【題目】自然界的女蔞菜(2N=46)為雌雄異株植物,其性別決定方式為XY型,下圖為其性染色體簡(jiǎn)圖。X和Y染色體有一部分是同源的(圖中Ⅰ區(qū)段),該部分存在等位基因;另一部分是非同源的(圖中Ⅱ-1和Ⅱ-2區(qū)段),該部分不存在等位基因。以下是針對(duì)女萎菜進(jìn)行的一系列研究,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)若要測(cè)定女萎菜的基因組應(yīng)該對(duì)___________條染色體進(jìn)行研究。

(2)女蔞菜抗病性狀受顯性基因B控制。若這對(duì)等位基因存在于X、Y染色體上的同源區(qū)段,則不抗病個(gè)體的基因型有XbYb和XbXb,而抗病雄性個(gè)體的基因型有______________________

(3)現(xiàn)有各種表現(xiàn)型的純種雌雄個(gè)體若干,期望利用一次雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)推斷抗病基因是位于X、Y染色體的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上,則所選用的母本和父本的表現(xiàn)型分別應(yīng)為______________________

【答案】 24 XBYb XbYB XBYB 不抗病、抗病

【解析】因?yàn)榕V菜還有性染色體,其染色體數(shù)目是46,所以一個(gè)基因組是22+2=24條染色體。

如果抗病基因在同源區(qū)段,雄性個(gè)體中抗病的基因型有XBYb XbYB兩種。

要判斷是位于X和Y的同源區(qū)段還是位于X染色體上,可以用隱性的雌性和顯性的雄性雜交,即母本不抗病,父本抗病,如果子代中雌性都是抗病的,雄性都是不抗病的,說(shuō)明位于X染色體上,如果子代中雌雄都是抗病的說(shuō)明是位于X和Y的同源區(qū)段。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列曲線所示的生物學(xué)意義,錯(cuò)誤的是(  )

A. 如圖①縱坐標(biāo)表示細(xì)胞內(nèi)呼吸強(qiáng)度,則橫坐標(biāo)表示O2供應(yīng)量

B. 如圖②縱坐標(biāo)表示酶的活性,則橫坐標(biāo)可表示溫度

C. 如圖③縱坐標(biāo)表示O2出入紅細(xì)胞的速率,則橫坐標(biāo)可表示O2的濃度

D. 如圖④縱坐標(biāo)表示植物根對(duì)K+的吸收速率,則橫坐標(biāo)可表示O2濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】獼猴桃的果皮有毛和無(wú)毛、果肉紅色和白色為兩對(duì)相對(duì)性狀,各由一對(duì)等位基因控制(前者用A、a表示,后者用B、b表示),且獨(dú)立遺傳。利用該種植物四種不同基因型的個(gè)體(有毛白肉甲、無(wú)毛紅肉乙、無(wú)毛紅肉丙,有毛紅肉。┻M(jìn)行雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖,回答下列問(wèn)題:

(1)果肉紅色和白色這對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀為___________,有毛和無(wú)毛這對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀為___________。

(2)有毛白肉甲、無(wú)毛紅肉乙的基因型分別為___________、___________。

(3)若有毛紅肉丁自交,理論上,下一代的表現(xiàn)型及比例為__________________。

(4)若實(shí)驗(yàn)四中的子代自由交配,理論上,下一代的表現(xiàn)型及比例為________________

(5)對(duì)無(wú)毛白肉植株幼苗用一定劑量的X射線照射后,其后代出現(xiàn)了有毛白肉。對(duì)此現(xiàn)象解釋存在兩種假設(shè):一是X射線照射引起了遺傳物質(zhì)的改變;二是X射線照射只影響了表現(xiàn)型。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行判別__________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與所起作用的關(guān)系:乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)狀況;丙圖表示燕麥胚芽鞘。請(qǐng)回答:除標(biāo)記的空外 每空1分

