【題目】把葉綠體作為觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的標(biāo)志物是因?yàn)椋?/span> ）
A.葉綠體在不同強(qiáng)度的光下會(huì)以不同的面朝向光源
B.如果沒有標(biāo)志物，細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)就難以察覺
C.只有葉綠體等顆�？梢砸苿�(dòng)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不流動(dòng)
D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是流動(dòng)的，細(xì)胞器是不運(yùn)動(dòng)的

【答案】B
【解析】解：細(xì)胞質(zhì)包括細(xì)胞器和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是不斷流動(dòng)的，懸浮在基質(zhì)中的細(xì)胞器也會(huì)隨之運(yùn)動(dòng)，所以葉綠體等顆粒位置的改變證明了細(xì)胞質(zhì)是流動(dòng)的．由于細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的速度慢，無標(biāo)志物難以察覺，而選擇體積較大的細(xì)胞器如葉綠體等作為標(biāo)志物有利于觀察．
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人參是多年生草本植物，喜陰涼，生長于以紅松為主的針闊混交林或落葉闊葉林之下。當(dāng)陽光穿過森林中的空隙時(shí)，會(huì)形成“光斑”，下圖是一株生長旺盛的人參在“光斑”照射前后光合作用吸收CO2(實(shí)線)和釋放O2(虛線)氣體量的變化曲線，據(jù)此分析

(1)“光斑”照射后，人參葉肉細(xì)胞有機(jī)物積累的速率______（填“增加”、“不變”或“減小”），依據(jù)是__________________________________________。

(2)第40S后，“光斑”移開，但CO2吸收速率曲線持續(xù)到第60S才下降成水平狀態(tài)，是因?yàn)?/span>_____________________。

(3)圖中區(qū)域Ⅰ為圖形abcd，區(qū)域Ⅱ?yàn)閳D形ade，區(qū)域Ⅲ為圖形def,現(xiàn)已知Ⅰ+Ⅱ的面積為84，則圖形Ⅱ+Ⅲ的面積為 ________，該面積大小可表示________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中，液泡、中心體和葉綠體均沒有的是（ ）
A.幼莖皮層細(xì)胞
B.正在分裂的根尖分生區(qū)細(xì)胞
C.根毛細(xì)胞
D.正在分裂的草履蟲細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米(2n=20)是重要的糧食作物之一。已知玉米的高稈、易倒伏(D)對(duì)矮稈、抗倒伏(d)為顯性，抗病(R)對(duì)易感病(r)為顯性，控制上述兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，為獲得純合矮稈抗病玉米植株，研究人員采用了下圖所示的方法。根據(jù)材料分析，下列敘述正確的是

A. 若過程①的F1自由交配3代，無人工選擇，產(chǎn)生的F4中純合抗病植株占7/16

B. 過程②，若只考慮F1中分別位于n對(duì)同源染色體上的n對(duì)等位基因，則利用其花藥離體培育成的單倍體幼苗的基因型，在理論上應(yīng)有2n種

C. 過程③得到的轉(zhuǎn)基因植株自交，后代中有3/4的后代是符合要求的玉米植株

D. 過程④“航天育種”方法中主要的變異類型是染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分對(duì)應(yīng)正確的是（ ）

A.細(xì)胞膜：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類B.染色體：核糖核酸、蛋白質(zhì)

C.核糖體：蛋白質(zhì)、脫氧核糖核酸D.細(xì)胞骨架：纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人參是珍貴的藥用植物，研究人員運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)構(gòu)建乙肝病毒表面抗原( HBsAg)的人參細(xì)胞表達(dá)系統(tǒng)，為珍貴藥用植物與疫苗聯(lián)合應(yīng)用開辟了新思路，其構(gòu)建過程如圖所示，圖中SmaⅠ、SstⅠ、 EcoRV為限制酶。請(qǐng)回答相關(guān)問題：

(1)②的構(gòu)建過程除限制酶外還需要___________酶；想要從②中重新獲得 HBSAg基因，所用的限制酶不能是EcoRⅤ或SmaⅠ，原因是_________________________________。

(2)將重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌常用___________處理細(xì)胞：要使目的基因成功整合到人參細(xì)胞的染色體上，該過程所采用的質(zhì)粒應(yīng)含有______________________。

(3)分析圖可知，②中應(yīng)含有的標(biāo)記基因是___________；過程⑤的目的是___________。

(4)研究人員將 HBsAg基因表達(dá)蛋白上的某位點(diǎn)氨基酸進(jìn)行替換，通過一定的方法獲得了新 HBsAg基因，進(jìn)而獲得了免疫效應(yīng)更強(qiáng)的疫苗，請(qǐng)按照蛋白質(zhì)工程的原理寫出獲得新 HBsAg基因的基本途徑___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為夏季某綠色植物連續(xù)兩晝夜內(nèi)CO2吸收量和釋放量的變化曲線圖。S1～S3表示曲線與x軸圍成的面積。下列對(duì)該植物的分析敘述正確的是（ ）

A.b點(diǎn)時(shí)該植物根尖分生區(qū)細(xì)胞消耗[H]的場(chǎng)所是線粒體和葉綠體

B.bc段與de段下降的原因相同

C.g點(diǎn)時(shí)光合作用消耗的CO2與呼吸作用產(chǎn)生的CO2相等

D.該植物兩晝夜積累的有機(jī)物總量為S1＋S3－S2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體某細(xì)胞分裂過程中每條染色體DNA含量變化曲線。敘述正確的是（ ）

A.該圖若為減數(shù)分裂，則cd期的細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體

B.該圖若為減數(shù)分裂，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段某一時(shí)期

C.該圖若為有絲分裂，則赤道板出現(xiàn)在cd段，細(xì)胞板出現(xiàn)在ef段

D.該圖若為有絲分裂，則ef期的細(xì)胞中染色體數(shù)目都是23對(duì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列表述屬于等位基因的是（ ）
A.D和T
B.D和d
C.D和D
D.d和d

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同步練習(xí)冊(cè)答案