【題目】通過動(dòng)物體細(xì)胞核移植培育出的克隆牛,在性狀上與供體不完全相同,原因不包括( )
A. 環(huán)境條件影響克隆牛的性狀 B. 克隆;蚩赡馨l(fā)生了突變
C. 兩者細(xì)胞質(zhì)基因不同 D. 兩者細(xì)胞核基因不同
【答案】D
【解析】本題考查克隆牛的遺傳物質(zhì)來源分析,要求考生理解克隆牛的細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)來自于兩個(gè)不同的親本,因此其性狀與供體性狀有一定的差異。
通過動(dòng)物體細(xì)胞核移植培育出的克隆牛,其遺傳物質(zhì)有兩個(gè)親本來源,即細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)來自于供核的親本,細(xì)胞質(zhì)中遺傳物質(zhì)來自于提供去核卵母細(xì)胞的親本,此外克隆牛在發(fā)育過程中還可能發(fā)生了突變,導(dǎo)致克隆牛在性狀上與供體不完全相同,因此D符合題意,ABC不符合題意。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將若干生長狀況相同的柳枝等分為若干組,其中一組形態(tài)學(xué)下端浸入清水中,其他組分別浸入不同濃度的2,4﹣D溶液中浸泡相同時(shí)間后同時(shí)取出,分別轉(zhuǎn)入不同的燒杯中進(jìn)行水培,一段時(shí)間后測(cè)量并記錄插條生根數(shù)目,結(jié)果如圖所示.圖示代表不同濃度的2,4﹣D溶液中插條生根數(shù)目變化曲線,2代表浸入清水中的插條生根數(shù)目.下列敘述不正確的是( )
A.c濃度的2,4﹣D溶液對(duì)插條生根無影響
B.a~b濃度的2,4﹣D溶液促進(jìn)扦插枝條生根
C.b~d濃度的2,4﹣D溶液抑制扦插枝條生根
D.使用兩種濃度2,4﹣D溶液處理枝條,生根數(shù)量可能相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某DMA中鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基數(shù)的46%,且該DNA中H鏈的堿基中28%是腺嘌呤,問與H鏈互補(bǔ)的另一條鏈中腺嘌呤占該鏈全部堿基數(shù)的
A. 26% B. 24% C. 14% D. 11%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為制作奶山羊乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)某種蛋白質(zhì)的流程圖,請(qǐng)分析回答:
(1)圖中A、B分別表示: 、 。
(2)①過程用激素對(duì)奶山羊a進(jìn)行________處理,②過程中對(duì)奶山羊b產(chǎn)生的精子在體外受精前需用________法進(jìn)行獲能處理。對(duì)采集的卵母細(xì)胞要在體外培養(yǎng)至________期,才能與獲能的精子受精。過程④常采用________法將目的基因?qū)胧芫褍?nèi)。在將早期胚胎移植入代孕奶山羊子宮內(nèi)之前,需檢測(cè)早期胚胎細(xì)胞是否已經(jīng)導(dǎo)入目的基因,宜采用_______________技術(shù)。
(3)蛋白質(zhì)工程中,要對(duì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)改造,必須通過基因修飾或基因合成來完成,而不直接改造蛋白質(zhì),原因是__________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)驗(yàn)證細(xì)胞呼吸產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置,在透明的容器B中放入濕潤的種子。以下說法中錯(cuò)誤的是
A. 只有將裝置B放在黑暗的環(huán)境中才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>
B. 設(shè)置容器裝置A的目的是為了除去空氣中的CO2,確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性
C. 種子的呼吸作用一般不受光照影響,但溫度會(huì)影響細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度
D. C瓶中澄清石灰水變渾濁,是種子進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了CO2的緣故
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究“植物細(xì)胞在什么情況下會(huì)失水和吸水?”某同學(xué)針對(duì)這一問題作出的假設(shè)是:當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞失水;當(dāng)外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞吸水。為了檢驗(yàn)這一假設(shè),該同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
材料用具:紫色的洋蔥鱗片葉,質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液,清水,刀片,鑷子,滴管,載玻片,蓋玻片,吸水紙,顯微鏡。實(shí)施實(shí)驗(yàn):
(1)制作洋蔥鱗片葉外表皮的臨時(shí)裝片。
(2)用低倍顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色的中央液泡的大小,以及原生質(zhì)層的位置。
(3)在蓋玻片的一側(cè)滴入_____________,在另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次。
(4)用低倍顯微鏡觀察細(xì)胞。右圖為該同學(xué)觀察到的一個(gè)正處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞示意圖,圖中_______ (填序號(hào))合起來稱為原生質(zhì)層。細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因,除存在中央液泡外,其結(jié)構(gòu)上的原因還有原生質(zhì)層比_______的伸縮性大。
(5)在蓋玻片的一側(cè)滴入清水,在另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次。
(6)用低倍顯微鏡觀察細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)原生質(zhì)層逐漸恢復(fù)到原來狀態(tài)。在此過程中,中央液泡的大小和顏色變化是________________________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_____________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程設(shè)計(jì)思路中,說法不正確的是( )
A. 由脫氧核苷酸的排列順序推測(cè)氨基酸的排列順序
B. 由氨基酸的排列順序推測(cè)基因中脫氧核苷酸的排列順序
C. 由蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)推測(cè)氨基酸的排列順序
D. 由蛋白質(zhì)的功能推測(cè)蛋白質(zhì)應(yīng)有的結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某酶催化的化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)物剩余量隨PH值和溫度的變化而變化的曲線.下列從曲線得出的結(jié)論中,錯(cuò)誤的是( )
A. 該酶的最適溫度是35℃ B. 溫度是影響酶的活性的因素
C. pH值是影響酶的活性的因素 D. 酶的最適pH值不隨溫度的改變而改變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某研宄小組用過氧化氫酶探究H202的分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)曲線,下列相關(guān)敘述正確的是
A. 由圖1可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是酶具有催化作用和專一性
B. 圖2曲線出現(xiàn)AB段的原因最可能是過氧化氫酶的數(shù)量有限
C. 圖3所示實(shí)驗(yàn)的自變量為溶液中H202量,因變量是酶的活性
D. 用淀粉為實(shí)驗(yàn)材料探宄pH對(duì)酶活性的影響也可得到圖3所示結(jié)果
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