【題目】如圖所示為人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體上的DNA含量的變化曲線。下列敘述中正確的是

A. 該圖若為減數(shù)分裂，則cd段的細(xì)胞都含有23對同源染色體

B. 該圖若為減數(shù)分裂，則等位基因的分離和非等位基因的自由組合都發(fā)生在cd段的某一時(shí)期

C. 該圖若為有絲分裂，則細(xì)胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc段

D. 該圖若為有絲分裂，則ef段的細(xì)胞染色體數(shù)目都是正常體細(xì)胞的兩倍

【答案】B

【解析】

圖為每條染色體上的DNA的含量變化，與細(xì)胞中DNA含量變化不同。在分析此曲線圖是主要分析兩個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)：bc段和de段，bc段DNA加倍是由于間期的DNA復(fù)制，de段減半是由于著絲點(diǎn)分裂，染色單體分離的結(jié)果。

該圖若為減數(shù)分裂，cd段表示每條染色體含2條單體和2個(gè)DNA，表示減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂前期、中期，減數(shù)分裂第二次分裂細(xì)胞無同源染色體，A錯(cuò)誤；該圖若為減數(shù)分裂，同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，此時(shí)一條染色體上有2個(gè)DNA，B正確；該圖若為有絲分裂，bc段表示間期DNA復(fù)制期，細(xì)胞板出現(xiàn)在植物細(xì)胞有絲分裂末期，為ef段，而此圖所示為人體內(nèi)的細(xì)胞分裂，人體內(nèi)的細(xì)胞分裂末期不出現(xiàn)細(xì)胞板，紡錘體出現(xiàn)在前期，為cd段，C錯(cuò)誤；該圖若為有絲分裂，ef段包括后期和末期，有絲分裂后期時(shí)細(xì)胞染色體數(shù)目都是正常體細(xì)胞的兩倍，末期時(shí)細(xì)胞染色體數(shù)目與正常體細(xì)胞相同，D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體某些白細(xì)胞能進(jìn)行變形運(yùn)動穿出毛細(xì)血管壁，吞噬侵入人體內(nèi)的病菌，這個(gè)過程的完成要依靠細(xì)胞膜的

A. 選擇透過性B. 保護(hù)性C. 流動性D. 半透性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖①是對燕麥胚芽鞘所做的處理，一段時(shí)間后，接著進(jìn)行②、③、④所示的實(shí)驗(yàn)，則②、③、④中燕麥的生長情況依次是(　　)

A. 向B側(cè)彎曲　 向A側(cè)彎曲　 向A側(cè)彎曲

B. 向B側(cè)彎曲　 向B側(cè)彎曲　 向B側(cè)彎曲

C. 向A側(cè)彎曲　 直立生長　 向A側(cè)彎曲

D. 向B側(cè)彎曲　 直立生長　 向B側(cè)彎曲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】α－淀粉酶在小麥糊粉層的細(xì)胞中合成，在胚乳中分解淀粉。下列關(guān)于該酶從糊粉層細(xì)胞排到細(xì)胞外的說法，正確的是( )

A. 該酶通過離子通道排出

B. 該酶逆濃度梯度經(jīng)協(xié)助擴(kuò)散排出

C. 含該酶的囊泡會與細(xì)胞膜融合

D. 該酶排出細(xì)胞外的過程不消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某病毒侵入機(jī)體被殺傷的過程圖解，據(jù)圖回答：

（1）左圖中細(xì)胞d為_________________,與靶細(xì)胞密切接觸，激活靶細(xì)胞內(nèi)溶酶體酶，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡，通過該細(xì)胞進(jìn)行免疫的方式稱為_________________。

（2）靶細(xì)胞裂解后，釋放出的抗原要靠__________的進(jìn)一步清除。

（3）右圖細(xì)胞為__________________細(xì)胞，它是由__________________增殖分化而來的。通過該細(xì)胞進(jìn)行免疫的方式稱為______________；圖中抗體合成的場所是[ ]______，對其進(jìn)行加工和包裝的場所是[ ]________和[ ]___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種感染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)過程，其中Ⅳ中出現(xiàn)6個(gè)菌落。請回答下列有關(guān)問題：

（1）Ⅳ中是固體培養(yǎng)基，與Ⅱ（Ⅲ）中的液體培養(yǎng)基所含的基本成分相同，都含有________________，不同的是制作Ⅳ時(shí)加入了______以使培養(yǎng)基呈固態(tài)。

（2）鑒定前進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)，目的是____________________；兩次接種均應(yīng)在_____條件下操作，防止雜菌污染。

（3）Ⅳ中出現(xiàn)的理想菌落應(yīng)分別由__________所形成。若菌落連成片，則應(yīng)對Ⅲ中的培養(yǎng)液進(jìn)行__________處理再接種；通過觀察菌落的__________能初步鑒定可疑細(xì)菌。

（4）為進(jìn)一步了解這種細(xì)菌對抗生素的敏感性以方便對癥下藥，現(xiàn)用青霉素、羅紅霉素進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請簡述實(shí)驗(yàn)思路：____________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)遺傳圖示中肯定和血友病傳遞方式不一樣的是

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列甲、乙、丙三圖分別表示某一高等動物的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，以下說法正確的是()

A. 此動物是雄性，甲為初級精母細(xì)胞，產(chǎn)生精子數(shù)量與雌性產(chǎn)生卵細(xì)胞數(shù)量比為1：1

B. 丙圖中出現(xiàn)子染色體上基因?yàn)锳和a，是因?yàn)榛蛟趶?fù)制時(shí)發(fā)生了突變

C. 乙圖中出現(xiàn)子染色體上基因?yàn)锳和a，一定是基因突變引起的

D. 1號和4號染色體大小相同，基因數(shù)目、排列順序相同，是同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于苔原的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 苔原中沒有樹林生長 B. 苔原植物主要通過有性生殖繁殖后代

C. 苔原植被結(jié)構(gòu)簡單 D. 苔原仍有自我調(diào)節(jié)能力

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