【題目】有機(jī)磷農(nóng)藥樂(lè)果在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用廣泛，其長(zhǎng)期使用會(huì)導(dǎo)致土壤中有不同程度的殘留。圖甲為科研人員從土壤中分離出降解樂(lè)果的菌株的流程，圖乙為降解樂(lè)果的菌株在固體培養(yǎng)基上產(chǎn)生的透明圈，透明圈直徑（D）與菌落直徑（d）的比值（D/d）代表微生物降解能力的大小，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）制備該選擇培養(yǎng)基時(shí)，應(yīng)以_____為唯一碳源，對(duì)培養(yǎng)基滅菌常用的方法是_____。

（2）培養(yǎng)基冷凝后應(yīng)將平板_____，以防冷凝水落入培養(yǎng)基造成污染。圖甲所示平板劃線接種的操作過(guò)程中，對(duì)接種環(huán)至少需進(jìn)行_____次灼燒滅菌。

（3）挑取甲過(guò)程分離獲得的菌種制成稀釋液，采用_____法接種在培養(yǎng)基上，培養(yǎng)3～4 d后觀察菌落特征和透明圈的大小，初步篩選出三種優(yōu)良降解菌株（如表）。

菌株

透明圈直徑（D）單位：mm

菌落直徑（d）單位：mm

D/d

①

22.8

15.3

1.5

②

20.7

7.7

2.7

③

8.2

7.5

1.1

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以確定降解樂(lè)果能力最強(qiáng)的菌株是_____（填標(biāo)號(hào)）。

（4）使用樂(lè)果顯色劑采用比色法檢測(cè)降解后的樂(lè)果殘留量，應(yīng)先制作系列濃度梯度的溶液進(jìn)行顯色反應(yīng)，下表中3號(hào)比色管的樂(lè)果濃度應(yīng)為_____。

管號(hào)

1

2

3

4

5

6

樂(lè)果濃度/（mgL﹣1）

0

1

如果土壤溶液中樂(lè)果濃度為50 mgL﹣1，降解后約有21%的殘留量，則需要將殘留液稀釋_____（填標(biāo)號(hào)：①5②10③20）倍后，再進(jìn)行比色。

【答案】樂(lè)果 高壓蒸汽滅菌 倒置 6 稀釋涂布平板 ② 0.4mg/L ③

【解析】

選擇培養(yǎng)基只允許特定的微生物生長(zhǎng)，所以甲圖中的選擇培養(yǎng)基應(yīng)以樂(lè)果為唯一碳源，培養(yǎng)基冷凝后應(yīng)將平板倒置，以防冷凝水落入培養(yǎng)基造成污染。平板劃線法一般多用于菌種的純化，對(duì)混合菌進(jìn)行分離；稀釋涂布平板法一般多用于篩選菌株，可以計(jì)數(shù)，可以觀察菌落特征。乙圖中 D/d越大說(shuō)明菌株的分解能力越強(qiáng)。

（1）為了從土壤中篩選出只能利用樂(lè)果的微生物，制備選擇培養(yǎng)基時(shí)需加樂(lè)果為唯一碳源，對(duì)培養(yǎng)基滅菌常用的方法是高壓蒸汽滅菌。

（2）培養(yǎng)基冷凝后應(yīng)將平板倒置，以防冷凝水落入培養(yǎng)基造成污染。圖甲所示平板劃線接種的操作過(guò)程中，對(duì)接種環(huán)至少需進(jìn)行6次灼燒滅菌。

