【題目】2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予JamesRothman等三位科學(xué)家，以表彰他們?cè)诩?xì)胞的“囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)”研究方面做出的重大貢獻(xiàn)。細(xì)胞內(nèi)囊泡的膜與細(xì)胞膜的成分相似，它們的主要成分是

A. 磷脂和蛋白質(zhì)

B. 脂肪和糖類

C. 蛋白質(zhì)和DNA

D. 纖維素和果膠

【答案】A

【解析】試題分析：細(xì)胞內(nèi)囊泡的膜與細(xì)胞膜的成分相似，細(xì)胞膜的成分主要是磷脂分子和蛋白質(zhì)，所以細(xì)胞內(nèi)囊泡的膜的主要成分也是磷脂和蛋白質(zhì)，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)常規(guī)飼養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)小鼠封閉種群中，偶然發(fā)現(xiàn)幾只小鼠在出生第二周后開始脫毛，以后終生保持無(wú)毛狀態(tài)．為了解該性狀的遺傳方式，研究者設(shè)置了6組小鼠交配組合，統(tǒng)計(jì)相同時(shí)間段內(nèi)繁殖結(jié)果如下．
注：●純合脫毛♀，■純合脫毛♂，○純合有毛♀，□純合有毛♂， 雜合♀， 雜合♂
下列判斷中，不合理的是（　�。�
A.脫毛小鼠屬于自然突變，發(fā)生在小鼠皮膚細(xì)胞
B.控制這對(duì)性狀的基因遵循基因分離定律
C.脫毛與有毛是一對(duì)相對(duì)性狀，有毛是顯性性狀
D.脫毛與有毛的相關(guān)基因位于常染色體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過(guò)程，據(jù)圖回答：
（1）在基因工程中，A表示目的基因的獲取，通過(guò)PCR技術(shù)可大量產(chǎn)生，PCR技術(shù)的原理是： ， B表示構(gòu)建的基因表達(dá)載體，其組成除了目的基因外，還必須有啟動(dòng)子、終止子以及等，其中啟動(dòng)子是酶識(shí)別和結(jié)合的部位．
（2）B→C為轉(zhuǎn)基因綿羊的培育過(guò)程，其中②過(guò)程常用的方法是 ， 使用的綿羊受體細(xì)胞為 ， ④用到的生物技術(shù)主要有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和 ．
（3）B→D為轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的培育過(guò)程，其中③過(guò)程常用的方法是 ， ⑤過(guò)程的原理是 ， 要確定目的基因（抗蟲基因）導(dǎo)入受體細(xì)胞后，在棉花細(xì)胞中是否成功表達(dá)，從分子水平上鑒定可以用采用的方法是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家對(duì)鼠源雜交瘤抗體進(jìn)行改造，生產(chǎn)出效果更好的鼠﹣人嵌合抗體，用于癌癥治療．下圖表示形成鼠﹣人嵌合抗體的過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）將注入小鼠體內(nèi)，從小鼠脾臟中獲得淋巴細(xì)胞，其中至少1個(gè)淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生抗該抗原的抗體．
（2）在單克隆抗體制備過(guò)程中之所以選用B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞，是因?yàn)樗鼈內(nèi)诤系碾s交瘤細(xì)胞具有的特性．
（3）單克隆抗體制備過(guò)程運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞融合的細(xì)胞工程技術(shù)手段．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素等，與植物細(xì)胞培養(yǎng)基有所不同的是，還含有 ． 在動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程中，需要將所選取的組織細(xì)胞分散開，以利于細(xì)胞融合，可用處理組織細(xì)胞使之分散開．
（4）改造鼠源雜交瘤抗體，生產(chǎn)鼠﹣人嵌合抗體，屬于蛋白質(zhì)工程的范疇，圖示過(guò)程是根據(jù)預(yù)期的設(shè)計(jì)最終必須對(duì)進(jìn)行操作．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)室做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)研究，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.與纖維母細(xì)胞相比，過(guò)程①形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性表現(xiàn)能力較高
B.過(guò)程②是誘導(dǎo)千細(xì)胞基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
C.過(guò)程③中細(xì)胞的融合具有隨機(jī)性
D.過(guò)程④制各的單克隆抗體能高效治療多種疾病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組生物性狀中，屬于相對(duì)性狀的是

A. 棉花的短絨和粗絨 B. 紫花豌豆和白花豇豆

C. 貓的純色毛和彩色斑點(diǎn)毛 D. 人的拇指向背側(cè)彎曲和拇指幷指

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是單克隆抗體制備過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：
（1）圖中A過(guò)程之前需進(jìn)行的操作是。
（2）圖中B過(guò)程常用、聚乙二醇或電激等誘導(dǎo)完成。
（3）用于大規(guī)模培養(yǎng)的“細(xì)胞X”的名稱是細(xì)胞，其特點(diǎn)是既能 ， 又能產(chǎn)生。
（4）根據(jù)物理性質(zhì)分類，圖中體外培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基類型為。若為合成培養(yǎng)基，為滿足營(yíng)養(yǎng)需要，往往還需要加入。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小鼠皮膚細(xì)胞培養(yǎng)的基本過(guò)程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
實(shí)驗(yàn)小鼠 皮膚組織 皮膚細(xì)胞 培養(yǎng)細(xì)胞1 培養(yǎng)細(xì)胞2
A.甲過(guò)程需要對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠進(jìn)行消毒
B.乙過(guò)程對(duì)皮膚組織可用胰蛋白酶消化
C.丙過(guò)程得到的細(xì)胞大多具有異常二倍體核型
D.丁過(guò)程得到的部分細(xì)胞失去貼壁粘附性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是科學(xué)家根據(jù)果蠅的遺傳實(shí)驗(yàn),繪制出的果蠅某一條染色體上的某些基因的位置,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)染色體的主要成分是____和____。

(2)基因和染色體行為存在著明顯的____關(guān)系。

(3)提出假說(shuō)“基因在染色體上”,運(yùn)用的研究方法是_____法。繪出果蠅的基因在染色體上位置圖的第一位學(xué)者是____。

(4)該染色體上控制朱紅眼和深紅眼的兩個(gè)基因,在形成配子時(shí),是否遵循孟德爾的遺傳規(guī)律?并說(shuō)明理由。________________。

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