【題目】某種雌雄異株的二倍體植物，其花色遺傳由兩對(duì)等位基因A和a(位于常染色體上）、B和b （位于x染色體上）共同控制（如圖所示），下列有關(guān)分析正確的是

A.開(kāi)金黃色花的雄株的基因型為AAXbY

B.群體中綠花植株的基因型有5種

C.若白色雌株和純合綠色雄株雜交，F1中雌株均為綠色

D.圖示體現(xiàn)了基因與性狀之間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意，基因A和a位于常染色體上，基因B和b在性染色體，結(jié)合圖示可知，白色的基因型為aa_ _，金黃色的基因型為A_XbXb或A_XbY，綠色的基因型為A_XBX-或A_XBY。

A、根據(jù)以上分析可知，開(kāi)金黃色花的雄株的基因型有A_XbY，即AAXbY或 AaXbY，A錯(cuò)誤；

B、綠花植株的基因型有A_XBX-或A_XBY，基因型種類共有2×2+2=6種，B錯(cuò)誤；

C、若白色雌株aaX-X-和純合綠色雄株A_XBY雜交，則后代雌株出現(xiàn)_ _XB X-，故雌株全為綠色，C正確；

D、圖示體現(xiàn)了該性狀由2對(duì)等位基因控制，基因與性狀之間不是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述正確的是

A.下丘腦是感覺(jué)體溫變化的主要中樞，是形成冷覺(jué)、熱覺(jué)的部位

B.c、d激素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加

C.寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，直接促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫

D.上圖所示的調(diào)節(jié)過(guò)程中，腎小管、腎上腺、皮膚均為效應(yīng)器

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述不正確的是(　　)

A.當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，a、b、c、d激素的分泌均會(huì)增加

B.c、d激素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加

C.下丘腦是感覺(jué)體溫變化的主要中樞，是形成冷覺(jué)、熱覺(jué)的部位

D.激素e是下丘腦分泌的，可以促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水重吸收

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】噬菌體侵染細(xì)菌是研究DNA是遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，其中的部分實(shí)驗(yàn)如下圖所示。下列敘述正確的是( )

A. ①中噬菌體DNA復(fù)制的模板、原料、能量、酶均由細(xì)菌提供

B. 適當(dāng)時(shí)間保溫后進(jìn)行②操作，使細(xì)菌外的噬菌體與細(xì)菌分離

C. ③后進(jìn)行放射性檢測(cè)，懸浮液中有少量放射性很可能是操作②有誤

D. 細(xì)菌最終裂解后釋放的子代噬菌體中，大多數(shù)含有放射性32P

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】.Ⅰ.由 CSS 基因突變所致的克里斯蒂安森綜合征是一種罕見(jiàn)的遺傳病，以全身性發(fā)育遲緩、智力障礙為特征。學(xué)者在調(diào)查中獲得一個(gè)如圖 1 所示的家系。

(1)據(jù)圖 1 可知，克里斯蒂安森綜合征最可能的遺傳方式是_____。

A．X 連鎖顯性遺傳 B．常染色體顯性遺傳 C．X 連鎖隱性遺傳 D．常染色體隱性遺傳

(2)對(duì)該家族中 6、10 號(hào)成員的 CSS 基因及其突變基因進(jìn)行測(cè)序，發(fā)現(xiàn)不同個(gè)體均只有一種堿基序列，據(jù)此確定克里斯蒂安森綜合征的遺傳方式是_________。

(3)根據(jù)圖 2 分析，克里斯蒂安森綜合癥的病因是CSS 正�；虻耐蛔儗�(dǎo)致_________。

(4)III8患者的致病基因來(lái)自 I 代中的___ 號(hào)個(gè)體。如果 III8 的父母再生育一個(gè)孩子，為了有效的預(yù)防克里斯蒂安森綜合癥的產(chǎn)生，需要進(jìn)行遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷，可先通過(guò) B 超檢查胎兒的_____，然后根據(jù)需要進(jìn)一步采取_____的措施確診。