1由甲圖可知,對(duì)于不同的器官來(lái)說(shuō)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度 ;對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)素的作用與濃度的關(guān)系是 。

2乙圖中a側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于 mol/L,b側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是 。

3為驗(yàn)證在單側(cè)光照下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A 段而不是B段,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)幫助其完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

I實(shí)驗(yàn)材料及用具:燕麥胚芽鞘、一側(cè)開孔的硬紙盒、薄云母片、光源等。

下圖表示的是該實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果及解釋

裝置內(nèi)胚芽鞘 生長(zhǎng),則表明:

②③裝置內(nèi)胚芽鞘 生長(zhǎng),表明: 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),能為骨骼肌細(xì)胞直接供能的物質(zhì)是( )

A. 糖類 B. ATP C. 蛋白質(zhì) D. 脂肪

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】春天到了,公園里空氣新鮮、草色清脆、綠柳垂簾,樹枝上黃鸝歡唱,碧空中燕子起舞,粉紅的桃花林(一個(gè)品種的桃樹)燦爛如云,根據(jù)此段文字,分別符合生態(tài)系統(tǒng)、種群、個(gè)體、器官的描述是

A. 整個(gè)公園、一片桃花林、一只黃鸝、一株綠柳

B. 整個(gè)公園、一片桃花林、一只燕子、一朵桃花

C. 整個(gè)公園、所有青草、一只黃鸝、一朵桃花

D. 整個(gè)公園、所有桃樹、一只燕子、一朵桃花

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示三個(gè)通過(guò)突觸相連接的神經(jīng)元,電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點(diǎn),以下分析不正確的是

A該實(shí)驗(yàn)不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的

B電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)

C電流計(jì)指針只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

Da點(diǎn)受刺激時(shí)膜外電位由正變負(fù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示在最適溫度及其它條件保持不變的情況下某植物葉肉細(xì)胞CO2釋放量隨光強(qiáng)度變化的曲線,圖乙表示某光強(qiáng)度和適宜溫度下,該植物光合強(qiáng)度增長(zhǎng)速率隨CO2濃度變化的情況。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 若圖甲中的B點(diǎn)驟變?yōu)?/span>C點(diǎn)時(shí),短時(shí)間內(nèi)三碳酸含量將快速下降

B. 圖甲中若其它條件不變,CO2濃度下降則A點(diǎn)將向右移動(dòng)

C. 圖乙中,與F點(diǎn)相比,E點(diǎn)三碳酸的含量較高

D. 圖乙中,與G點(diǎn)相比,F點(diǎn)葉綠體中NADPH的含量較高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組利用如圖裝置若干個(gè)開展了有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)研究,實(shí)驗(yàn)開始時(shí)打開活塞開關(guān),使水柱液面平齊,然后關(guān)閉活塞開關(guān),8小時(shí)后,觀察記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

容器

植物

部位

光質(zhì)光照強(qiáng)度相

同且適宜

溫度

兩側(cè)水柱高度差

mL/8h

1

天竺葵

25

240

2

天竺葵

25

30

3

紫羅蘭

25

160

4

紫羅蘭

25

20

請(qǐng)根據(jù)圖表回答下列問(wèn)題:

1上表探究性實(shí)驗(yàn)課題中的自變量是____________。研究不同植物的光合作用,最好選擇的容器標(biāo)號(hào)是__________________________。

2若用容器1測(cè)定天竺葵的凈光合作用速率,燒杯中加入的是_________NaOH溶液CO2的緩沖液CO2的緩沖液/span>,U型管左側(cè)液面的變化是___________填上升或下降,植物的凈光合作用速率是__________mL/h為了更準(zhǔn)確的測(cè)定,應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行校正排除非生物因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,如果校正裝置的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是左側(cè)液面比右側(cè)液面低,則校正之后的凈光合速率比原來(lái)____________。

3利用圖示裝置測(cè)量天竺葵植株的呼吸速率,實(shí)驗(yàn)思路是____________。

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