【題目】下圖是中心法則示意圖,各個(gè)數(shù)字代表不同的過程有關(guān)敘述正確的是( )
A.過程1以核糖核苷酸為主要原料
B.在人體成熟紅細(xì)胞中只能發(fā)生過程1、過程2和過程5
C.過程3和過程4只發(fā)生在某些病毒體內(nèi)
D.過程5和過程3分別表示翻譯和逆轉(zhuǎn)錄
【答案】D
【解析】
分析題圖:圖示表示中心法則的主要內(nèi)容及其發(fā)展,其中1表示DNA的自我復(fù)制過程;2表示轉(zhuǎn)錄形成RNA的過程;3表示逆轉(zhuǎn)錄過程,只能發(fā)生在少數(shù)逆轉(zhuǎn)錄病毒中;4是RNA的自我復(fù)制,只能發(fā)生在RNA病毒中;5表示翻譯形成蛋白質(zhì)的過程。
A、過程1是DNA的復(fù)制,原料是脫氧核苷酸,A錯(cuò)誤;
B、在人體成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器,不發(fā)生過程1、過程2和過程5,B錯(cuò)誤;
C、過程3是逆轉(zhuǎn)錄、過程4是RNA的復(fù)制,這兩個(gè)過程只能發(fā)生在少數(shù)病毒侵染的細(xì)胞中,C錯(cuò)誤;
D、過程5是翻譯,過程3是逆轉(zhuǎn)錄,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】虎的性別決定方式為XY型。下面的系譜圖(圖甲)表示了老虎某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者,已知該性狀受一對(duì)等位基因控制(用B、b表示),回答下列問題:
(1)圖甲中II-5和II-6生出II-8,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為____________,該性狀為___________(填“隱性”或“顯性”)性狀。
(2)若該病為白化病,則10號(hào)為患病母虎的概率為__________。
(3)若某一隱性致病基因位于圖乙的Y染色體I區(qū)段上,則它們生育的雄虎____________(填“一定”或“不一定”)患病。
(4)若控制該性狀的基因位于圖乙的II區(qū)段上,則圖甲中Ⅲ-7的基因型為_______________,若Ⅲ-7和Ⅲ-8交配,所生幼虎表現(xiàn)該性狀的概率是___________。若III-8性染色體組成是XXY,其形成的原因是親本在減數(shù)第__________次分裂時(shí)產(chǎn)生了異常配子所致。
(5)III-7產(chǎn)下的虎崽走失,一年后山上來了一只幼虎,分析得知幼虎與III-7的線粒體DNA序列明顯不同,則這只幼虎__________(填“是”“可能是”或“不是”)III-7的后代。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某二倍體生物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA含量的變化,對(duì)圖甲、乙、丙進(jìn)行比較,下列敘述不正確的是( )
A.處于bc段的細(xì)胞中均含有姐妹染色單體
B.處于de段的細(xì)胞中可能不含有同源染色體
C.ab段上升的原因均是DNA分子復(fù)制的結(jié)果
D.cd段下降原因不一定是著絲點(diǎn)分裂的結(jié)果
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】景天科植物長(zhǎng)壽花原產(chǎn)于非洲,與多數(shù)植物不同,它們的綠色組織上的氣孔夜間開放,吸收并固定CO2,形成以蘋果酸為主的有機(jī)酸;白天則氣孔關(guān)閉,不吸收CO2,但同時(shí)卻通過光合碳循環(huán)將從蘋果酸中釋放的CO2還原為糖。下表表示在晴朗的數(shù)天中,測(cè)定長(zhǎng)壽花葉片周圍空氣中CO2濃度平均值(10-4 g/L)的結(jié)果。
(1)由圖可知,長(zhǎng)壽花參與CO2轉(zhuǎn)化的細(xì)胞器除了葉綠體之外,還有____________。該植 物葉片氣孔白天關(guān)閉、夜間開放,可推測(cè)其所生活地區(qū)的自然環(huán)境為___________。
(2)由圖可知,長(zhǎng)壽花葉肉細(xì)胞在白天和夜間固定CO2合成有機(jī)物的場(chǎng)所分別是__________ 和____________。
