丙表示生物成分,AD是乙中的組成成分;卮鹣铝袉栴}:

1)圖中丙表示______________,大氣中的二氧化碳庫的過程表示______________。

2)該生態(tài)系統(tǒng)中可能存在的食物網(wǎng)為______________,由圖示可知能量在各營養(yǎng)級(jí)之間流動(dòng)是逐級(jí)遞減的,原因是____________________________

3)圖示農(nóng)村生態(tài)系統(tǒng)中,碳在“甲→乙”和“丙→大氣中的二氧化碳庫”之間的傳遞形式分別為______________、______________。該地的秸稈利用后產(chǎn)生的廢渣可以還田其中有機(jī)物可被分解,產(chǎn)生的______________可再次被甲利用,從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。

4)該生態(tài)系統(tǒng)中A、C的個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供有用信息這說明信息,傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是__________________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案