（3）分離菌種常用的接種方法為稀釋涂布平板。分析表格數(shù)據(jù)可知，菌株②的D/d值最大，說(shuō)明降解樂(lè)果能力最強(qiáng)。

（4）使用樂(lè)果顯色劑采用比色法檢測(cè)降解后的樂(lè)果殘留量，應(yīng)先制作系列濃度梯度的溶液進(jìn)行顯色反應(yīng)，1號(hào)為0，6號(hào)為1，則1~6號(hào)比色管的樂(lè)果濃度依次為0、0.2、0.4、0.6、0.8、1 mg/L。如果土壤溶液中樂(lè)果濃度為50 mgL﹣1，降解后約有21%的殘留量，則需要將殘留液稀釋20倍后，再進(jìn)行比色。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生長(zhǎng)圖形法是一種測(cè)定微生物營(yíng)養(yǎng)需求的簡(jiǎn)便方法。為探究某嗜熱菌所需生長(zhǎng)因子的種類， 研究小組把該菌的懸浮液與不含任何生長(zhǎng)因子但含有其他必需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基混合后倒成平板，然后在平板上劃分?jǐn)?shù)區(qū)，將甲、乙、丙三種生長(zhǎng)因子分別添加到不同區(qū)域，培養(yǎng)結(jié)果如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.倒成平板后直接培養(yǎng)可判斷有無(wú)污染

B.倒成平板后需要進(jìn)行滅菌處理

C.圖示結(jié)果表明該菌需要生長(zhǎng)因子乙和丙

D.生長(zhǎng)圖形法還可用于某些菌種的篩選

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)拍攝的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂圖，①⑤表示不同的細(xì)胞分裂時(shí)期。下列敘述正確的是( )

A.①時(shí)期整個(gè)細(xì)胞的DNA與染色體數(shù)量之比大于1

B.②時(shí)期染色體的著絲點(diǎn)都排列在細(xì)胞中央的細(xì)胞板上

C.④時(shí)期細(xì)胞內(nèi)兩組中心粒發(fā)出紡錘絲構(gòu)成紡錘體

D.細(xì)胞周期中各時(shí)期的順序是⑤→④→①→②→③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和具膜的細(xì)胞器，是研究膜結(jié)構(gòu)功能的常用材料。將分離的紅細(xì)胞放入低滲溶液中，水滲入到紅細(xì)胞內(nèi)部，紅細(xì)胞膨脹、破裂，從而釋放出血紅蛋白，所得到的紅細(xì)胞質(zhì)膜具有很大的變形性、柔韌性和可塑性，當(dāng)紅細(xì)胞的內(nèi)容物滲漏之后，質(zhì)膜可以重新封閉起來(lái)形成紅細(xì)胞血影，其部分結(jié)構(gòu)如下圖所示。（A～F代表不同的蛋白質(zhì)）

（1）構(gòu)成紅細(xì)胞膜的基本骨架是___。膜上有多種蛋白質(zhì)，其中B蛋白與多糖結(jié)合，主要與細(xì)胞膜的___功能有關(guān)。A和G蛋白均與跨膜運(yùn)輸有關(guān)，G主要功能是利用紅細(xì)胞___呼吸產(chǎn)生的ATP供能, 通過(guò)___方式排出Na+吸收K+，從而維持紅細(xì)胞內(nèi)高K+低Na+的離子濃度梯度。

（2）研究人員用不同的試劑分別處理紅細(xì)胞血影，結(jié)果如下表：

實(shí)驗(yàn)處理

蛋白質(zhì)種類

處理后紅細(xì)胞血影的形狀

A

B

C

D

E

F

試劑甲處理后

+

+

+

+

－

－

變得不規(guī)則

試劑乙處理后

－

－

+

+

+

+

還能保持

注：“+”表示有，“－”表示無(wú)

在制備細(xì)胞膜時(shí)，將紅細(xì)胞置于___中，使細(xì)胞膜破裂釋放出內(nèi)容物。由表中結(jié)果推測(cè)，對(duì)維持紅細(xì)胞血影的形狀起重要作用的蛋白質(zhì)是___（填字母）。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，紅細(xì)胞膜上膽固醇含量與動(dòng)脈粥樣硬化（As）斑塊的形成密切相關(guān)。成熟紅細(xì)胞不具有合成脂質(zhì)的___（填細(xì)胞器），其細(xì)胞膜上的脂類物質(zhì)可來(lái)自血漿。當(dāng)血漿中膽固醇濃度升高時(shí)，會(huì)導(dǎo)致更多的膽固醇插入到紅細(xì)胞膜上，細(xì)胞膜___性降低，變得剛硬易破，紅細(xì)胞破裂導(dǎo)致膽固醇沉積，加速了As 斑塊的生長(zhǎng)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙是基因型為AaBb的雌性動(dòng)物的細(xì)胞分裂圖象（僅顯示部分染色體），圖丙表示該生物某種細(xì)胞發(fā)生三個(gè)連續(xù)生理過(guò)程時(shí)染色體數(shù)量變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲細(xì)胞所處的分裂方式和時(shí)期是_____，發(fā)生在圖丙中的_____（填英文字母）階段。

