【題目】如圖:圖甲、圖乙所示過程分別表示遺傳信息傳遞中的轉(zhuǎn)錄和翻譯

1在真核細(xì)胞中,單獨(dú)的RNA聚合酶通常不能使DNA分子的兩條鏈打開,而需要與其他轉(zhuǎn)錄因子例如:圖甲中的共同協(xié)作,則圖甲中的 酶。

2圖乙中的物質(zhì)對(duì)應(yīng)圖甲中的物質(zhì) 填序號(hào)。

3圖乙中,參與組成多聚核糖體的RNA有 ,結(jié)構(gòu)沿著物質(zhì) 填“左”或“右”移動(dòng),物質(zhì)②③④⑤各由 個(gè)核糖體完成合成。

【答案】1解旋

2

3mRNA rRNA 1

【解析】

試題分析:(1真核生物轉(zhuǎn)錄過程中,需要解旋酶將DNA雙鏈打開。

2圖乙中的物質(zhì)為mRNA,由甲圖中相同,是由鏈轉(zhuǎn)錄形成的mRNA。

3圖乙表示細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的過程,其中是mRNA,作為翻譯的模板;②③④⑤都是脫水縮合形成的多肽鏈,各由1個(gè)核糖體合成的。由肽鏈的長(zhǎng)度判斷,長(zhǎng)的翻譯在前,則核糖體在信使RNA上的移動(dòng)方向是右左。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】火雞的性別覺得方式為ZW型,性染色體Z、W是一對(duì)同源染色體,雌性體細(xì)胞內(nèi)的性染色體組成為ZW,雄性體細(xì)胞內(nèi)的性染色體組成為ZZ。在一個(gè)火雞養(yǎng)殖場(chǎng)的良種火雞中,出現(xiàn)了遺傳性白化癥。該場(chǎng)有11只健康而正常的雄火雞,其中4只產(chǎn)生過患白化癥的子代。養(yǎng)殖場(chǎng)將這4只雄火雞與無親緣關(guān)系的正常雌火雞雜交一雄可與多雌交配,共得到342只幼火雞,其中81只有白化癥且全是雌性。請(qǐng)分析回答:

1控制白化癥的基因與正;虻母緟^(qū)別是

2據(jù)上述信息判斷火雞白化癥的遺傳方式為 。請(qǐng)用遺傳圖解表示判斷過程,并用適當(dāng)文字加以說明等位基因用A、a表示 。

3另一個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)以低價(jià)收購(gòu)了這342只幼火雞,計(jì)劃從中選育出不含白化癥基因的良種火雞。方案是:保留261只正常幼火雞中的雌火雞;將所有幼火雞飼養(yǎng)成熟后分別與 交配,若子代中 ,則原來用于交配的正常雄火雞可以保留,若子代中 ,則原來用于交配的正常雄火雞需淘汰。

4火雞卵有時(shí)能直接發(fā)育成幼火雞,可能的途徑有:減數(shù)分裂異常形成的二倍體卵直接發(fā)育成幼火雞假設(shè)減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂發(fā)生異常的概率相同;卵與極體受精后直接發(fā)育成幼火雞。這兩種途徑所產(chǎn)生的子代的性比例分別是 、 注意:幼火雞存活至少有1個(gè)Z染色體。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中~為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程,據(jù)圖分析回答下列問題。

1細(xì)胞與植物細(xì)胞最主要的區(qū)別是________________,細(xì)胞不能無限長(zhǎng)大的原因是__________以及受細(xì)胞核控制能力的限制。

2直接參與a、b過程的無膜細(xì)胞器有___________,的遺傳信息相同,但蛋白質(zhì)種類不同的原因是______________。

3細(xì)胞凋亡是由______________決定的細(xì)胞自動(dòng)死亡的過程,吞噬細(xì)胞吞噬凋亡細(xì)胞的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________________的特點(diǎn)。

4一些化學(xué)物質(zhì)能引起細(xì)胞癌變。據(jù)報(bào)道,某飲料中含有致癌的添加劑,為檢測(cè)該飲料能否引起細(xì)胞癌變,有同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:將年齡和生長(zhǎng)狀況相同的健康小鼠分為A、B 兩組,每組雌雄各5只;

第二步:A組每天提供普通飼料和一定量的某飲料,B組每天提供________________,將兩組小鼠置于相同且適宜的環(huán)境下飼養(yǎng)。

第三步:一段時(shí)間后,分別解剖觀察小鼠的重要器官并記錄影響情況,若要進(jìn)一步確定組織腫塊是否為癌細(xì)胞,可用光學(xué)顯微鏡觀察。

上述步驟二主要遵循了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的________________原則,實(shí)驗(yàn)中的普通飼料屬于____變量。

光學(xué)顯微鏡下判斷細(xì)胞發(fā)生癌變的主要依據(jù)是_______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下有關(guān)細(xì)胞大小和分裂的敘述,正確的是

A.細(xì)胞體積越小,表面積也越小,物質(zhì)運(yùn)輸效率越低

B.原核細(xì)胞只能通過無絲分裂增加數(shù)目

C.人的成熟紅細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂,蛙的紅細(xì)胞能進(jìn)行無絲分裂

D.細(xì)胞不能無限長(zhǎng)大的原因之一是細(xì)胞核中的DNA不會(huì)隨著細(xì)胞體積的擴(kuò)大而增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( )

A.胚胎細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因

B.原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)

C.真核細(xì)胞不存在無絲分裂這一細(xì)胞增殖方式

D.細(xì)胞分化過程中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量未發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】進(jìn)行遺傳咨詢是預(yù)防遺傳病發(fā)生的主要手段之一。通過對(duì)患某種單基因遺傳病的家系進(jìn)行調(diào)查,繪出如圖系譜,假定圖中第1患該遺傳病的概率是1/6,那么,得出此概率值需要的限定條件是

A34的父母中有一個(gè)是患病者 B12都是攜帶者

C34的父母中都是攜帶者 D23都是攜帶者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于果酒制作過程中的敘述,正確的是

A.應(yīng)先除去葡萄的枝梗,再進(jìn)行沖洗,這樣洗得徹底

B.使發(fā)酵裝置的溫度維持在20左右最好

C.在發(fā)酵過程中,需從充氣口不斷通入空氣

D.由于酵母菌的繁殖能力很強(qiáng),不需對(duì)所用裝置進(jìn)行消毒處理

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 下圖表示某種植物生殖與發(fā)育過程中,細(xì)胞內(nèi)染色體和DNA相對(duì)數(shù)量的變化曲線(橫坐標(biāo)為時(shí)期,縱坐標(biāo)為數(shù)量),據(jù)圖回答下列問題。

(1) 圖中實(shí)線表示 數(shù)量的變化,E點(diǎn)表示

(2) 同源染色體的分離發(fā)生在 時(shí)段,著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在 時(shí)。(填字母)

(3) 如果該生物的基因型為AaBb,則A與b組合發(fā)生在 時(shí)段,A與A的分離發(fā)生在 時(shí)段。(填字母)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物進(jìn)化的說法,正確的是( )

A. 物種是生物繁殖和共同進(jìn)化的基本單位

B. 有性生殖為生物進(jìn)化提供豐富原材料

C. 捕食者的存在直接破壞了生物多樣性

D. 環(huán)境的變化與生物多樣性的形成無關(guān)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案