【題目】關(guān)于信息傳遞,你認(rèn)為哪種說法是錯(cuò)誤的( )
A.親子代細(xì)胞間遺傳信息的傳遞是通過DNA復(fù)制來實(shí)現(xiàn)的
B.細(xì)胞間的信息傳遞不一定經(jīng)細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子完成
C.信息傳遞存在于生物與生物之間,還存在于生物與無機(jī)環(huán)境之間
D.人體一個(gè)細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞只能從DNA傳到RNA
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示的是某種酶作用模型.下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.該模型可以解釋酶的專一性
B.a表示酶,該模型可解釋酶的多樣性
C.a催化d分解為e、f
D.該模型顯示,酶在反應(yīng)前后性質(zhì)不變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)狼捕食山羊時(shí),狼是
A. 第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)和初級(jí)消費(fèi)者 B. 第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)和次級(jí)消費(fèi)者
C. 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)和次級(jí)消費(fèi)者 D. 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)和初級(jí)消費(fèi)者
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),小麥穎果的皮色遺傳中,紅皮與白皮這對(duì)性狀的遺傳涉及Y、y和R、r兩對(duì)等位基因.兩種純合類型的小麥雜交,F(xiàn)1全為紅皮,用F1與純合白皮品種做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:F1×純合白皮,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及數(shù)量比為紅皮:白皮=3:1.
實(shí)驗(yàn)2:F1自交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及數(shù)量比為紅皮:白皮=15:1.
分析上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可推知,與小麥穎果的皮色有關(guān)的基因Y、y和R、r位于對(duì)同源染色體上.
(2)實(shí)驗(yàn)2產(chǎn)生的F2中紅皮小麥的基因型有種,其中純合子所占的比例為 .
(3)讓實(shí)驗(yàn)1得到的全部F2植株繼續(xù)與白皮品種雜交,假設(shè)每株F2產(chǎn)生的子代數(shù)量相同,則F3的表現(xiàn)型及數(shù)量之比為 .
(4)現(xiàn)有2包基因型分別為yyRr和yyRR的小麥種子,由于標(biāo)簽丟失而無法區(qū)分.請(qǐng)?jiān)倮冒灼ば←湻N子設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定每包種子的基因型.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①分別將這2包無標(biāo)簽的種子和已知的白皮小麥種子種下,待植株成熟后分別將待測(cè)種子發(fā)育成的植株與白皮小麥種子發(fā)育成的植株進(jìn)行雜交,得到F1種子;
②將F1種子分別種下,待植株成熟后分別觀察統(tǒng)計(jì) .
結(jié)果預(yù)測(cè):如果 , 則包內(nèi)種子的基因型為yyRr;如果 , 則包內(nèi)種子的基因型為yyRR.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因工程工具的說法不正確的是
A. 構(gòu)建基因文庫和構(gòu)建基因表達(dá)載體都需要限制酶和DNA連接酶
B. DNA連接酶對(duì)所連接的DNA兩端堿基序列有專一性要求
C. 載體能將外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞并使其在受體細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳并表達(dá)
D. 在基因工程操作中,被用作載體的質(zhì)粒,都是經(jīng)過人工改造的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一對(duì)表現(xiàn)型正常夫婦,生了一個(gè)克氏綜合征(其染色體組成是44+XXY)并色盲的兒子,那么染色體不分離發(fā)生在( )
A. 女方減數(shù)第二次分裂 B. 女方減數(shù)第一次分裂
C. 男方減數(shù)第一次分裂 D. 男方減數(shù)第二次分裂
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】我國(guó)的農(nóng)業(yè)科學(xué)工作者利用普通小麥(六倍體,染色體數(shù)為42條)與黑麥(二倍體,染色體數(shù)為14條)雜交得到F1的染色體數(shù)目和F1用秋水仙素處理幼苗,從而培養(yǎng)出異源八倍體小黑麥的體細(xì)胞的染色體數(shù)目分別是( )
A.14條、28條B.28條、56條C.14條、56條D.12條、28條
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】質(zhì)粒是基因工程最常用的運(yùn)載體,它的主要特點(diǎn)是( )
①能自主復(fù)制
②不能自主復(fù)制
③結(jié)構(gòu)很小
④蛋白質(zhì)
⑤環(huán)狀RNA
⑥環(huán)狀DNA
⑦能“友好”地“借居”
A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ②④⑥ C. ①③⑥⑦ D. ②③⑥⑦
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳變異的敘述,正確的是( 。
A. 遺傳病不一定在家族每代人中均會(huì)出現(xiàn)
B. 三倍體西瓜的培育原理屬于染色體變異
C. 單倍體植株比正常植株弱小,通常高度不育
D. 誘變育種可獲得青霉素高產(chǎn)菌株,該菌株的基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com