【題目】下列細胞中,核仁較小的是( )

A. 神經(jīng)細胞 B. 胰腺細胞 C. 腫瘤細胞 D. 胚胎細胞

【答案】A

【解析】試題分析:A、神經(jīng)細胞屬于高度分化的細胞,不能分裂,核仁較小,故A正確;

B、胰腺細胞能分泌酶,酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞核糖體多,核仁大,故B錯誤;

C、腫瘤細胞能不斷增殖,蛋白質(zhì)合成旺盛,則核仁較大,故C錯誤;

D、胚胎細胞分化程度低,分裂分化能力強,則代謝合成旺盛,核仁大,故D錯誤.

故選:A

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生命活動中不需要ATP提供能量的是

A葉肉細胞合成的糖運輸?shù)焦麑?/span> B吞噬細胞吞噬病原體的過程

C淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖 D細胞中由氨基酸合成新的肽鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究雙氫青篙素DHA對人結(jié)腸癌HCT116細胞的作用,科研人員提出以下實驗思路:

1HCT116細胞用胰酶消化后,再用含血清的培養(yǎng)液制成細胞懸液,分別接種于4塊培養(yǎng)板一種多孔的細胞培養(yǎng)器具的培養(yǎng)孔內(nèi),置于CO2培養(yǎng)箱內(nèi)培養(yǎng)12h

2取出培養(yǎng)板,吸棄培養(yǎng)孔內(nèi)上清液后向每孔中加入含有不同濃度DHA的培養(yǎng)液濃度分別為0125、250500nmol/L,每個濃度加3個培養(yǎng)孔,置于培養(yǎng)箱內(nèi)培養(yǎng)。其它培養(yǎng)板也做相同處理。

3分別于加藥后12、24、4872 h后,各取一塊培養(yǎng)板,采用MTT檢測法測定各孔內(nèi)培養(yǎng)液的光吸收值OD,計算抑制率[抑制率=1-加藥組OD/對照組OD×100%]

說明:MTT,即四唑氮藍,它能被活細胞線粒體中一種與檸檬酸循環(huán)有關的酶還原成不溶于水的藍紫色結(jié)晶,而死細胞中此酶無活性,不能產(chǎn)生藍紫色結(jié)晶。故可經(jīng)相關處理后測OD值反映細胞存活率和抑制率。

請回答:

1實驗目的是:

2請設計一張表格用于記錄實驗時所測得的數(shù)據(jù),便于抑制率的計算。

3實驗中需要控制的無關變量有 至少寫出兩個。每個DHA濃度需加3個培養(yǎng)孔,是為了 。

4若最終的實驗結(jié)果以坐標圖呈現(xiàn),則縱坐標應標識為 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】多營養(yǎng)層次綜合水產(chǎn)養(yǎng)殖法(IMTA)是一種全新養(yǎng)殖方式。如在加拿大的芬迪灣,人們用網(wǎng)籠養(yǎng)殖鮭魚,鮭魚排泄物順水而下,為貝類和海帶提供養(yǎng)料。下列有關敘述正確的是

A. 貝類和海帶屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的分解者

B. IMTA運用了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理

C. IMTA的實施提高了能量的傳遞效率,使人類獲得了更多的產(chǎn)品

D. 籠養(yǎng)鮭魚的種群密度遠大于野生種群,是由于籠養(yǎng)區(qū)域的生產(chǎn)者數(shù)量更多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激,使其興奮。下圖表示刺激時的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導方向(橫向箭頭表示傳導方向)。其中正確的是( )

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對生物大分子的敘述,錯誤的是

A. 蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮

B. 碳是組成核酸的基本骨架

C. 藍藻在細胞質(zhì)中合成淀粉

D. 垂體細胞分泌生長激素需要消耗ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人進餐后血糖和血糖調(diào)節(jié)相關激素含量的變化曲線如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

1曲線代表的激素由 細胞分泌,曲線代表的激素是 。在血糖調(diào)節(jié)中,兩種激素的關系是

2餐后30min時,血糖濃度是否超過正常值? 。收集此時尿樣加入斐林試劑,水浴加熱后樣液的顏色是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體部分特異性免疫過程示意圖,請據(jù)圖回答問題(a、b、c表示胞,①②③④⑤⑥表示過程).

(1)該特異性免疫屬于 免疫,圖中b在人體內(nèi)可由 細胞經(jīng)分裂、分化而來.

(2)當抗原經(jīng)過④⑤過程時,人體內(nèi)產(chǎn)生d過程的主要特點是

(3)臨床上治療重癥肌無力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制 發(fā)育成T細胞,不能產(chǎn)生淋巴因子,從而抑制 免疫的應答.

(4)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,則該免疫過程產(chǎn)生的物質(zhì)d可攻擊心臟瓣膜,使人患上風濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的 。

(5)漿細胞合成并分泌抗體所涉及到的細胞器有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列有關赤霉素的問題:

(1)赤霉素有促進細胞分裂的作用.用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細胞,其細胞周期的 期明顯變短,此時期分子水平上所發(fā)生的變化主要是

(2)植物體內(nèi)赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼根和幼芽等 的部位.用赤霉素多次噴灑水稻植株后,引起其生長速度過快,將導致稻谷產(chǎn)量

(3)赤霉素促進莖的伸長主要與細胞壁的伸展性有關.有人進行了CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長速率影響的實驗,結(jié)果如圖所示.由圖分析可知,一定濃度的CaCl2溶液對細胞壁的伸展起 作用;加入赤霉素溶液的時間在圖中的 (A點、B點、C點).根據(jù)上述實驗分析赤霉素促進莖伸長的可能原因是

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