(7分)下圖為植物體內(nèi)與能量代謝有關(guān)的生理過程圖解,請根據(jù)圖作答（示例:⑨Pi）
（1）以鮮菠菜綠葉片為原料提�、贂r，使用的溶劑一般是__________，我們使用_________法將其進(jìn)行分離。
（2）光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能后，能量首先儲存到［�。輄________中，最終儲存到［ ］__________中。
（3）使④徹底氧化分解并釋放大量能量的生理過程是________，其最終代謝產(chǎn)物是
［ ］___________。請寫出⑧的分子結(jié)構(gòu)簡式________。
科目：高中生物 來源：志鴻優(yōu)化設(shè)計叢書·高中總復(fù)習(xí)優(yōu)化訓(xùn)練·生物（綜合過關(guān)版） 題型：022
生產(chǎn)實踐表明：在一定范圍內(nèi)，提高CO2濃度，能提高光合作用。下圖是對某農(nóng)作物實驗的結(jié)果。請據(jù)圖分析并回答：（lx：勒克斯，光照強度的單位。A、B、C、D、E為曲線上的點，a、m、n為坐標(biāo)軸上的點）
（1）曲線Ⅰ表明________。
（2）當(dāng)CO2濃度為400 mol·L－1時，光合作用最強的相應(yīng)處是________。曲線Ⅲ的最強光合作用需要的最低CO2濃度是________。
（3）這組實驗的結(jié)論是________。
（4）m點表示________。如果提高光照強度，則m點的位置將________移動。
（5）圖中AB段和CD段影響光合作用的主要限制因子分別是________和________。n點時在CO2濃度下，該農(nóng)作物有機物和能量代謝的量變關(guān)系是________。
（6）若將該農(nóng)作物放置于A點條件下5h，再移入E點條件下________h，實驗前后的植物有機物含量不變。若將植物體放在含C18O2的環(huán)境下，一段時間后，植物周圍的空氣中有沒有可能出現(xiàn)18O2？為什么？________。
（7）欲提高溫度栽培的葉菜類蔬菜的產(chǎn)量，圖中信息告訴我們，應(yīng)________；另外，還應(yīng)適當(dāng)多施________肥，并在夜間適當(dāng)________溫度。
（8）溫室栽培農(nóng)作物時，為滿足CO2的供應(yīng)，可以采取的措施是________等。有時可見晴朗的白天，溫室開窗透氣，其對植物代謝的影響是________。
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科目：高中生物 來源：2006～2007年度高三生物第一輪復(fù)習(xí)必修1《分子與細(xì)胞》第二單元練習(xí)2－－細(xì)胞的代謝 題型：022
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科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：022
（1）曲線Ⅰ表明_______________________________________________________________
（2）當(dāng)CO2濃度為400mg·L－1時，光合作用最強的相應(yīng)處是________。曲線Ⅲ的最強光合作用需要的最低CO2濃度是________。
（3）這組實驗的結(jié)論是________。
（4）m點表示________。如果提高光照強度，則m點的位置將________移動。
（5）圖中AB段和CD段影響光合作用的主要限制因子分別是________和________。n點時的CO2濃度下，該農(nóng)作物有機物和能量代謝的量變關(guān)系是________。
（6）若將該農(nóng)作物放置于a點條件下5h，再移入E點條件下________h，實驗前后的植物有機物含量不變。若將植物體放在含C18O2的環(huán)境下，一段時間后，植物周圍的空氣中有沒有可能出現(xiàn)18O2？為什么？
（7 ）欲提高溫室栽培的葉菜類蔬菜的產(chǎn)量，圖中信息告訴我們，應(yīng)________。
（8）溫室栽培農(nóng)作物時，為滿足CO2的供應(yīng)，可以采取的措施是________等。有時可見晴朗的白天，溫室開窗透氣，其對植物代謝的影響是什么？
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科目：高中生物 來源： 題型：022
(2008杭州模擬)生產(chǎn)實踐表明，在一定范圍內(nèi)，提高
濃度，能提高光合作用效率。如下圖是對某農(nóng)作物實驗的結(jié)果，請據(jù)圖分析并完成下列問題：(1x：勒克司，光照強度的單位。A、B、C、D、E為曲線上的點，a、m、n為坐標(biāo)上的點，濃度單位是：ppm)
(1)曲線Ⅰ表明：______________________________________________。
(2)曲線Ⅲ的最強光合作用需要的最低濃度是__________________。
(3)這組實驗的結(jié)論是__________________________________________。
(4)m點表示__________________________________________________。如果提高光照強度，則m點的位置將________移動，C點的位置將________移動。
(5)圖中AB段和CD段影響光合作用的主要限制因子分別是________和________。在n點濃度下，該農(nóng)作物有機物和能量代謝的關(guān)系是_____________________________________________________________。
(6)若將該農(nóng)作物放置于A點條件下5
h，再移入E點條件下5
h，實驗前后的植物有機物含量(以
量表示)________。若將植物體放在含
的環(huán)境下，一段時間后，植物周圍的空氣中有沒有可能出現(xiàn)
?為什么?
(7)欲提高溫室栽培的葉菜類蔬菜的產(chǎn)量，圖中信息告訴我們，應(yīng)________________。另外，還應(yīng)適當(dāng)多施_________肥，并在夜間適當(dāng)________溫度。
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科目：高中生物 來源： 題型：071
生產(chǎn)實踐表明：在一定范圍內(nèi)，提高CO2濃度，能提高光合作用。下圖是對某農(nóng)作物實驗的結(jié)果，請據(jù)圖分析并回答：（1x：勒克斯，光照強度的單位。A、B、C、D、E為曲線上的點，a、m、n為坐標(biāo)軸上的點）
（1）曲線Ⅰ表明_______________________________________________________________
（2）當(dāng)CO2濃度為400mg·L－1時，光合作用最強的相應(yīng)處是________。曲線Ⅲ的最強光合作用需要的最低CO2濃度是________。
（3）這組實驗的結(jié)論是________。
（4）m點表示________。如果提高光照強度，則m點的位置將________移動。
（5）圖中AB段和CD段影響光合作用的主要限制因子分別是________和________。n點時的CO2濃度下，該農(nóng)作物有機物和能量代謝的量變關(guān)系是________。
（6）若將該農(nóng)作物放置于a點條件下5h，再移入E點條件下________h，實驗前后的植物有機物含量不變。若將植物體放在含C18O2的環(huán)境下，一段時間后，植物周圍的空氣中有沒有可能出現(xiàn)18O2？為什么？
（7）欲提高溫室栽培的葉菜類蔬菜的產(chǎn)量，圖中信息告訴我們，應(yīng)________。
（8）溫室栽培農(nóng)作物時，為滿足CO2的供應(yīng)，可以采取的措施是________等。有時可見晴朗的白天，溫室開窗透氣，其對植物代謝的影響是什么？
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