【題目】把酶放在 0℃ 和 100℃ 的溫度條件下處理后,酶均降低活性。下列說法正確的是( )

A. 經(jīng)過 0℃ 處理的酶的活性能夠恢復

B. 經(jīng)過 100℃ 處理的酶的活性能夠恢復

C. 經(jīng)過 0℃ 處理的酶的空間結(jié)構(gòu)遭破壞

D. 經(jīng)過 100℃ 處理的酶被水解成了氨基酸

【答案】A

【解析】低溫抑制酶的活性,沒有改變酶的空間結(jié)構(gòu),一旦溫度恢復酶活性能夠恢復,經(jīng)過 0℃ 處理的酶的活性能夠恢復,A正確,C錯誤。高溫破壞了酶的空間結(jié)構(gòu),但不是將酶水解了,恢復最適溫度時酶活性也不會恢復,B、D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物細胞某種結(jié)構(gòu)示意圖,結(jié)合所學知識回答下列問題:(數(shù)字代表過程,字母表示物質(zhì),[ ]內(nèi)填數(shù)字,短線上填名稱)

(1)該圖所示過程[ ] 發(fā)生在 上,產(chǎn)物中 B 是 , 為反應(yīng)提供條件。

(2)如果突然停止G的供應(yīng),其他條件保持不變,則短時間內(nèi) D 和 I 變化 (相同/不同);若突然停止光照,其他條件保持不變,則短時間內(nèi) F 和 H 變化 (相同/不同)。

(3)除圖中的標識外,影響植物該生理活動的外界因素主要是 ,若升高該因素值,光合作用強度將(

a.增強 b.減弱 c.不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組做了有關(guān)種種群和群落的研究,下列相關(guān)敘述中正確的是

A通常采用標志法重捕法調(diào)查一塊菜地中蚯蚓的種群密度

B用性外激素殺死雄蟲后,昆蟲的出生率和死亡率均下降

C群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征

D一種生物與另一種生物生活在地點,則二者一定存在競爭關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為證實葉綠體有效放氧功能,可利用含有水綿與好氧細菌的臨時裝片進行實驗,裝片需要給予一定的條件,這些條件是(

A光照、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液

B光照、無空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液

C黑暗、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液

D黑暗、無空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】池塘內(nèi)某種藻類所分泌的一種物質(zhì)能抑制蝌蚪細胞中糖蛋白的合成。該物質(zhì)直接作用的目標最可能是

A中心體 B內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C液泡 D細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物間的雙子葉雜草。下圖表示某種生長素類似物濃度對兩類植物生長的影響,則A、B曲線分別表示何種植物以及應(yīng)當選用生長素類似物的濃度是

A. 單子葉植物、雙子葉植物;a點濃度

B. 雙子葉植物、單子葉植物;b點濃度

C. 單子葉植物、雙子葉植物;b點濃度

D. 雙子葉植物、單子葉植物;c點濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是甲病(用A—a表示)和乙。ㄓB—b表示)兩種遺傳病的遺傳系譜圖。據(jù)圖分析,下列選項中,不正確的是:

A. 甲病是常染色體上的顯性遺傳病

B. Ⅲ-4與另一正常女子結(jié)婚,則其子女患甲病的概率為2/3

C. 假設(shè)Ⅱ-1Ⅱ-6不攜帶乙病基因,則Ⅲ-2的基因型為AaXbY,他與Ⅲ-3婚配,生出患病孩子的概率是5/8

D. 依據(jù)C項中的假設(shè),若Ⅲ-1Ⅲ-4婚配,生出正常孩子的概率是1/24

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2011年,科學家將蜘蛛的相關(guān)基因?qū)肷窖蝮w內(nèi),創(chuàng)造出轉(zhuǎn)基因山羊,使羊奶中含有一種獨特的蛛絲蛋白。利用這種蛛絲蛋白制造的蛛絲纖維具有很高的強度和伸縮性。可制成防彈背心、降落傘繩等。下面是生產(chǎn)原理圖,請回答問題:

(1)在過程中用到的酶是________________,在過程中用到的酶是_____________。進行過程時,需要對供、受體母羊進行選擇,并用激素進行 處理。

2將基因表達載體導入受體細胞常用的方法是__________。如果導入的受體細胞為體細胞,則過程需要的技術(shù)操作是_______,重組細胞才具有發(fā)育的全能性。

3過程所用的胚胎工程技術(shù)是______________,該過程所用培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素和 等。

4進行過程需要的技術(shù)操作是___________________,最佳時期是_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程是在DNA分子水平上進行設(shè)計施工的,在基因操作的基本步驟中,不進行堿基互補配對的步驟是

A.人工合成基因

B.制備重組DNA分子

C.轉(zhuǎn)化受體細胞

D.目的基因的檢測和表達

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