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【題目】回答下列與生長素相關問題:甲圖表示不同濃度的生長素對根和芽生長的生理作用;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長狀況。

(1)甲圖體現(xiàn)了生長素的作用具有__________的特點。

(2)甲圖中,促進芽生長的最適宜生長素濃度為___mol/L,此濃度對根生長的效應是__________________

(3)乙圖中b側生長素濃度____(“大于”、“小于”或“等于”)a側,這是由于_____因素引起的,a側生長素對根生長的效應是_______。

(4)某生物小組設計了一組實驗驗證頂端優(yōu)勢產生的機理,實驗如下:將生長狀況相同的某植物幼苗隨機分為A、BC、D四組。

其中A組不作任何處理,B、CD三組除去頂芽,C組再在去頂芽處放置含生長素的瓊脂塊,D組再______(將實驗操作補充完整)。將四組幼苗放在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時間后,記錄側芽的生長狀況。預期________組側芽不生長。上述生物小組的少數(shù)學生在實驗中發(fā)現(xiàn),C組并沒有表現(xiàn)出預期的實驗現(xiàn)象,分析其最可能的原因是____________。

【答案】兩重性 10-8 不促進也不抑制 小于 重力 抑制 在去頂芽處放置不含生長素的瓊脂塊(空白瓊脂塊) AC 瓊脂塊中生長素濃度過低

【解析】

由甲圖可知:生長素促進根、芽生長的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L。對于不同的器官來說,生長素促進生長的最適濃度不同。對于同一器官來說,生長素的作用與濃度的關系是;低濃度促進生長,高濃度抑制生長,即在一定濃度范圍內促進生長,超過這一范圍則抑制生長;乙圖中a側為根的近地側,生長素濃度過高抑制根的生長,因此其生長素濃度應大于10-8mol/L;b側為根的遠地側,生長素對根b側的生長效應是促進生長,根的向地性體現(xiàn)了生長素的兩重性。

(1)甲圖中低濃度促進生長,高濃度抑制生長,故體現(xiàn)了生長素的作用具有兩重性的特點。

(2)由圖可知,甲圖中,促進芽生長的最適宜生長素濃度為10-8mol/L,此濃度對根生長的效應是既不促進也不抑制。

(3)由于重力作用,生長素發(fā)生了橫向運輸,使乙圖中b側生長素濃度小于a側,由于根對生長素比較敏感,所以a側生長素對根生長的效應是抑制。

(4)頂端優(yōu)勢是頂芽產生生長素運往側芽,抑制了側芽的生長,使頂芽優(yōu)先生長,所以若通過實驗驗證頂端優(yōu)勢產生的機理,自變量為是否有頂芽及運往側芽的生長素,因變量為側芽是否發(fā)育為側枝。故實驗中可將生長狀況相同的某植物幼苗隨機分為A、B、C、D四組。其中A組不作任何處理,B、C、D三組除去頂芽,C組再在去頂芽處放置含生長素的瓊脂塊,D組在去頂芽處放置不含生長素的瓊脂塊(空白瓊脂塊)。將四組幼苗放在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時間后,記錄側芽的生長狀況。由于A組的頂芽產生了生長素運往了側芽,以及C組瓊脂塊中的生長素運往了側芽,抑制了側芽的生長,所以預期A和C組側芽不生長。由于生長素具有低濃度促進,高濃度抑制的特點,所以若少數(shù)學生在實驗中發(fā)現(xiàn),C組并沒有表現(xiàn)出預期的實驗現(xiàn)象,其最可能的原因是瓊脂塊中生長素濃度過低。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】下丘腦在人體生理調節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。請據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內某種結構或細胞,A、BC、D為激素)。

1)當人體處于寒冷環(huán)境中時,圖中激素A在血液中的含量明顯升高,其靶細胞是______________,同時激素D分泌也增多,激素A與激素D呈現(xiàn)__________關系。寒冷時骨骼肌會不自主戰(zhàn)栗,寫出其調節(jié)過程的反射弧:_____________________________

2)當人體內的血糖濃度降低時,丁可以直接感知血糖濃度的變化,也可以接受下丘腦的控制,通過有關神經作用使分泌的_______________(填激素名稱)增多,同時激素D也增多。該過程的既有體液調節(jié),又有神經-體液調節(jié),其中 _____________占主導地位。        

