下圖表示蛋白質(zhì)工程的操作過程,下列說法不正確的是( )
A.蛋白質(zhì)工程中對蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的了解是非常關(guān)鍵的工作
B.蛋白質(zhì)工程是完全擺脫基因工程技術(shù)的一項(xiàng)全新的生物工程技術(shù)
C.a(chǎn)、b過程分別是轉(zhuǎn)錄、翻譯
D.蛋白質(zhì)工程中可能構(gòu)建出一種全新的基因
B
【解析】
試題分析:蛋白質(zhì)工程中對蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的了解是非常關(guān)鍵的工作,如蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)、氨基酸的排列順序等,這對于合成或改造基因至關(guān)重要;蛋白質(zhì)工程的進(jìn)行離不開基因工程,因?yàn)閷Φ鞍踪|(zhì)的改造不是直接進(jìn)行的,而是通過對基因的改造來完成的;圖中a、b過程分別是轉(zhuǎn)錄、翻譯過程;蛋白質(zhì)工程中可能根據(jù)已經(jīng)明確的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)構(gòu)建出一種全新的基因。
考點(diǎn):蛋白質(zhì)工程
點(diǎn)評:本題重在考查了蛋白質(zhì)工程的概念和操作過程,屬于對識記、理解層次的考查。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省泉州一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
蛋白質(zhì)工程是新崛起的一項(xiàng)生物工程,又稱第二代基因工程。下圖示意蛋白質(zhì)工程流程,圖中A、B在遺傳學(xué)上依次表示 ( )
A.轉(zhuǎn)錄和翻譯 B.翻譯和轉(zhuǎn)錄 C.復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 D.傳遞和表達(dá)
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河南省淇縣一中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
蛋白質(zhì)工程是新崛起的一項(xiàng)生物工程,又稱第二代基因工程。下圖為蛋白質(zhì)工程的流程圖,圖中A、B在遺傳學(xué)上依次表示 ( )。
A.轉(zhuǎn)錄和翻譯 B.翻譯和轉(zhuǎn)錄
C.復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 D.傳遞和表達(dá)
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河北存瑞中學(xué)2高二下學(xué)期第三次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖表示蛋白質(zhì)工程的操作過程,下列說法不正確的是( )
A.蛋白質(zhì)工程中對蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的了解是非常關(guān)鍵的工作 |
B.蛋白質(zhì)工程是完全擺脫基因工程技術(shù)的一項(xiàng)全新的生物工程技術(shù) |
C.a(chǎn)、b過程分別是轉(zhuǎn)錄、翻譯 |
D.蛋白質(zhì)工程中可能構(gòu)建出一種全新的基因 |
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科目:高中生物 來源:2014屆河南省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質(zhì)工程是新崛起的一項(xiàng)生物工程,又稱第二代基因工程。下圖為蛋白質(zhì)工程的流程圖,圖中A、B在遺傳學(xué)上依次表示 ( )。
A.轉(zhuǎn)錄和翻譯 B.翻譯和轉(zhuǎn)錄
C.復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 D.傳遞和表達(dá)
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