【題目】下圖是細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)的電鏡照片，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）圖中A是__________，它是__________的主要場(chǎng)所，能產(chǎn)生大量ATP。

（2）圖中B所示的細(xì)胞器是__________，A、B均為膜結(jié)構(gòu)，其基本支架是__________。

（3）A的內(nèi)膜與外膜相比，內(nèi)膜中__________分子種類和數(shù)量更多，這與其功能更復(fù)雜相適應(yīng)。

【答案】線粒體 有氧呼吸 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 磷脂雙分子層 蛋白質(zhì)

【解析】

圖中A是棒狀結(jié)構(gòu)，且內(nèi)含有許多由內(nèi)膜凹陷形成的嵴，為線粒體，是有氧呼吸的主要場(chǎng)所；B是片層結(jié)構(gòu)，其上含有顆粒狀的核糖體，是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成和加工及脂質(zhì)合成的車間。

（1）A是線粒體；線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，完成有氧呼吸第二、第三階段的反應(yīng)。

（2）B細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都是具膜細(xì)胞器，生物膜的基本骨架由磷脂雙分子層構(gòu)成。

（3）膜的功能復(fù)雜程度與蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)，由于線粒體內(nèi)膜功能復(fù)雜，內(nèi)膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量較多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某區(qū)域中有a、b、c、d四個(gè)生活習(xí)性相近的種群，若環(huán)境因子由A(以“”表示)逐漸變?yōu)锽(以“”表示)，如下圖所示，則下列分析錯(cuò)誤的是

A. a、d兩個(gè)種群間將消除競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

B. d種群中的個(gè)體數(shù)量較以前會(huì)有所增加

C. a種群的基因頻率可能會(huì)發(fā)生定向改變

D. d種群生物性狀更適應(yīng)B環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥種子富含淀粉，在萌發(fā)過(guò)程中部分淀粉水解為麥芽糖�，F(xiàn)取發(fā)芽的小麥制備勻漿，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。其中1、3號(hào)放入蒸餾水，2、4號(hào)放入勻漿，最后在1-4號(hào)試管內(nèi)滴加足量的斐林試劑。判斷四根試管的顏色分別是（ ）

A. 1、3藍(lán)色，2、4磚紅色B. 1、2、3藍(lán)色；4號(hào)磚紅色

C. 1、2藍(lán)色；3、4號(hào)磚紅色D. 1、3無(wú)色；2藍(lán)色；4號(hào)磚紅色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于果酒和泡菜制作的敘述中，不正確的是（ ）

A. 主要菌種都是原核生物

B. 制作過(guò)程都需要控制氧氣

C. 菌種都不需要人工接種

D. 發(fā)酵產(chǎn)物能減少雜菌污染

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是生物體內(nèi)幾種有機(jī)物組成及它們各自功能的關(guān)系圖，m1、m2、m3、m4分別是大分子物質(zhì)M1、M2、M3、M4的組成單位，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）M1在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)是__________，在植物細(xì)胞內(nèi)是__________。

（2）圖中①代表的化學(xué)元素是__________，②代表的化學(xué)元素是__________。

（3）生物體中的m3有__________種，每種之間的區(qū)別在于__________。

（4）生物體中的m4有__________種，每種之間的區(qū)別在于__________和__________的不同。

（5）從分子結(jié)構(gòu)解釋M3的種類多樣性的原因是______________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙、丙分別表示不同生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）乙圖所示細(xì)胞與甲、丙細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是______________________________。

（2）已知甲組圖的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì)，蛋白質(zhì)分泌物除酶外，還可能有__________，__________（寫(xiě)出兩種可能的分泌物名稱），參與蛋白質(zhì)合成、分泌過(guò)程的細(xì)胞器有__________（填標(biāo)號(hào)）。

（3）請(qǐng)寫(xiě)出丙較所示細(xì)胞特有的細(xì)胞器______________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞有氧呼吸中含碳物質(zhì)的變化是葡萄糖丙酮酸CO2，其中①②表示兩個(gè)階段。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A. ①和②中產(chǎn)生[H]較多的是②

B. ①和②產(chǎn)生的[H]都用于生成H2O

C. ①和②是有氧呼吸中釋放大量能量的階段

D. ①和②發(fā)生的場(chǎng)所分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖中細(xì)胞周期（按順時(shí)針?lè)较颍�，以下敘述正確的是

A. 圖中的b→a→b表示細(xì)胞增殖過(guò)程的一個(gè)細(xì)胞周期

B. 甲圖的b→a比丙圖的b→a所用的時(shí)間短

C. 從a→b，DNA數(shù)目增加一倍

D. 觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料最好是選植物甲

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是某單基因遺傳病的遺傳系譜圖。相關(guān)分析正確的是

A. 該遺傳病是由一個(gè)基因控制的

B. 該遺傳病的致病基因不在性染色體上

C. 若Ⅰ-2不帶致病基因，則該病為常染色體顯性遺傳

D. 若Ⅱ-2帶致病基因，則Ⅱ-3與Ⅱ-4再生一個(gè)正常女孩的幾率是1/4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案