【題目】屬于分子水平上的育種工作的是( 。
A.輻射育種
B.雜交育種
C.單倍體育種
D.多倍體育種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中經(jīng)常遇到一些生物學(xué)問(wèn)題,下列認(rèn)識(shí)正確的是
A. 脂類物質(zhì)都會(huì)使人發(fā)胖,最好不要攝入
B. 精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白質(zhì),應(yīng)該及時(shí)補(bǔ)充
C. 無(wú)糖八寶粥不添加蔗糖,添加木糖醇,所以不含糖類
D. 人體每天需要量最多的是糖類,所以主食應(yīng)該是糧食制品
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物大分子的敘述中,不正確的是
A. 生物大分子的主要功能是為細(xì)胞提供能量
B. 核酸是儲(chǔ)存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子
C. 淀粉、糖原、纖維素都是生物大分子
D. DNA和RNA是具有生物活性的生物大分子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型為BB的個(gè)體占18%、Bb的個(gè)體占78%,基因B和b的基因頻率分別是( )
A.18% 82% B.36% 64% C.57% 43% D.92% 8%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)取一段玉米胚芽鞘,切去頂端2 mm,在上端放一塊含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊,下端放一塊不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊(如圖甲所示,胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端朝上)。過(guò)一段時(shí)間檢測(cè),發(fā)現(xiàn)下端的瓊脂塊逐漸有了生長(zhǎng)素(如圖乙所示)。該同學(xué)就此實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:①下端瓊脂塊上的生長(zhǎng)素來(lái)自上端的瓊脂塊;②生長(zhǎng)素在胚芽鞘內(nèi)只能由形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)與結(jié)論的評(píng)價(jià)正確的是 ( )
A.從該實(shí)驗(yàn)不能得出結(jié)論①,也不能得出結(jié)論②
B.這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)嚴(yán)密,實(shí)驗(yàn)與結(jié)論間推理正確
C.如果增加一組胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端朝下的實(shí)驗(yàn)就可以得出結(jié)論②
D.這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是“生長(zhǎng)素不能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端”
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)以生長(zhǎng)健壯的小麥幼苗為材料進(jìn)行研究,測(cè)得小麥培養(yǎng)前、后培養(yǎng)液及小麥根尖細(xì)胞內(nèi) 的濃度變化,結(jié)果如圖所示.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以確定根尖細(xì)胞吸收 的方式是( )
A.自由擴(kuò)散
B.協(xié)助擴(kuò)散
C.被動(dòng)運(yùn)輸
D.主動(dòng)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】多巴胺是一種神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì),這種腦內(nèi)分泌物主要負(fù)責(zé)大腦的情感,將興奮及開(kāi)心的信息傳遞,也與上癮有關(guān)?煽ㄒ蚴且环N微細(xì)、白色結(jié)晶粉狀生物堿,具有麻醉感覺(jué)神經(jīng)末梢和阻斷神經(jīng)傳導(dǎo)的作用。如圖為可卡因?qū)θ四X部神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞干擾示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)結(jié)構(gòu)①的名稱是______________,它將多巴胺釋放到突觸間隙的方式稱為______________。這體現(xiàn)了生物膜具有______________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
(2)“癮君子”食毒品可卡因后,可導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量____________,増強(qiáng)并延長(zhǎng)對(duì)腦的刺激,產(chǎn)生“快感”,表現(xiàn)出情緒高漲、好動(dòng)、健談、沖動(dòng)、體溫升高、產(chǎn)生幻覺(jué)等現(xiàn)象,這是因?yàn)榇藭r(shí)吸食者體內(nèi)____________激素的含量増多。
(3)結(jié)構(gòu)②能與多巴胺特異性結(jié)合,使其所在細(xì)胞膜產(chǎn)生興奮,則細(xì)胞膜外的電位表現(xiàn)為__________電位,結(jié)構(gòu)②的化學(xué)本質(zhì)是_______________________。
(4)興奮在細(xì)胞A與細(xì)胞B之間的傳遞方向是_____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下關(guān)于人體激素及其調(diào)節(jié)的敘述不正確的是( )
A.激素是信息分子,成分都是有機(jī)物
B.激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的許多代謝活動(dòng)
C.激素只作用于相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞
D.神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也可以釋放激素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式.下列說(shuō)法不正確的是( )
A.圖1中的A代表的是腺嘌呤,b、c代表的是高能磷酸鍵
B.ATP生成ADP時(shí)圖1中的c鍵斷裂并釋放能量,直接給生命活動(dòng)供能
C.圖2中酶1、酶2的催化作用使ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化,該機(jī)制是生物界的共性
D.劇烈運(yùn)動(dòng)需要大量能量,所以細(xì)胞中ATP的含量很高
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