【題目】下圖是土壤中小動物類群豐富度的研究實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置,下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A. 甲裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通

B. 乙裝置通常用于對體型較小的土壤動物進(jìn)行采集

C. 甲裝置主要是利用土壤動物趨光、避髙溫、趨濕的習(xí)性來采集

D. 用乙裝置采集的土壤小動物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中

【答案】C

【解析】試題分析:

A項(xiàng),A裝置的花盆壁和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通,利于動物存活,故A項(xiàng)正確。B項(xiàng),小動物的體型小而活動性強(qiáng),而B裝置通常用于對體型較小的土壤動物進(jìn)行采集,這樣方便小動物的采集,故B項(xiàng)正確。C項(xiàng),A裝置主要是利用土壤動物避光而不是趨光,同時(shí)還有避高溫、趨濕的習(xí)性采集,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng),用B裝置采集的土壤動物可以放入體積分?jǐn)?shù)70%的酒精溶液中,因?yàn)橥寥乐械男游锘顒有詮?qiáng),這樣可以防止其逃走,故D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】質(zhì)膜的流動鑲嵌模型如圖所示,①④表示其中的物質(zhì)。下列敘述正確的是

A. ①在質(zhì)膜的內(nèi)外側(cè)均有分布,與細(xì)胞間的識別有關(guān)

B. ②可自發(fā)形成雙層結(jié)構(gòu),與核糖體的形成有關(guān)

C. ③分布于質(zhì)膜中,能催化質(zhì)膜中發(fā)生的生化反應(yīng)

D. ④在細(xì)胞膜上有三種分布方式,可控制某些離子出入細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖,A、B表示細(xì)胞膜的兩側(cè)。請回答向題

(1)圖中1表示__________,它構(gòu)成膜的基本骨架。

(2)人體器官移植時(shí),植入的器官常常被排異,引起這種反應(yīng)與圖中________具有識別功能有關(guān)。

(3)線粒體雙層膜的結(jié)構(gòu)及化學(xué)成分與細(xì)胞膜類似,但在線粒體內(nèi)膜上,圖中3的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于細(xì)胞膜,因?yàn)榫粒體是細(xì)胞________的主要場所,完成這一過程需要膜上的多種酶的參與。

(4)K+進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是_________,這種方式需要圖中_________作為載體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種元素是組成血紅蛋白所必需的( )
A.Ca
B.Fe
C.I
D.Mg

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組用玉米進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)驗(yàn),圖一是對玉米胚芽鞘進(jìn)行的單側(cè)光處理,一段時(shí)間后,將胚芽鞘尖端下部縱切,切面如圖二所示,圖三示意的是一株倒伏的玉米植株以下分析正確的是

A圖二中的c處細(xì)胞對應(yīng)圖一的a部位

B由圖分析可知,生長素通過促進(jìn)細(xì)胞分裂使植物生長

C圖二中的d部位的效果相當(dāng)于圖三中的e部位

D圖二中的c部位的效果相當(dāng)于圖三中的g部位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,據(jù)圖回答:

(1)該圖中表示氨基的是_________(填序號),表示羧基的是_________(填序號)

(2)該化合物的名稱為_________,其基本單位的結(jié)構(gòu)通式是________________________

(3)該化合物是由___________個(gè)氨基酸構(gòu)成的,形成過程中分子量減少了____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示神經(jīng)元之間的連接(BD=DE),M為連接在神經(jīng)元表面上電流計(jì)。請回答:

(1)神經(jīng)纖維產(chǎn)生興奮時(shí),細(xì)胞膜對_____________的通透性增大,引起膜內(nèi)外的電位發(fā)生變化,神經(jīng)纖維細(xì)胞膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向______________。

(2)刺激上圖____________點(diǎn)可以證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,你判斷的理由是___________________。

(3)為研究鈣離子對神經(jīng)沖動的產(chǎn)生及神經(jīng)元之間興奮傳遞的影響,研究者做了如下實(shí)驗(yàn):

①當(dāng)興奮傳遞到突觸小體時(shí),先出現(xiàn)鈣離子內(nèi)流,利用熒光標(biāo)記膜蛋白,可觀察到_____定向移動,釋放神經(jīng)遞質(zhì)。

②將能與鈣離子結(jié)合的藥物 BAPTA注入突觸小體內(nèi),電刺激突觸前神經(jīng)元,發(fā)現(xiàn)突觸前膜發(fā)生了電位變化,但神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量減少。由此得出的結(jié)論是:鈣離子 ____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】32P標(biāo)記一個(gè)DNA分子的雙鏈,讓該DNA分子在31P的培養(yǎng)液中連續(xù)復(fù)制4次,則子代DNA分子中含32P的個(gè)數(shù)是

A1 B2 C8 D16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表中a、b、c不符合下圖所示關(guān)系的有幾項(xiàng):( )

a

b

c

脂質(zhì)

固醇

維生素D

細(xì)胞質(zhì)

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

細(xì)胞器

核酸

DNA

核糖核苷酸

糖類

多糖

單糖

A. ②③④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ①③④

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