【題目】為了驗證胚芽鞘尖端確實能產(chǎn)生促進生長的某種物質(zhì),用胚芽鞘和瓊脂快等材料進行實驗時,對照實驗的設(shè)計思路是

A、完整胚芽鞘分別置于單側(cè)光照射和黑暗條件下

B、胚芽鞘尖端和未放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)

C、未放過尖端的瓊脂塊和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)

D、胚芽鞘尖端和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)

【答案】C

【解析】驗證胚芽鞘尖端確實能產(chǎn)生促進生長的某種物質(zhì),要把尖端離體進行實驗.注意實驗的單因子變量為:有無胚芽鞘.故應(yīng)用未放過尖端的瓊脂塊和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè),故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于興奮沿神經(jīng)纖維向前傳導(dǎo)的敘述中,正確的是

A膜內(nèi)電流由非興奮部位流向興奮部位

B膜外電流由興奮部位流向非興奮部位

C神經(jīng)纖維在未受到刺激時,膜內(nèi)為負(fù)電荷

D興奮在細(xì)胞間的傳導(dǎo)方向是樹突另一個神經(jīng)元的軸突和細(xì)胞體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物的生命活動離不開細(xì)胞,下列敘述正確的有

①沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒要寄生在活細(xì)胞內(nèi)繁殖

②多細(xì)胞生物體的生命活動由各種分化的細(xì)胞密切合作完成

③細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

④SARS病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以不具有生命特征

A. 一項 B. 兩項 C. 三項 D. 四項

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將接種有乳酸菌的牛奶100毫升4份分別裝在100毫升、200毫升、300毫升和400毫升的燒瓶內(nèi),將口密封(瓶內(nèi)若有剩余空間則為空氣),置于適宜溫度下培養(yǎng),你認(rèn)為24小時后產(chǎn)生的乳酸最多的瓶的容量是(假定牛奶的量相對乳酸菌是足量的)

A. 100毫升B. 200毫升C. 300毫升D. 400毫升

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類的X、Y兩條染色體既有同源區(qū)段,又有非同源區(qū)段如右圖所示。 下列敘述正確的是

A性染色體上的等位基因只存在于同源區(qū)

BI、、區(qū)段上的基因均與性別決定相關(guān)

C血友病、紅綠色盲致病基因只存在于I非同源區(qū)

D遺傳上與性別相關(guān)聯(lián)的基因只存在于I、非同源區(qū)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種植物花的顏色由兩對基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因為修飾基因,淡化顏色的深度(BB和Bb的效應(yīng)不同)。其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表,請回答下列問題:

基因組合

A Bb

A bb

A BB或aa

花的顏色

粉色

紅色

白色

(1)讓純合白花植株和純合紅花植株雜交,產(chǎn)生的子一代植株花色全為粉色的。請寫出可能的雜交組合基因型: 。

(2)為了探究兩對等位基因(A和a,B和b)是在同一對同源染色體上,還是在兩對同源染色體上,某課題小組選用基因型為AaBb的粉花植株進行自交實驗。

實驗假設(shè):這兩對基因在染色體上的位置有三種類型,已給出兩種類型,請將未給出的類型畫在方框內(nèi)。如圖所示,豎線表示染色體,黑點表示基因在染色體上的位置。

實驗步驟:第一步:粉花植株自交。

第二步:觀察并統(tǒng)計子代植株花的顏色和比例。

實驗可能的結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)的結(jié)論;

a.若 ,兩對基因在兩對同源染色體上(符合第一種類型)。

b.若子代植株花粉色:白色=1:1,兩對基因在一對同源染色體上(符合第二種類型)。

c.若 ,兩對基因在一對同源染色體上(符合第三種類型)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體高等植物有三對較為明顯的相對性狀,基因控制情況見下表,F(xiàn)有基因型為AaBbCc的植株M若干株,基因型為aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株。不考慮基因突變、交叉互換和染色體變異。

(1)該植物種群內(nèi),共有____種表現(xiàn)型,其中紅花窄葉細(xì)莖有____種基因型。

(2)若三對等位基因位于三對同源染色體上,則M與N雜交后,F(xiàn) 1 中紅花植株占____,紅花窄葉植株占_____,紅花窄葉粗莖植株占_____。

(3)若植株M體細(xì)胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布如上圖1所示, M與N雜交,F(xiàn) 1 表現(xiàn)型及比例為______________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某遺傳病的系譜圖,正常色覺(B)對色盲(b)為顯性,為伴性遺傳;正常膚色(A)對白色(a)為顯性,為常染色體遺傳。請識圖完成下列問題:

(1)Ⅰ1的基因型是______________。

(2)Ⅱ5為純合子的幾率是______________。

(3)若Ⅲ10和Ⅲ11婚配,所生的子女中發(fā)病率為______________;只得一種病的可能性是______________;同時得兩種病的可能性是______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖3表示有絲分裂中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是

A圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體,8個DNA分子;圖2所示細(xì)胞中共有0條染色單體

B圖1所示細(xì)胞處于圖3中BC段;完成圖3中CD段變化的細(xì)胞分裂時期是后期

C有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖4中d所示的情況

D圖4中a可對應(yīng)圖3中的BC段;圖4中c對應(yīng)圖3中的AB段

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案