【題目】下圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過程,請據(jù)圖回答:
(1)科學(xué)家克里克提出的中心法則包括圖中A、B、C所示的遺傳信息的傳遞過程。A過程發(fā)生在________________的間期,B過程需要的原料是________________。
(2)圖中a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是________。圖中的不同核糖體最終形成的肽鏈________(填“相同”或“不同”)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因工程的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列并切割相應(yīng)的RNA
B.DNA連接酶能將兩個(gè)不同生物的DNA分子黏合起來
C.基因工程常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒、噬菌體、動(dòng)植物病毒
D.目的基因的檢測與鑒定是基因工程的基本步驟之一
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】鳴禽是鳥類中最善于鳴叫的一類。鳴禽的鳴唱是在腦中若干功能區(qū)(如下圖甲中字母所示)的控制下,通過鳴管和鳴肌來完成的。請分析回答:
(1)圖甲中的HVC等功能區(qū)是鳴禽鳴唱反射弧結(jié)構(gòu)中的____________。該反射的效應(yīng)器是____________。
(2)研究發(fā)現(xiàn)雄鳥的HVC區(qū)體積明顯大于雌鳥。為探究這種差異的原因,研究者進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到上圖乙所示的結(jié)果。
①此實(shí)驗(yàn)以________的腦為材料,制備裝片并染色,然后在顯微鏡下觀察,通過計(jì)數(shù)神經(jīng)元的________(結(jié)構(gòu))來統(tǒng)計(jì)HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量。
②圖乙的結(jié)果顯示,10~15日齡時(shí),雄鳥和雌鳥腦的HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量差異不大;隨日齡增長,雄鳥和雌鳥腦的HVC區(qū)神經(jīng)元數(shù)量變化的趨勢分別是____________________。
(3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),雄鳥腦中HVC區(qū)體積較大與新生神經(jīng)元所占比例較高有關(guān),而新生神經(jīng)元數(shù)量的雌雄差異與鳥體中激素有關(guān),這類激素最可能是________。為驗(yàn)證這一觀點(diǎn),研究人員做了多組實(shí)驗(yàn),其中一組是選用雌性幼鳥若干只,平均分成兩組。在對(duì)照組幼鳥皮下植入不含激素的包埋物,實(shí)驗(yàn)組的處理是__________________。一段時(shí)間后,檢測兩組鳥腦中HVC區(qū)________。若__________________,說明上述觀點(diǎn)成立。本實(shí)驗(yàn)設(shè)置對(duì)照組的目的包括________(填選項(xiàng)前的符號(hào))。
①排除外源激素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
②排除植入手術(shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
③排除包埋物對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
④排除激素濃度對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
⑤減小激素測量誤差對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
⑥減小動(dòng)物個(gè)體差異對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
⑦提供正常激素水平動(dòng)物的數(shù)據(jù)作為參照
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知豌豆種子中子葉的黃色與綠色由一對(duì)等位基因Y、y控制,現(xiàn)用豌豆進(jìn)行下列遺傳實(shí)驗(yàn),請分析回答:
實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 |
P 黃色子葉甲×綠色子葉乙 F1黃色子葉丙 綠色子葉 1 ∶ 1 | P 黃色子葉丁
F1黃色子葉戊 綠色子葉 3 ∶ 1 |
(1)用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)容易取得成功的原因之一是____________________。
(2)從實(shí)驗(yàn)________可判斷這對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀。
(3)實(shí)驗(yàn)二黃色子葉戊的基因型為____________,其中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占________,若去掉豌豆花瓣,黃色子葉戊植株之間隨機(jī)交配,所獲得的子代中綠色子葉占________。
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【題目】下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓
B.培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化
C.離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織
D.同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同
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【題目】Kisspeptin,簡稱Kp,是Kp神經(jīng)元產(chǎn)生的一類多肽類激素,它通過調(diào)節(jié)生物體內(nèi)雌激素含量來調(diào)控生殖活動(dòng)。
Ⅰ.通常情況下,下圖中的過程①參與鵪鶉體內(nèi)雌激素含量的調(diào)節(jié);排卵前期,啟動(dòng)過程②進(jìn)行調(diào)節(jié)。據(jù)圖回答:
(1)神經(jīng)元內(nèi)合成Kp的細(xì)胞器是________。Kp作用的靶細(xì)胞是________。器官A是________。
(2)在幼年期,通過過程①反饋調(diào)節(jié),Kp釋放量______,最終維持較低的雌激素含量;排卵前期,啟動(dòng)過程②的生理意義是_________________________,促進(jìn)排卵。
Ⅱ.Kp10是Kp的一種。為研究Kp10對(duì)鵪鶉產(chǎn)蛋的影響,對(duì)生長至20日齡的鵪鶉連續(xù)20天腹腔注射一定劑量的Kp10,從產(chǎn)蛋之日起統(tǒng)計(jì)每日的產(chǎn)蛋率,結(jié)果見下圖。
(3)據(jù)圖可知,Kp10________(填“影響”或“不影響”)鵪鶉開始產(chǎn)蛋的日齡。在50日齡內(nèi),Kp10影響產(chǎn)蛋率的趨勢是____________________________。
Ⅲ.綜合分析
(4)綜合Ⅰ、Ⅱ分析,推測Kp10調(diào)控鵪鶉產(chǎn)蛋的方式屬于____________調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)、成分的描述中,正確的是( )
A. 植物細(xì)胞壁的化學(xué)成分主要是纖維素和果膠,具有全透性
B. 生物體內(nèi)的多糖都是能源物質(zhì)
C. 生物的細(xì)胞都是以線粒體作為產(chǎn)能的“動(dòng)力工廠”
D. 綠色植物根細(xì)胞以葉綠體作為“養(yǎng)料制造車間”
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【題目】下列關(guān)于高倍鏡使用的敘述中,正確的是
A. 因?yàn)樘\類的葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍鏡觀察
B. 在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞,即可換高倍鏡觀察
C. 為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用大光圈或凹面反光鏡
D. 換用高倍鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰
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【題目】如圖1、圖2表示人體部分生理活動(dòng)調(diào)節(jié)過程(A、B、C、D表示激素),請分析回答:
(1)圖1中,寒冷環(huán)境下激素________(填字母)的分泌量明顯增加,作用結(jié)果是_____
___________,同時(shí)機(jī)體還通過________等變化以減少散熱。
(2)當(dāng)人處在高溫作業(yè)情況下,因失水過多導(dǎo)致__________,促使下丘腦分泌________增加,尿量減少。此調(diào)節(jié)過程中當(dāng)興奮通過上圖2的乙圖中的突觸結(jié)構(gòu)時(shí),信號(hào)的變化情況是________________________。
(3)進(jìn)餐后血糖濃度升高時(shí),會(huì)使圖2中甲圖所示的生理活動(dòng)_____________,圖中所示激素從合成到分泌所經(jīng)過的具膜細(xì)胞器有____________。肝細(xì)胞膜上胰島素受體的化學(xué)成分是_____________。
(4)科學(xué)家正研究利用胚胎干細(xì)胞轉(zhuǎn)變成胰島B細(xì)胞來治療糖尿病,而胚胎干細(xì)胞是否具有胰島B細(xì)胞的生理功能,需要通過胰島素釋放實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn):控制培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度,檢測細(xì)胞分泌的胰島素的量。圖3表示所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果,據(jù)此分析干細(xì)胞誘導(dǎo)________(填“成功”或“失敗”),得到此結(jié)論的依據(jù)是________________________。人體內(nèi)胰島素降低血糖主要是通過__________________來實(shí)現(xiàn)的。
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