【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（ ）
A.內(nèi)環(huán)境僅由血漿、組織液、淋巴這三種細(xì)胞外液構(gòu)成
B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指細(xì)胞外液的理化特性維持相對(duì)穩(wěn)定
C.只要人體自身的調(diào)節(jié)功能正常，人體的內(nèi)環(huán)境就可以保持穩(wěn)態(tài)
D.血鈉過(guò)低會(huì)引起組織水腫并影響興奮的傳導(dǎo)

【答案】D
【解析】解：A、內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液、淋巴這三種細(xì)胞外液構(gòu)成，A錯(cuò)誤； B、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指細(xì)胞外液的成分和理化特性維持相對(duì)穩(wěn)定，B錯(cuò)誤；
C、人體自身的調(diào)節(jié)功能即使正常，如果處在惡劣環(huán)境中過(guò)長(zhǎng)時(shí)間，人體的內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)也會(huì)被破壞，C錯(cuò)誤；
D、血鈉過(guò)低會(huì)導(dǎo)致血漿滲透壓降低引起組織水腫，由于鈉離子的內(nèi)流導(dǎo)致動(dòng)作電位的產(chǎn)生，故影響興奮的傳導(dǎo)，D正確．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蔗糖溶液放久了加入斐林試劑后，經(jīng)加熱會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀．下列解釋中，正確的是（ ）
A.蔗糖溶液久置后，會(huì)被氧氣氧化而具備還原性
B.蔗糖是一種還原性二糖
C.在蔗糖溶液中的微生物的作用下，蔗糖水解生成了還原糖
D.蔗糖被微生物氧化分解后生成還原糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A.1號(hào)與2號(hào)對(duì)照，說(shuō)明加熱能提高酶的活性
B.1號(hào)與4號(hào)對(duì)照，可以驗(yàn)證酶具有高效性
C.3號(hào)和4號(hào)裝置應(yīng)置于90 ℃水浴中進(jìn)行
D.pH是3號(hào)與4號(hào)的無(wú)關(guān)變量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．該模型能體現(xiàn)酶的催化具有專一性

B．圖中A表示麥芽糖

C．圖中CD分別代表果糖和葡萄糖

D．可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對(duì)麥芽糖的催化分解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)及遺傳定律的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）
A.采用正交、反交可以排除細(xì)胞質(zhì)基因?qū)蟠誀畹挠绊?/span>
B.因?yàn)镕2代出現(xiàn)了性狀分離，所以該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊穸ㄈ诤线z傳
C.“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的不同類型的配子”屬于推理內(nèi)容
D.自由組合定律的核心內(nèi)容是“受精時(shí)，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物細(xì)胞中幾種細(xì)胞器的三種有機(jī)物含量如下圖，下列敘述正確的是

A. 甲可表示線粒體或葉綠體，均可直接在高倍顯微鏡下觀察到其形態(tài)和分布

B. 細(xì)胞器丙在細(xì)胞周期中會(huì)周期性地消失和重建

C. 細(xì)胞器乙可能是高爾基體，在分泌蛋白的分泌中作為“交通樞紐”

D. 細(xì)胞器乙可能是液泡，其中的色素和葉綠體中色素相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為了探究細(xì)胞膜的通透性，將小鼠肝細(xì)胞在體外培養(yǎng)一段時(shí)間后，檢測(cè)培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量（在原培養(yǎng)液中沒(méi)有尿素)，發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯的變化（如圖），以下分析合理的是

A. 隨培養(yǎng)時(shí)間延長(zhǎng)，培養(yǎng)液中尿素含量升高，推測(cè)其是細(xì)胞代謝的產(chǎn)物

B. 隨培養(yǎng)時(shí)間延長(zhǎng)，培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量降低，這肯定是協(xié)助擴(kuò)散的結(jié)果

C. 培養(yǎng)液中的氨基酸一定是協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞，其主要作用是合成蛋白質(zhì)

D. 轉(zhuǎn)氨酶是肝細(xì)胞內(nèi)參與蛋白質(zhì)代謝的一類酶，正常情況下這類酶不會(huì)排出胞外，若在細(xì)胞培養(yǎng)液中檢測(cè)到這類酶，則一定是胞吐作用排出的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】100個(gè)卵原細(xì)胞與100個(gè)精原細(xì)胞形成的生殖細(xì)胞受精，能形成受精卵（�。�

A. 100個(gè) B. 200個(gè) C. 300個(gè) D. 400個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法與相應(yīng)的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課題的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.薩頓利用“類比推理法”證明了基因在染色體上
B.可以利用“差速離心法”分離真核細(xì)胞中的各種細(xì)胞器
C.可以利用“同位素標(biāo)記法”研究分泌蛋白的合成與分泌路徑
D.孟德爾利用“假說(shuō)﹣演繹法”發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律

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