Ⅱ.下面分別為細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞的部分圖解，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(5)若該圖表示以甲鏈為模板合成乙鏈，則形成的產(chǎn)物是_____；若該圖表示的是以乙鏈為模板合成甲鏈，則必需有_____酶。

(6)若圖中顯示的甲乙兩條鏈共含有 200 個(gè)堿基，且 A：T：G：C=2：1：3：3，則含有堿基 U_____個(gè)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖正確表示雜合子(Aa)連續(xù)自交若干代，子代中顯性純合子所占比例的曲線圖是(縱坐標(biāo)均表示顯性純合子比例，橫坐標(biāo)均表示自交代數(shù))（ ）

A.B.

C.D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將休眠狀態(tài)的某植物種子與濕沙混合后放在0-5℃的低溫下1-2個(gè)月，可使種子提前萌發(fā)。處理過(guò)程中兩種激素含量的變化情況如圖所示。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 圖中a是脫落酸，b是赤霉素

B. 種子的休眠、萌發(fā)與植物激素有著密切的關(guān)系

C. 較高濃度的a與較高濃度的生長(zhǎng)素噴灑果實(shí)可以達(dá)到相同的效果

D. 較高濃度的b噴灑水稻可以提高產(chǎn)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前發(fā)現(xiàn)的病毒主要有以下三種類型，它們的遺傳信息的傳遞方式分別用下圖表示。 據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）MERS的全稱是中東呼吸綜合征，MERS病毒是一種新型的冠狀病毒。以正義單鏈 RNA作為遺傳物質(zhì)，即指遺傳物質(zhì)能直接進(jìn)行翻譯。

①MERS病毒屬于上述 _________種類型病毒，感染人體后其蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是 _________。

②實(shí)驗(yàn)室研究MERS病毒時(shí)能不能用含多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)？ ______，理由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

（2）圖中需要逆轉(zhuǎn)錄酶的過(guò)程有________________，列舉出兩種過(guò)程8需要的酶____________________________________________，過(guò)程2需要的工具是 ______________。

（3）赫爾希和蔡司實(shí)驗(yàn)使用的T2噬菌體屬于上述中____________種類型的病毒，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中對(duì)遺傳物質(zhì)進(jìn)行標(biāo)記，1個(gè)噬菌體產(chǎn)生的多個(gè)子代中有2個(gè)具有放射性，這是因?yàn)?/span>DNA分子的復(fù)制方式為______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1表示有關(guān)物質(zhì)合成、運(yùn)輸和加工的問(wèn)題，圖2表示三個(gè)結(jié)構(gòu)膜面積的變化．

（1）圖1中在結(jié)構(gòu)A上發(fā)生的生理過(guò)程是_____，據(jù)圖分析，結(jié)構(gòu)A和E功能上的差異是_____，除圖1所示功能外，結(jié)構(gòu)B還具有的生理功能是_____；

（2）C、D代表由細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu)合成的物質(zhì)．其中下列物質(zhì)中屬于C類物質(zhì)的是_____

A．呼吸酶 B．神經(jīng)遞質(zhì)受體 C．DNA聚合酶 D．胰高血糖素

（3）若該細(xì)胞屬于增殖細(xì)胞，據(jù)圖判斷其最可能處于_____期．

A．G0 B．G1 C．S D．G2

（4）用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)．通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)合成的含35S的蛋白質(zhì)在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)間移動(dòng)過(guò)程中，會(huì)使幾種生物膜面積發(fā)生變化，如圖2所示．請(qǐng)寫(xiě)出圖2中1、2、3依次代表的生物膜是_____；

（5）若該細(xì)胞為胰腺細(xì)胞，合成的胰蛋白酶原進(jìn)入小腸后，在腸激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶，該激活過(guò)程如圖3所示（圖中數(shù)字編號(hào)表示氨基酸位置）．胰蛋白酶原在腸激酶的作用下，發(fā)生_____反應(yīng)，切去_____個(gè)肽鍵后，使其發(fā)揮催化作用部位的_____發(fā)生改變，從而具有了活性。

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