下列有關酶的本質、作用、特性的相關敘述中錯誤的是( )
A.酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸
B.水稻細胞內合成的某物質,能夠在常溫下高效分解淀粉,該物質含有羧基
C.酶通過降低化學反應的活化能來提高化學反應速度
D.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個反應的底物
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二項 | B. | 三項 | C. | 四項 | D. | 五項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP表示腺嘌呤脫氧核糖核苷酸,它是組成DNA的基本單位之一 | |
B. | ATP轉化成AMP和Pi時基本上不釋放化學能 | |
C. | ADP也可以轉化成AMP,這一過程,會釋放出能量 | |
D. | 如果去掉ATP的三個磷酸基團,則會形成腺嘌呤 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽天長市高一下學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究性學習小組采用盆栽實驗,探究土壤干旱對某種植物葉片光合速率的影響。實驗開始時土壤水分充足,然后實驗組停止?jié)菜,對照組土壤水分條件保持適宜,實驗結果如下圖所示。下列有關分析錯誤的是( )
A.葉片光合速率隨干旱時間延長而呈下降趨勢
B.葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降
C.實驗2~4天,光合速率下降主要是水分含量下降引起的
D.實驗2~4天,光合速率下降主要是由葉片內CO2引起的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽天長市高一下學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于葡萄糖分解成丙酮酸的場所和條件的說法,錯誤的是( )
A.既可以在真核細胞中進行,也可以在原核細胞中進行
B.既可以在有氧條件下進行,也可以在無氧條件下進行
C.既可以在線粒體中進行,也可以在細胞質基質中進行
D.既可以在有光條件下進行,也可以在無光條件下進行
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽天長市高一下學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
培養(yǎng)瓶中氣體 | 溫度(°C) | 離子相對吸收量(%) |
空氣 | 17 | 100 |
氮氣 | 17 | 10 |
空氣 | 3 | 28 |
下列分析不正確的是
A.有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收
B.該植物幼根對該離子的吸收與溫度的變化有關
C.氮氣環(huán)境中該植物幼根細胞吸收該離子不消耗ATP
D.與空氣相比,氮氣環(huán)境不利于該植物幼根對該離子的吸收
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽阜陽紅旗中學高一下學期月考二生物試卷(解析版) 題型:綜合題
雞的羽毛有白色和有色等性狀,顯性基因I是抑制基因,顯性基因C是有色羽基因,隱性基因c是白羽基因,且這兩對基因分別位于兩對同源染色體上。當I和C同時存在時,I就抑制了有色羽基因C的表達,使其不能表現為有色羽;當I不存在時,C才發(fā)揮作用,顯示有色羽。請回答下列問題:
(1)現將一種白羽萊杭雞(IICC)若干只與另一種白羽溫德雞(iicc)若干只作為親本進行雜交,F1的表現型為________,基因型為________。
(2)讓F1雌雄個體互相交配(自交),F2中表現型為白羽的比例為________。其中能夠穩(wěn)定遺傳的比例為________。
(3)F2中有色羽個體的基因型為________,若要判斷一只有色羽公雞是否為純合子,可以讓其與多只________母雞交配,結果________時,說明這只公雞為純合子。請用遺傳圖解解釋上述現象。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 親本 | F2 |
甲 | 白花×黃花 | 紅花:黃花:白花=9:3:4 |
乙 | 白花×黃花 | 紅花:黃花:白花=3:1:4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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