【題目】育種工作中常用秋水仙素進行人工誘變和誘導多倍體,它作用的原理分別是作用于細胞分裂的
A.間期和前期 B.間期和中期 C.間期和后期 D.前期和中期
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【題目】如圖表示人劇烈運動前后血液pH的變化曲線,請分析AB段變化的原因 ( )
A. 無氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸釋放到血液中
B. 無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳釋放到血液中
C. 無氧呼吸產(chǎn)生酒精碳釋放到血液中
D. 無氧呼吸產(chǎn)生乳酸釋放到血液中
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【題目】如圖是某DNA分子的局部結構示意圖,請據(jù)圖回答。
(1)寫出乙圖中序號代表的結構的中文名稱:2______________ ,6______________ ,8__________________ ,9___________
(2)乙圖中DNA片段中堿基對有___________ 對,該DNA分子應有___________ 個游離的磷酸基。
(3)從甲圖可看出DNA復制的方式是__________,從乙圖主鏈上看,兩條單鏈方向___________ 。
(4)DNA分子兩條鏈上的堿基可以連接成堿基對,并且遵循________________原則。
(5)甲圖中,A和B均是DNA分子復制過程中所需要的酶,其中A能將DNA的雙鏈打開成單鏈,則A是__________酶;B能將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈,B是_________________酶。
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【題目】下列關于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是
A. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件
B. 血漿蛋白、激素、DNA、葡萄糖和CO2都是內(nèi)環(huán)境的成分
C. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)就是內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定
D. 小腸絨毛上皮細胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液和消化液
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【題目】如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示細胞結構).下列說法中正確的是( )
A. 圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細胞膜
B. 物質(zhì)X的加工和分泌過程說明生物膜在功能上具有密切聯(lián)系
C. 在圖中e結構內(nèi),葡萄糖可氧化分解產(chǎn)生CO2
D. 有分泌功能的細胞才有a、b、c、d結構,抑制e的功能會影響主動運輸
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【題目】下圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關系,下列相關敘述不正確的是( )
A. 如果一只鳥生存需要100m2的取食范圍,那么一條蛇生存,至少需要500 m2的取食范圍
B. 此生態(tài)系統(tǒng)的主要功能有物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞
C. 作為一個生態(tài)系統(tǒng),除圖中已有成分外,還需要有非生物的物質(zhì)和能量
D. 在此生態(tài)系統(tǒng)中,主要成分是腐生細菌、真菌
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【題目】對小腸嚴重吸收不良的病人,可以采用靜脈輸入全營養(yǎng)液的方法提供營養(yǎng),全營養(yǎng)液的成分不能含有( )
A. 蛋白質(zhì) B. 葡萄糖 C. 無機鹽 D. 氨基酸
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【題目】請結合所學知識及圖中有關信息,回答與動物生命活動調(diào)節(jié)相關的問題:
(1)當神經(jīng)細胞處于靜息狀態(tài)時,細胞膜內(nèi)的電位是 (填“正”“負”或“零”)電位。
(2)若在甲圖電極a的左側給一適當刺激。此時a與b之間會產(chǎn)生電流,其最先的方向是 ,在整個過程中指針偏轉(zhuǎn)兩次,再選取a和b的中間點刺激 (填“能”或“不能”)驗證興奮在神經(jīng)纖維上是雙向還是單向傳導。
(3)某科學家用蛙的坐骨神經(jīng)一腓腸肌標本做了一個非常簡單的實驗(如乙圖),從而測量出坐骨神經(jīng)沖動的傳導速度。
刺激1至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為3×10-3s,刺激2至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為2×10-3s,刺激點離肌肉中心距離分別為13 cm和10 cm。坐骨神經(jīng)沖動的傳導速度是 ;若給予某種藥物后,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,這最可能是由于該藥物 。
(4)神經(jīng)遞質(zhì)的種類很多,作用效果有興奮和抑制兩個方面。例如甘氨酸(Gly)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì)。當興奮抵達時,貯存在 內(nèi)的Gly釋放出來,井與分布在突觸后膜上的Gly受體結合。當Gly與受體結合后,離子通道開啟,使陰離子內(nèi)流,則Gly屬于 (填“興奮”或“抑制”)類神經(jīng)遞質(zhì),其中釋放到突觸間隙的Gly可通過 的方式進入細胞再被利用。以上過程體現(xiàn)了細胞膜具有 和 的功能。
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