【題目】如圖為神經(jīng)纖維受刺激后所測得的膜電位變化，A、B、C、D為四種測量方式，其中能測出這種膜電位變化的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解：由圖可知，左圖為神經(jīng)細胞膜內電位變化圖，膜電位是指細胞膜內外的電位差，從概念中可知，膜電位應該是測的細胞膜內和細胞膜外的電位差值．選項中A符合，導線的一極在細胞外，另一極在細胞內．B、C項導線的兩個極均在細胞外或外，測的不是膜電位，但電流表的指針會發(fā)生偏轉，也就是有電位的變化，但不是膜電位．對D來說，b處化學信號，所測也不是膜電位，故BCD不正確． 故選：A．
神經(jīng)纖維未受到刺激時，K+外流，細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負，當某一部位受刺激時，Na+內流，其膜電位變?yōu)橥庳搩日?/span>

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生物化學反應中，當?shù)孜锱c酶的活性位點形成互補結構時（如甲圖A所示），可催化底物發(fā)生變化。酶抑制劑是與酶結合并降低酶活性的分子，其中競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點，從而降低酶對底物的催化效率；非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結合，能改變酶的構型，使酶不能與底物結合，從而使酶失去催化活性。酶的抑制劑的作用機理如下圖甲所示，圖乙表示在不同條件下底物濃度與反應速度的關系。

（1）酶與無機催化劑相比催化效率更高是因為______________________________。

（2）乙圖為探究不同種類抑制劑對相同酶促反應速率的影響曲線。其中曲線_______表示對照組的實驗結果，曲線________________表示非競爭性抑制劑對反應速率影響的變化曲線。請列舉兩個實驗中的無關變量：_______________________。

（3）由甲.乙兩圖可知，____________________都可以影響反應速率。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖4只小鼠中，A1、A2的基因型完全相同，B1、B2的基因型完全相同，但A1與B1的基因型不同．用它們進行皮膚移植，實驗過程如下圖所示．回答下列問題：
（1）將A1的皮膚移植到A2上，皮膚（填“會”或“不會”）脫落，因為它們的基因型相同，表達的相同，A2將移植來的皮膚當成“自己”的皮膚．
（2）將A1的皮膚移植到B1上，10天后因反應而脫落，這種反應屬于免疫，主要是由細胞引起的．
（3）將A2的皮膚移植到經(jīng)圖示過程處理過的B2上，皮膚脫落的速度將 ， 因為 ．
（4）如果將A2的皮膚移植到先天無胸腺的小鼠上將不會出現(xiàn)排斥反應，因為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換的過程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接參與的幾種系統(tǒng)或器官，①、②、③、④、⑤表示相關物質，甲、乙、丙表示三種液體，A、B表示相關過程．請據(jù)圖回答：
（1）圖中系統(tǒng)或器官的名稱為：Ⅰ ， Ⅱ ， Ⅲ ， Ⅳ ， Ⅴ ， 它們協(xié)調一致地正常運行，是維持穩(wěn)態(tài)的基礎，否則會引起穩(wěn)態(tài)失調，例如若圖中的Ⅳ功能衰竭時，就會出現(xiàn) ， 最終會引起死亡．
（2）圖中三種液體的名稱為：甲 ， 乙 ， 丙 ， 三者共同組成了人體細胞生活的 ．
（3）其中蛋白質含量最高的是（填“甲”、“乙”或“丙”），若A過程受阻，引起（癥狀）．
（4）內環(huán)境的理化性質是 ， 內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制是
（5）若圖中的細胞為肝細胞，則大多數(shù)物質②從體外最終進入肝細胞并被利用至少需要穿過層生物膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某蛋白質由3條多肽鏈、N個氨基酸組成，下列關于該蛋白質的說法正確的是

A. 該蛋白質中至少含有3個游離的羧基

B. 該蛋白質中至少含有N個肽鍵

C. 形成該蛋白質時產(chǎn)生了N個水分子

D. 合成該蛋白質至少需要20種氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖A、B、C分別表示某種生物的三個正在進行分裂的細胞，據(jù)圖回答問題．
（1）A圖表示分裂期；產(chǎn)生的子細胞是 ． C圖表示分裂期；產(chǎn)生的子細胞是 ．
（2）具有同源染色體的圖是 ．
（3）在B圖中染色體數(shù)：DNA分子數(shù)的比值為；
（4）A與B所示的分裂過程最顯著的區(qū)別在 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用哺乳動物的紅細胞制備用細胞膜的方法正確的是（ ）

A. 把細胞放在清水里，脹破細胞

B. 用針刺破細胞

C. 用鑷子把細胞膜剝下來

D. 用石英砂研磨細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組的同學嘗試對某地區(qū)人類的遺傳病進行調查．如圖是他們畫出的關于甲�。˙﹣b）和乙病（A﹣a）的遺傳系譜圖，已知Ⅰ﹣1沒有甲病致病基因，請回答下列問題：
（1）甲病的致病基因位于染色體上，為性基因．
（2）若現(xiàn)需要從上述系譜圖個體中取樣（血液、皮膚細胞、毛發(fā)等）獲得甲病致病因，肯定能提供樣本的個體除Ⅱ﹣7和Ⅲ﹣12外，還有哪些 ．
（3）Ⅰ﹣1的基因型是 ． Ⅱ﹣5為純合子的幾率是 ．
（4）若Ⅲ10和Ⅲ11婚配，所生子女中只患一種病的概率是；同時患兩種病的概率是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧模式圖，a、b分別是放置在傳入神經(jīng)和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼��；c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計，用于記錄神經(jīng)興奮電位；d為神經(jīng)與肌細胞接頭部位，是一種突觸．據(jù)圖回答：
（1）此反射弧的感受器具體是由神經(jīng)元的形成的．
（2）在a處給予刺激，該處膜外電位變化是 ．
（3）興奮傳到神經(jīng)中樞，中樞內會有信號的轉換過程，即電信號導致突觸前膜釋放 ， 通過（結構）作用于下一個神經(jīng)元上的受體，引起下一級神經(jīng)元的興奮．
（4）刺激a處后，c處電位計指針的偏轉情況是 ．
（5）若刺激b處，電位計指針是否偏轉？ ， 原因是 ．

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