（2）乙細(xì)胞的名稱為_____，此細(xì)胞中含有_____個(gè)染色體組。

（3）乙細(xì)胞中①號(hào)染色體上出現(xiàn)b基因的原因最可能是_____�；�B與b的分離發(fā)生在圖丙中的_____、_____（填英文字母）階段。

（4）若乙細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)第一次分裂時(shí)，③和④沒(méi)有分離，減數(shù)第二次分裂正常，最終形成了四個(gè)子細(xì)胞，其中一個(gè)極體的基因型為AaB，則卵細(xì)胞的基因型可能是_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示正常哺乳動(dòng)物體內(nèi)多種分泌細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。以下對(duì)該圖中相關(guān)內(nèi)容的敘述，正確的是（ ）

A. 圖中激素A和B分別是促甲狀腺激素和甲狀腺激素

B. 圖中激素C在血液中的含量能起到反饋調(diào)節(jié)的作用

C. 手術(shù)摘除成年小白鼠分泌圖中激素C的腺體，一段時(shí)間后，該小白鼠表現(xiàn)為細(xì)胞氧化分解代謝增強(qiáng)

D. 圖中激素C作用的靶細(xì)胞是肝臟和骨骼肌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的某些變異可通過(guò)細(xì)胞分裂某一時(shí)期染色體的行為來(lái)識(shí)別。下面甲、乙兩模式圖分別表示細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)的“環(huán)形圈”“十字型結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象，圖中字母表示染色體上的基因。圖丙是細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體在某一時(shí)期所呈現(xiàn)的形態(tài)。下列有關(guān)敘述正確的是

A.甲、乙兩種變異類型分別屬于染色體結(jié)構(gòu)變異、基因重組

B.圖甲是由于個(gè)別堿基對(duì)的增添或缺失，導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目改變的結(jié)果

C.圖乙是由于四分體時(shí)期同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換的結(jié)果

D.甲、乙、丙三圖均發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某山區(qū)實(shí)施退耕還林之后，群落經(jīng)過(guò)數(shù)十年的演替發(fā)展為樹(shù)林。下圖中曲線甲、乙、丙分別表示群落演替的三個(gè)連續(xù)階段中不同優(yōu)勢(shì)植物種群數(shù)量的變化情況。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.1階段開(kāi)始時(shí)甲植物種群數(shù)量為零，所以此演替為初生演替

B.2階段的優(yōu)勢(shì)植物種群最可能是灌木，3階段的群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象

C.演替中后一階段優(yōu)勢(shì)物種的興起，會(huì)造成前一階段優(yōu)勢(shì)物種的消亡

D.三個(gè)連續(xù)階段中每個(gè)階段所經(jīng)歷的時(shí)間相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大鼠神經(jīng)元單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)，其軸突側(cè)支返回細(xì)胞體，形成自突觸（圖1）。電極刺激這些形成了自突觸的神經(jīng)元細(xì)胞體引起興奮，電位變化結(jié)果如圖2. 部分神經(jīng)元電位變化為曲線①，其余神經(jīng)元為曲線②。用谷氨酸受體抑制劑處理上述所有神經(jīng)元后，再進(jìn)行相同刺激，測(cè)定結(jié)果為曲線③。以下敘述正確的是

A.靜息時(shí)自突觸神經(jīng)元細(xì)胞膜無(wú)離子進(jìn)出，保持靜息電位

B.曲線①的a峰表明這些神經(jīng)元再次受到電刺激

C.發(fā)生曲線②變化的神經(jīng)細(xì)胞膜也存在谷氨酸受體

D.谷氨酸可以使突觸后膜發(fā)生陽(yáng)離子外流

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同步練習(xí)冊(cè)答案