3)激素B的生理作用為:_________________________________________。

4)如果血液中物質A的含量過高,會抑制下丘腦和甲的分泌活動,這種調節(jié)作用稱為__________

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【題目】如圖中①②③④表示不同化學元素所組成的化合物,以下說法不正確的是( )

A.若圖中為某種多聚體的單體,則最可能是氨基酸

B.若圖中大量存在于皮下和內臟器官周圍等部位則最可能是脂肪

C.若圖中為多聚體且能貯存生物的遺傳信息,則其徹底水解產物有四種

D.若圖中主要在人體肝臟和肌肉內合成,則最可能是糖原

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【題目】如圖為膝反射弧結構示意圖及動作電位在神經元上傳導的示意圖,下列敘述正確的是

A.在發(fā)生膝反射時,控制屈肌的⑦神經元產生動作電位

B.在支配伸肌的反射弧中,突觸④稱為該反射弧的反射中樞

C.在乙圖CD段,神經纖維膜正處于去極化過程

D.D點時細胞膜內側的鈉離子濃度比外側高

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【題目】如圖為某蛋白質的結構示意圖,由兩條鏈狀多肽和一條環(huán)狀多肽構成,其中“—S—S—”為由兩個“—SH—”脫氫形成的二硫鍵,其作用是連接兩個相鄰多肽。若該蛋白質分子共由m個氨基酸組成,則形成一個該蛋白質分子時生成的水分子數(shù)和減少的相對分子質量分別為(

A.m18mB.m-4),18m-4

C.m-3),18m-3+4D.m-2),18m-2+4

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【題目】小腸絨毛上皮細胞膜上存在著兩種運輸葡糖的載體蛋白 SGLTGLUT2,饑餓狀態(tài)下,腸腔的葡萄糖通過SGLT1逆濃度梯度進行跨膜運輸,進食后,細胞通過GLUT2順濃度梯度吸收葡萄糖,研究人員根據(jù)細胞外不同葡萄糖濃度下的運輸速率繪制如圖所示曲線。下列說法中不正確的是

A.SGLT1可能具有ATP水解酶活性

B.葡萄糖通過SGLT1的跨膜運輸方式是細胞最重要的吸收或排出物質的方式

C.小腸絨毛細胞對葡萄糖的兩種吸收方式不能同時進行

D.在較高濃度下,細胞主要依賴GLUT2增大吸收速率

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【題目】圖中乙、丙、丁為某二倍體生物甲細胞分裂過程中出現(xiàn)變異的細胞,每個細胞只發(fā)生一種類型的變異。下列敘述正確的是

A.乙,丙、丁中依次可能發(fā)生的是基因突變、染色體畸變和基因重組

B.乙細胞有4個染色體組,該過程中可能發(fā)生等位基因的分離

C.丙細胞中同源染色體的非姐妹染色單體之間由于交叉導致染色體片段的交換

D.丁細胞出現(xiàn)了異常的聯(lián)會,減數(shù)分裂結束后產生四種異常的子細胞

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【題目】根據(jù)“觀察DNARNA在細胞中的分布”的實驗,回答下列問題:

1)甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對核酸分子的親和力不同,甲基綠使_________呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使_________呈現(xiàn)紅色。

2)利用混合染色劑將細胞染色,可以顯示DNARNA在細胞中的分布。鹽酸能夠改變___________,加速染色劑進入細胞,同時使染色劑中的DNA_________分離,有利于染色劑結合。

3)方法步驟:取口腔上皮細胞:制片→_________→沖洗→_________→觀察。

4)如在低倍鏡下可觀察到被染色的物質,但為了觀察清楚,可選用下圖中_________(填鏡頭名稱)組合進行觀察,此時物鏡與載玻片的位置關系如_________(填“a”和“b)所示。若此時視野較暗,還可以通過_________(至少寫出兩種方法)的方法調亮視野。

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【題目】如圖為正常人體內肝細胞與內環(huán)境之間物質交換的示意圖,其中①②③④分別表示體液的成分,下列有關說法錯誤的是(

A. 紅細胞在中流動

B. 圖中①②③④中二氧化碳含量最低的是

C. 圖中構成了肝細胞生存的直接內環(huán)境

D. 圖中中含有激素和血漿蛋白

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