【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,正確的是( )

A.使細(xì)胞數(shù)目增加

B.僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

C.使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

D.細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

【答案】D

【解析】

試題分析:A、細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加,細(xì)胞分化使細(xì)胞種類增加,A錯(cuò)誤;

B、細(xì)胞分化發(fā)生整個(gè)生命進(jìn)程中,B錯(cuò)誤;

C、細(xì)胞分化過程中各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變,C錯(cuò)誤;

D、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,D正確.

故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】隨著社會(huì)的發(fā)展,石油產(chǎn)品的使用越來越多,石油烴污染也越來越嚴(yán)重。為了篩選出分解石油烴能力更強(qiáng)的微生物,人們不斷地進(jìn)行研究。請(qǐng)回答與此篩選過程有關(guān)的問題:

1般來說,微生物生長(zhǎng)過程中需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括___________源、___________源、水、無機(jī)鹽等。

下圖為獲取土壤樣品后的培養(yǎng)研究過程:

2為了能有效地分離出分解石油烴的微生物,過程①一④所用培養(yǎng)基,其成分的特點(diǎn)是 ,從而有利于 的生長(zhǎng),抑制其他微生物的生長(zhǎng),這樣的培養(yǎng)基可稱做 培養(yǎng)基。

3④中的培養(yǎng)基從物理特征看屬于 培養(yǎng)基,滅菌方式為______________。對(duì)④進(jìn)行接種常采用的兩種方法分別是__ ;接種工具滅菌方式是_________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)性別決定的敘述,正確的是

AX的配子數(shù)Y的配子數(shù)=11

BXY型性別決定的生物,Y染色體都比X染色體短小

CX染色體的精子和含Y染色體的精子數(shù)量相等

D各種生物細(xì)胞中的染色體都可分為性染色體和常染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某家族中出現(xiàn)的兩種單基因遺傳病的相關(guān)系譜圖,已知G6PD葡萄糖-6-磷酸脫氫酶缺乏癥有關(guān)基因用Aa表示是由X染色體上的顯性基因控制,患者因紅細(xì)胞中缺乏G6PD而導(dǎo)致溶血。女性的未成熟紅細(xì)胞內(nèi)常出現(xiàn)一條X染色體隨機(jī)性失活,導(dǎo)致紅細(xì)胞中只有一條X染色體上的基因能表達(dá)。家族中3攜帶FA貧血癥基因有關(guān)基因用B、b表示請(qǐng)回答下列問題:

1FA貧血癥的遺傳方式是 染色體 性遺傳

2研究發(fā)現(xiàn)4體內(nèi)大部分紅細(xì)胞中G6PD活性正常,因而不表現(xiàn)缺乏癥其原因最可能是大部分紅細(xì)胞中G6PD缺乏癥基因所在X染色體

368個(gè)體的基因型分別是 、 。若810婚配,所生女兒患FA貧血癥的概率是 所生兒子同時(shí)患兩種病的概率是

4100人中有1人患FA貧血癥,那么如果6與一個(gè)表現(xiàn)型正常的女性結(jié)婚,生下患FA貧血癥的孩子的概率是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)已知圖1的右上角部分為腺嘌呤,請(qǐng)仔細(xì)觀察分析后回答下列問題:

.該核苷酸的生物學(xué)名稱為 。

.該核苷酸是構(gòu)成哪一種核酸的基本原料? 。

.請(qǐng)指出圖中哪一個(gè)位置上的氧去掉后便可成為另一種核酸的基本原料:

2)圖21、2、3的中文名稱分別是__________________、________。

3)通常由圖2________條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成一個(gè)________分子,可被 染成綠色。

4)在豌豆的葉肉細(xì)胞中,由AC、TU 4種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有 種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解,至于哪一個(gè)肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型。肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基一側(cè)的肽鍵。下列說法正確的是( )

A. 上圖所示肽鏈中肽鍵形成時(shí)脫去的水分子中的H來自氨基

B. 在肽酶P的作用下,經(jīng)過脫水縮合可以形成兩條肽鏈

C. 肽酶P可以催化1處的化學(xué)鍵斷裂

D. 該肽鏈中含有游離的氨基和羧基各一個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物變異與進(jìn)化的敘述,正確的是()

A通過共同進(jìn)化的過程可導(dǎo)致生物多樣性

B自然環(huán)境改變可導(dǎo)致物種的基因頻率發(fā)生定向改變

C染色體加倍可導(dǎo)致多倍體高度不育

D姐妹染色單體交叉亙換會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在對(duì)歐洲某學(xué)校的學(xué)生男:女=1:1進(jìn)行遺傳調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),血友病患者占07%男:女=2:1;血友病攜帶者占5%,那么,這個(gè)種群中的Xb的頻率是

A297%

B445%

C396%

D32%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 達(dá)爾文通過大量科學(xué)實(shí)驗(yàn)首先發(fā)現(xiàn)并命名了生長(zhǎng)素

B. 高濃度的生長(zhǎng)素能通過促進(jìn)乙烯的合成抑制植物生長(zhǎng)

C. 細(xì)胞分裂素與脫落酸對(duì)細(xì)胞分裂的作用表現(xiàn)為拮抗關(guān)系

D. 植物激素通過影響植物基因組的表達(dá)對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育進(jìn)行調(diào)節(jié)

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