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【題目】下圖為植物新陳代謝示意圖。請根據圖示分析下列選項不正確的是:

A過程表示光反應,過程表示暗反應

B過程只發(fā)生在線粒體中,每一階段都有ATP和熱能的產生

C過程需要NADPH和ATP提供還原性氫和能量

D過程可以發(fā)生在細胞核、細胞器、細胞質基質等部位;但在有光的情況下一般不發(fā)生在葉綠體。

【答案】B

【解析】

試題分析:由圖分析可知過程能產生氧氣表示光反應,過程能利用二氧化碳表示暗反應,A正確。過程是有氧呼吸,發(fā)生在細胞質基質和線粒體中,每一階段都有ATP和熱能的產生,B錯誤。過程需要光反應產生的NADPH和ATP提供還原性氫和能量,C正確。過程ATP的水解可以發(fā)生在細胞核、細胞器、細胞質基質等部位;但在有光的情況下一般不發(fā)生在葉綠體,葉綠體中的ATP是來自光反應產生的,而不是細胞呼吸產生的,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體內環(huán)境的敘述,錯誤的是

A.抗原與抗體的特異性結合發(fā)生在內環(huán)境中

B.內環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經遞質等

C.組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大

D.血漿的成分穩(wěn)定時,機體達到穩(wěn)態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程。下列敘述不正確的是

A. 甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結合的抗原

B. 乙需通過人工誘導細胞融合才能獲得

C. 用特定的選擇培養(yǎng)基對乙篩選,融合細胞均能增殖

D. 需對丙進行抗體檢測,多次篩選后才可獲得丁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組用不同濃度的脫落酸處理同種水稻種子,在相同條件下培養(yǎng)后測得秧苗的干重和鮮重情況如圖.下列有關敘述正確的是( )

A. 0.1mg/L脫落酸對秧苗有機物的積累有促進作用

B. 0.3mg/L脫落酸處理后秧苗的干重與鮮重相等

C. 0.5mg/L脫落酸對秧苗的生長有促進作用

D. 脫落酸處理對秧苗的干重影響具有兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞結構和功能的敘述,正確的是

A藍細菌有絲分裂前后,染色體數目一般不發(fā)生改變

B核糖體是細胞內蛋白質的“裝配機器”,主要由蛋白質和tRNA組成

C細胞分化、衰老和癌變都會導致細胞形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化

D原核生物的細胞中沒有線粒體,只能通過無氧呼吸獲得能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為某河流生態(tài)系統(tǒng)的四個營養(yǎng)級的能量。其中屬于次級消費者的是:

營養(yǎng)級

a

b

c

d

能量(×105J·m-2

141.10

15.91

871.27

0.88

A.a B.bC.c D.d

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1是某二倍體雄性刼物體內細胞分裂示意圖,其中A、a和b表示相關基因。圖2表示該動物細胞中每條染色體上DNA的含量變化。請據圖回答:

(1)圖1中B細胞的名稱為____________;所處的分裂時期是________________ 。

(2)圖1中C細胞內染色體、DNA、染色單體的數目依次為 __________________。

(3)圖1中C基因為A和a,形成這一現象的可能原因是 __________________ 。

(4)圖2中a-b段形成的原因是______________,圖1中 ______ 細胞處于圖2種的b-c段。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于ATP的敘述,不正確的是

AATP中的A代表的是腺嘌呤

BATP是細胞的直接供能物質

CATP水解釋放的能量用于吸能反應

D人在饑餓時ATP和ADP仍能達到動態(tài)平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用基因工程的方法能夠高效率地生產出各種高質量、低成本的藥品。1978年,科學家將人體內能夠產生胰島素的基因用32P進行標記后與大腸桿菌的DNA分子重組,篩選得到含單胰島素基因的大腸桿菌并且獲得成功表達。下列相關敘述,正確的是

A胰島素基因在大腸桿菌體內轉錄時,遺傳信息通過模板鏈傳遞給mRNA

B胰島素基因在大腸桿菌體內表達時,RNA聚合酶的結合位點在RNA上

C含胰島素基因的大腸桿菌連續(xù)分裂n次后,子代細胞中32P標記的細胞占

D如胰島素基因含n個堿基,則轉錄產生的mRNA分子的堿基數是

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