胚胎工程的最終技術環(huán)節(jié)是

A．細胞融合 B體外受精

C．胚胎移植 D．胚胎分割

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．圖為人體內(nèi)環(huán)境中血糖的調(diào)節(jié)示意圖，下列說法中正確的是（　　）
A．圖中的結構a還可分泌促甲狀腺激素調(diào)節(jié)無機鹽平衡
B．Ⅰ、Ⅱ激素間既有協(xié)同作用又有拮抗作用
C．Ⅱ激素能促進血糖進入組織細胞
D．Ⅲ激素分泌量的增加可促進肝糖原的分解

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關于人體免疫的相關敘述，不正確的是（　�。�
A．在胸腺中發(fā)育成熟的T淋巴細胞可參與體液免疫
B．效應細胞毒性T淋巴細胞只攻擊被病原體感染的宿主細胞
C．一些血漿蛋白也可以參與非特異性免疫
D．檢測血液中的某種抗體，可以確定一個人是否曾經(jīng)受到某種病原體的侵襲

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

3．基因工程等生物高科技的廣泛應用，引發(fā)了許多關于科技與倫理的爭論．有人歡呼，科學技術的發(fā)展將改變一切；有人驚呼，它們引發(fā)道德危機．對此，我們應持的正確態(tài)度是（　　）
A．擯棄現(xiàn)有的道德規(guī)范，推動科技發(fā)展
B．發(fā)揮道德規(guī)范的作用，限制負面效應
C．科技的發(fā)展必須以現(xiàn)有道德規(guī)范為準繩
D．調(diào)整現(xiàn)有道德規(guī)范，適應科技發(fā)展

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．孟德爾利用豌豆的一對相對性狀的雜交實驗得出了基因的分離定律．下列關于孟德爾的遺傳學實驗的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．豌豆為閉花傳粉植物，在雜交時應在母本花粉成熟前做人工去雄
B．雜交實驗過程運用了正反交實驗，即高莖（♀）×矮莖（♂）和矮莖（♀）×高莖（♂）
C．兩親本雜交子代表現(xiàn)為顯性性狀，這一結果既否定融合遺傳又支持孟德爾的遺傳方式
D．孟德爾在實驗結果分析中運用了統(tǒng)計學原理

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

17．tRNA的特點是（　�。�
A．分子較小B．含有稀有堿基
C．呈三葉草構型D．在核仁中形成
E．能與核蛋白體結合   

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．炭疽桿菌是一種致病微生物，該菌日益引起科學界的關注，2005年美國一生化制藥廠試制了一種對炭疽桿菌細胞壁有轉化分解作用的酶制品．該制品所分解的物質(zhì)是（　�。�
A．DNA和RNAB．DNA和蛋白質(zhì)的化合物
C．葡萄糖組成的大分子D．糖類與蛋白質(zhì)的化合物

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科目：高中生物 來源：2014-2015黑龍江哈爾濱第三十二中學高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物體細胞融合完成的標志是

A．產(chǎn)生新的細胞壁 B．細胞膜發(fā)生的融合

C．細胞質(zhì)發(fā)生融合 D．細胞核發(fā)生融合

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北邢臺二中高二第一學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

艾滋病已成為威脅人類健康的一大殺手。下列有關艾滋病的說法正確的是 （ ）

A．與艾滋病患者擁抱會傳染艾滋病

B．HIV在離開人體后能存活很長時間，危害極大

C．HIV主要攻擊人體內(nèi)的T細胞，最終使人喪失一切免疫功能

D．HIV主要由DNA、RNA和蛋白質(zhì)構成，但沒有核糖體

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