線粒體DNA上的基因所表達的酶與線粒體功能有關(guān)。若線粒體DNA受損傷,則下列細胞的功能受影響最大的是 ( )
A. 紅細胞吸收葡萄糖 B. 小腸上皮細胞吸收水
C. 神經(jīng)細胞吸收K+ D. 肺泡細胞吸收氧氣
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B、D瓶加入的酵母菌培養(yǎng)液等量且種群密度相同 | |
B. | 用酸性重鉻酸鉀溶液檢驗C、E兩瓶中是否含有酒精 | |
C. | E瓶中澄清石灰水變渾濁的速度慢于C瓶 | |
D. | A瓶中裝的是氫氧化鈉溶液用于除去CO2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雄性噴瓜植株的基因型中不存在GG個體 | |
B. | 兩性植株自交后代中不存在雄株 | |
C. | 雄株與雌株雜交子代中雄株所占比例為$\frac{2}{3}$ | |
D. | 兩性植株群體內(nèi)隨機授粉,子代純合子比例≥50% |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建南安僑光中學(xué)高一下階段考試5生物卷(解析版) 題型:綜合題
(1)物質(zhì)a是 ,在動物細胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是 。
(2)物質(zhì)c共有 種,若要觀察大分子物質(zhì)C在細胞中的分布可用 染色,顏色變?yōu)?u>
(3)b的結(jié)構(gòu)通式是 ,鑒定生物組織中B用的試劑是 ,顏色變?yōu)?u>
(4)與d同屬于一類的物質(zhì)還有 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建南安僑光中學(xué)高一下階段考試5生物卷(解析版) 題型:選擇題
將一個細胞中的磷脂成分全部抽提出來,并將它在空氣-水界面上鋪成單分子層,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個單分子層的表面積相當(dāng)于原來細胞膜表面積的兩倍。用下列細胞實驗與此結(jié)果最相符的是( )
A.人的肝細胞 B.雞的紅細胞
C.洋蔥鱗片葉表皮細胞 D.大腸桿菌細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建南安僑光中學(xué)高一下階段考試5生物卷(解析版) 題型:選擇題
染色體和染色質(zhì)的關(guān)系是( )
A.不同時期,不同物質(zhì)的不同形態(tài)
B.不同時期,同一物質(zhì)的不同形態(tài)
C.同一時期,同一物質(zhì)的不同形態(tài)
D.同一時期,不同物質(zhì)的不同形態(tài)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建南安僑光中學(xué)高一下階段考試5生物卷(解析版) 題型:選擇題
將顫藻細胞、水綿細胞、酵母菌細胞、葉片的保衛(wèi)細胞進行恰當(dāng)處理并在光學(xué)顯微鏡下觀察研究。你將發(fā)現(xiàn)它們都有( )
A.線粒體 B.細胞核 C.葉綠體 D.細胞壁
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連20中學(xué)高三最后一模(5月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某物種遷入新環(huán)境后隨機交配,一對等位基因的基因頻率變化情況,分析這些數(shù)據(jù)能得出的結(jié)論是
A.1950-1980年間該種群始終沒有發(fā)生進化
B.1990年該生物與原物種相比已經(jīng)進化成新物種
C.1960年該種群Aa基因型的頻率為48%
D.1990年,a基因的頻率大幅下降導(dǎo)致該物種的豐富度減小
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