【題目】乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì),其合成與釋放見示意圖。據(jù)圖回答問題:

1圖中A-C表示乙酰膽堿,在其合成時,能循環(huán)利用的物質(zhì)是________“A”“C”“E”。除乙酰膽堿外,生物體內(nèi)的 、 還能作為神經(jīng)遞質(zhì)。

2當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時,圖中突觸小泡內(nèi)的A-C通過 這一跨膜運(yùn)輸方式釋放到 ,再到達(dá)突觸后膜

3若由于某種原因使D酶失活,則突觸后神經(jīng)元會表現(xiàn)為持續(xù)

【答案】1C 多巴胺和一氧化氮等答案合理就行 2胞吐 突觸間隙 3興奮

【解析】1根據(jù)圖示A-C釋放到突觸間隙后,很快被分解成A和C,其中C被突觸前膜重新吸收;根據(jù)教材中的相關(guān)信息,神經(jīng)遞質(zhì)的種類包括多巴胺和一氧化氮。

2根據(jù)圖示A-C釋放到突觸間隙的過程為胞吐;A-C釋放到突觸間隙中。

3根據(jù)圖示D酶失活將導(dǎo)致A-C持續(xù)作用于突觸后膜的受體,而A-C為乙酰膽堿,乙酰膽堿是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),因此將導(dǎo)致突觸后膜持續(xù)性興奮。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞中,DNA含量是染色體數(shù)兩倍的是( )。

A、精子細(xì)胞 B、處于減二中期的第一極體

C、 精原細(xì)胞 D、 洋蔥外表皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大豆根尖細(xì)胞所含的核酸中,含有堿基A、G、C、T核苷酸種類數(shù)共有( )。

A、8 B、7 C、5 D、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于孟德爾遺傳定律的現(xiàn)代解釋的敘述,錯誤的是( )

A. 非同源染色體上的非等位基因的分離和組合是互不干擾的

B. 同源染色體上的等位基因具有一定的獨(dú)立性

C. 同源染色體上的等位基因分離,非等位基因自由組合

D. 同源染色體上的等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】等位基因一般位于

ADNA的兩條鏈上

B姐妹染色單體上

C非同源染色體的同一位置

D同源染色體的同一位置

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關(guān)敘述錯誤的是

AATP中的A由腺嘌呤和核糖組成

BATP中含有3個高能磷酸鍵

CATP水解所釋放的能量可用于肌肉收縮

DATP在細(xì)胞中易于再生,是細(xì)胞中普遍使用的能量載體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列所舉實(shí)例中不能體現(xiàn)群落結(jié)構(gòu)的是(  )

A. 溫帶落葉林的外貌隨季節(jié)變化

B. 草原上的植物形成斑塊狀和鑲嵌狀的分布狀態(tài)

C. 田間的玉米合理密植,有高有矮

D. 森林里喬木、灌木、草本植物、苔蘚等分層分布

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中甲曲線表示在最適溫度下,某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。其余兩條曲線分別表示該酶促反應(yīng)速率隨pH或溫度的變化趨勢。下列相關(guān)分析,正確的是

A.在A點(diǎn)適當(dāng)提高溫度或在B點(diǎn)適當(dāng)增加酶的濃度,反應(yīng)速率都將增大

B.圖中E點(diǎn)代表該酶的最適pH,H點(diǎn)代表該酶的最適溫度

C.短期保存該酶,適宜條件對應(yīng)于圖中的D、H兩點(diǎn)

D.研究淀粉酶或過氧化氫酶參與的酶促反應(yīng),均可得到上圖曲線

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì),每種蛋白質(zhì)( )

A. 都是生物體的能源物質(zhì) B. 都由氨基酸水解形成

C. 都具有一定的空間結(jié)構(gòu) D. 都能催化生物化學(xué)反應(yīng)

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