【題目】如圖甲表示綠藻細胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程,①②③④表示相關(guān)過程.如圖乙表示適宜溫度條件才綠藻光合速率與光照強度的關(guān)系曲線.請回答下列問題.
(1)圖甲的過程③發(fā)生的場所是 . 在無光條件下,圖甲的過程④因缺乏而停止.
(2)圖乙中C點能夠發(fā)生圖甲中的(填數(shù)字標(biāo)號)過程.據(jù)圖乙分析,限制該點光合速率的主要因素有
(3)受損線粒體的功能逐漸退化,會直接影響圖甲的(填數(shù)字標(biāo)號)過程.細胞及時清除受損的線粒體的意義是

【答案】
(1)葉綠體基質(zhì);[H]、ATP
(2)①②③④;光照強度和CO2濃度
(3)③;避免細胞非正常死亡(或“維持細胞內(nèi)部環(huán)境相對穩(wěn)定”)
【解析】解:(1)圖甲中過程③CO2的固定發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì),過程④C3的還原需要的條件為[H]、ATP和酶.(2)圖乙中B點,此時光合作用強度等于呼吸作用強度,能夠發(fā)生圖甲中的過程有①有氧呼吸第一階段、②有氧呼吸第二階段、③CO2的固定、④C3的還原.根據(jù)曲線分析,光照強度為C時,曲線處于上升階段,限制植物光合作用的主要因素是自變量,主要有光照強度和CO2濃度.(3)線粒體是有氧呼吸的主要場所,可以為光合作用提供二氧化碳,受損線粒體的功能逐漸退化,會直接影響圖甲的③二氧化碳的固定過程.細胞及時清除受損的線粒體可以維持細胞內(nèi)部環(huán)境相對穩(wěn)定.
【考點精析】本題主要考查了光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識點,需要掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進行,沒有暗反應(yīng),有機物無法合成才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個轉(zhuǎn)運RNA的一端3個堿基是CGA,此RNA轉(zhuǎn)運的氨基酸是 ( )

A. 酪氨酸(UAC) B. 丙氨酸(GCU) C. 精氨酸(CGA) D. 谷氨酸(GAG)

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【題目】如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中A﹣D代表生態(tài)系統(tǒng)的成分,①﹣⑥代表相應(yīng)的生理或生產(chǎn)活動過程.結(jié)合圖示回答下列相關(guān)問題.

(1)圖中C表示 , ⑤表示 , 溫室效應(yīng)的最主要原因來自圖中的(用①﹣⑥序號作答).
(2)該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持主要通過(填“反饋”、“正反饋”或“負(fù)反饋”)調(diào)節(jié)來完成,這是生態(tài)系統(tǒng)具有能力的基礎(chǔ).“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這句詩反映草原被野火燃燒后能恢復(fù)原樣,這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性.
(3)碳在圖中A、D、C之間主要以形式進行轉(zhuǎn)移.A變綠作為一種信息傳遞給D,D的數(shù)量會發(fā)生變化,說明信息傳遞具有的作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞分化的敘述錯誤的是

A. 細胞分化意味著不同細胞內(nèi)合成了功能不同的特異性蛋白質(zhì)

B. 細胞分化是動物和植物發(fā)育的基礎(chǔ)且貫穿于整個生命進程中

C. 通常體內(nèi)已分化的細胞將一直保持分化后的狀態(tài)直至衰老死亡

D. 分裂結(jié)束的細胞都會分化且分化程度越高分裂能力就越低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光照、溫度對貯藏的番茄果實呼吸強度的影響如圖所示,分析正確的是( 。
A.光照對番茄果實呼吸有促進作用
B.番茄果實的呼吸強度僅與溫度有關(guān)
C.光照、2℃條件更有利于番茄果實的貯藏
D.番茄果實在黑暗、8℃條件下呼吸強度大于光照、15℃條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從成分、功能方面將細胞器進行歸類,不合理的是(  )

A.能產(chǎn)生水的細胞器有線粒體、核糖體等

B.可以產(chǎn)生和ATP的細胞器是線粒體和葉綠體

C.能發(fā)生堿基互補配對的細胞器只有線粒體和葉綠體

D.可能含有色素的細胞器有葉綠體和液泡等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體某細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖,圖中為不同的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A.進入c過程的所有細胞因受到基因程序性的控制,使酶活性降低,代謝逐漸減慢

B.經(jīng)過a、b過程,細胞的全能性逐漸增強

C.如果在a、b、c過程中,原癌基因或抑癌基因被激活,都會變?yōu)榘┘毎?/span>

D.⑤⑥⑦核基因相同,但因表達的基因不同,使細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同,功能也不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系(瓊脂塊模擬細胞)”的實驗過程中,測量結(jié)果及計算結(jié)果如表格所示.根據(jù)表格分析下列說法正確的是( 。

瓊脂的邊長(cm)

比值

NaOH擴散深度(cm)

比值

1

6

X

a

2

3

Y

b

3

2

Z

c

A. X=Y=Z B. X>Y>Z C. a=b=c D. a<b<c

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】氣孔是植物葉片新陳代謝過程中氣體進出的通路.光照是影響氣孔開閉的主要因素,一般情況下,氣孔在光照下開放,在黑暗中關(guān)閉.適當(dāng)提高溫度也能增加氣孔的開放度,但是如果葉片蒸騰作用強烈時,即使在適宜光照和溫度條件下氣孔也要關(guān)閉.某科研小組在夏季晴朗的白天,測定了6:00﹣18:00間黃瓜幼苗葉片的氣孔阻力(氣孔開度減小,氣孔阻力增大),結(jié)果如圖所示.回答下列問題:
(1)空氣中的CO2通過氣孔進入葉肉細胞的運輸方式是 . 在葉綠體中,CO2被固定后會形成C3 , C3接受能量并被還原后,經(jīng)過一系列的化學(xué)變化會形成
(2)圖中10:00﹣12:00之間,黃瓜幼苗葉片氣孔阻力增加的主要原因是 . 6:00﹣10:00之間,黃瓜幼苗光合作用速率的變化趨勢是 , 引起這種變化的原因包括

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