【題目】下列有下列生物體中有關物質(zhì)的敘述,正確的是

A. DNA分子中每個磷酸都與兩個五碳糖相連 B. ADP分子中含有高能磷酸鍵

C. 磷脂分子不含N D. RNA分子中不含氫鍵

【答案】B

【解析】DNA分子中每條鏈的一端,有一個磷酸與一個五碳糖相連,A項錯誤;ADP分子中含有一個高能磷酸鍵, B項正確;磷脂分子由C、H、O、N、P五種元素組成,C項錯誤;tRNA分子中含氫鍵,D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下面的DNA分子結(jié)構(gòu)式圖回答問題:

用文字寫出圖中數(shù)字代表的組成物質(zhì)的名稱:

_______________;_______________;_______________;

_______________;_______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列四幅圖的描述正確的是

A.用秋水仙素作用圖甲B階可進行誘變育種。作用于圖甲C階段則可誘導產(chǎn)生多倍體

B在適宜的溫度、水肥等條件下,適當增加光照強度,圖乙中A點右移,B點右移

C圖丙中BC段和DE段光合作用速率都下降,此時造成光合作用速率下降的原因是一樣的

D圖丁中造成CD段的原因?qū)τ谟薪z分裂和減數(shù)分裂是一樣的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于等位基因的是

A. A基因與b基因 B. Y基因與y基因

C. E基因與E基因 D. f基因與f基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分別稱2 g的蛋白胨、1 g的NaCl、1 g的牛肉膏和4 g的瓊脂將蛋白胨、牛肉膏熔化后,加入瓊脂,用微火繼續(xù)加熱至瓊脂熔化,補充水至200 mL用01 mol/L的NaOH或01 mol/L的HCl將pH調(diào)至70~72,分別對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行高壓蒸汽滅菌培養(yǎng)基的溫度下降到50 時,將其分裝在5套培養(yǎng)皿中,當培養(yǎng)基冷卻至室溫,按下表分別進行處理

將處理完畢的培養(yǎng)基置于35 的溫度下培養(yǎng)2~3天,觀察每個培養(yǎng)基中的細菌生長情況請回答下列問題:

1從實驗過程來推測其實驗目的,則實驗的課題名稱是________________

2在本實驗所用的培養(yǎng)基中,含有被培養(yǎng)對象所需的________________等營養(yǎng)物質(zhì)

3從培養(yǎng)基的物理性質(zhì)來看,上述培養(yǎng)基是________培養(yǎng)基,該種培養(yǎng)基主要用于微生物的________等

4實驗中,分別對培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿進行高壓蒸汽滅菌的目的是________________

5實驗中,有三處特別強調(diào)控制溫度,請簡要說明控制溫度的科學道理

①“高壓蒸汽滅菌后培養(yǎng)基的溫度下降到50 :_____________________________________________

②“當培養(yǎng)基冷卻至室溫,按表分別進行處理”:______________________________________________

③“將處理完畢的培養(yǎng)基置于35 的溫度下培養(yǎng)”:__________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某植物成熟綠葉組織的相關圖解。其中圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解;圖2表示某光照強度和適宜溫度下,光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況;圖3表示當光照和CO2濃度充足的條件下,溫度對該植物光合作用和呼吸作用的影響(其中實線表示光照時CO2的固定量,虛線表示黑暗時CO2的產(chǎn)生量)。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)由圖1可知,甲、乙分別代表的物質(zhì)是________、________,想要使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是___________,光反應中產(chǎn)生的O2擴散到臨近的線粒體中被利用至少要經(jīng)過_____層生物膜。

(2)圖2中限制D點光合作用速率的主要環(huán)境因素是_______,C點和D點相比,葉綠體中的C5的含量_______(較低、較高、相等)

(3)由圖3可知,與 作用相關的酶對高溫更為敏感,相關酶的作用機理是

。

(4)若晝夜不停的光照,圖3植物在溫度為____條件下,生長狀況達到最佳。若在此溫度條件下,每天交替進行12小時光照.12小時黑暗處理,則該植物在24小時內(nèi)積累的葡萄糖為________mg。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】寬葉和狹葉是薺菜的一對相對性狀,用純合的寬葉與狹葉薺菜做親本進行雜交實驗,結(jié)果如下表。請回答:

1由上表數(shù)據(jù)可推知,該性狀至少受____ __對等位基因控制,遵循 __ __ __ __ 定律。

2雜交組合三的子一代基因型為____ __ __ 顯性基因分別用A、B、C、D--表示,其子二代中寬葉植株的基因型有____ __ __ 種。

3若將雜交組合二的子二代中寬葉個體收獲后,每株的所有種子單獨種植在一起得到一個株系。所有株系中,子代表現(xiàn)出寬葉:狹葉=15:1的株系比例為 __ __ __

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示物種形成的一種模式。物種a因為地理隔離分隔為兩個種群a1a2,經(jīng)過漫長的進化,分別形成新物種bc。在此進程中的某一時刻,a1種群的部分群體越過障礙外遷與a2同地域分布,向d方向進化。下列有關敘述正確的是

Abd存在地理隔離,也一定存在生殖隔離

Bcd不存在地理隔離,卻可能存在生殖隔離

Ca1中的外遷群體與當時留居群體的基因頻率相同,則bd是同一物種

Da1中的外遷群體與當時a2種群的基因頻率不同,則cd是不同物種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】硝化細菌進行蛋白質(zhì)的生物合成時,所需直接能源的能量來自于

ANH3 的氧化過程 B自身有機物的氧化分解

CATP D化能合成作用

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