(3)據(jù)圖,請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋上表中,列2數(shù)值低于列3數(shù)值的主要原因________________。
(4)長(zhǎng)壽花葉肉細(xì)胞能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會(huì)互相干擾,其原因在于細(xì)胞內(nèi)存在____________ (填結(jié)構(gòu))。
(5)依據(jù)以上信息請(qǐng)回答:長(zhǎng)壽花是否適合晚上放置于臥室內(nèi)?并簡(jiǎn)要回答原因。________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和轉(zhuǎn)運(yùn)的部分示意圖。下列敘述正確的是( )
A.①②③參與細(xì)胞內(nèi)全部蛋白質(zhì)的合成、加工和運(yùn)輸
B.②與高爾基體和細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上能直接相連
C.經(jīng)③加工成熟的蛋白質(zhì)可成為細(xì)胞膜或部分細(xì)胞器膜的成分
D.附著在②上的核糖體合成的都是分泌蛋白,在細(xì)胞外起作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科研人員為了驗(yàn)證格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)鼠進(jìn)行了4次注射實(shí)驗(yàn),如圖所示。下列相關(guān)敘述,正確的是( )
A.活菌甲是有莢膜的R型細(xì)菌,而活菌乙是無莢膜的S型細(xì)菌
B.由注射②和④的結(jié)果可知,活或死的S型細(xì)菌都能使小鼠死亡
C.在死鼠2的血液中應(yīng)有活菌甲和活菌乙,后者最初由活菌甲轉(zhuǎn)化而來
D.死菌乙未導(dǎo)致鼠3死亡,由此說明死菌乙一定對(duì)小鼠無影響
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小明用某植物(2n)的根尖細(xì)胞觀察有絲分裂時(shí),觀察到的處于分裂期的細(xì)胞如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.觀察過程中先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞再換用高倍鏡
B.甲細(xì)胞內(nèi)的核DNA分子和染色體已經(jīng)完成復(fù)制
C.乙、丁細(xì)胞染色體的狀態(tài)有利于基因進(jìn)行轉(zhuǎn)錄
D.丙細(xì)胞的每一極都含有兩個(gè)染色體組
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】熒光漂白恢復(fù)技術(shù)在細(xì)胞生物學(xué)中具有重要的應(yīng)用價(jià)值,其包括三個(gè)步驟:綠色熒光染料與膜上的蛋白質(zhì)結(jié)合,使細(xì)胞膜上呈現(xiàn)一定強(qiáng)度的綠色→激光照射膜上某綠色熒光區(qū),使該區(qū)域內(nèi)標(biāo)記的熒光分子不可逆的淬滅(漂白)→檢測(cè)淬滅部位熒光再現(xiàn)速率。實(shí)驗(yàn)過程如圖甲所示,結(jié)果如圖乙所示。下列說法錯(cuò)誤的是
A.被激光照射淬滅部位的細(xì)胞膜失去了流動(dòng)性
B.淬滅部位熒光再現(xiàn)速率會(huì)受溫度的影響
C.若不用激光照射淬滅,而是細(xì)胞膜的兩部分分別被綠色和紅色熒光材料標(biāo)記,則一段時(shí)間后兩種顏色的熒光會(huì)均勻分布
D.F2后若再進(jìn)行一次激光照射淬滅,一段時(shí)間后檢測(cè)的淬滅部位的熒光強(qiáng)度會(huì)更低
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時(shí),所測(cè)得的細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化。推測(cè)該藥物的作用是
A.通過抑制DNA的復(fù)制,抑制細(xì)胞分裂
B.通過促進(jìn)DNA的復(fù)制,促進(jìn)細(xì)胞分裂
C.通過抑制紡錘體的形成,抑制細(xì)胞分裂
D.通過促進(jìn)著絲粒分裂,促進(jìn)細(xì)胞分裂
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