【題目】某研究小組測定了多個不同雙鏈DNA分子的堿基組成，根據(jù)測定結(jié)果繪制了DNA分子的一條單鏈與其互補(bǔ)鏈、一條單鏈與其所在DNA分子中堿基數(shù)目比值的關(guān)系圖，下列正確的是（ ）

A． B．

C． D．

【答案】C

【解析】

試題分析：堿基互補(bǔ)配對原則的規(guī)律：

（1）在雙鏈DNA分子中，互補(bǔ)堿基兩兩相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)．

（2）DNA分子的一條單鏈中的比值等于其互補(bǔ)鏈和整個DNA分子中該種比例的比值；

（3）DNA分子一條鏈中的比值與互補(bǔ)鏈中的該種堿基的比值互為倒數(shù)，在整個雙鏈中該比值為1；

（4）不同生物的DNA分子中互補(bǔ)配對的堿基之和的比值不同，即的比值不同．該比值體現(xiàn)了不同生物DNA分子的特異性．

（5）雙鏈DNA分子中，A=，其他堿基同理．

解：設(shè)該單鏈中四種堿基含量分別為A1，T1，G1，C1，其互補(bǔ)鏈中四種堿基含量為A2，T2，C2，G2，DNA分子中四種堿基含量為A、T、G、C，則A1=T2，T1=A2，G1=C2，C1=G2．

A、由堿基互補(bǔ)配對原則可知，A=T，C=G，=1，即無論單鏈中的比值如何變化，DNA分子中的比值都保持不變，A應(yīng)該是一條水平線，A錯誤；

B、根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，=，即該單鏈中的比值與互補(bǔ)鏈中的比值互為倒數(shù)，對應(yīng)的曲線應(yīng)該是雙曲線中的一支，B錯誤；

C、===，即DNA分子一條鏈中的比值與整個DNA分子中的比值相等，C正確；

D、=，即DNA分子一條鏈中的比值與其互補(bǔ)鏈中的該種堿基的比值相等，D錯誤；

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】提倡有氧運動的原因之一是避免肌肉細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸。下圖所示為人體運動強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識，分析下列說法正確的是

A．AB段為有氧呼吸，BC段為有氧呼吸和無氧呼吸，CD段為無氧呼吸

B．運動強(qiáng)度大于C后，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量等于O2消耗量

C．酵母菌的細(xì)胞呼吸和人體細(xì)胞的呼吸類型相同

D．人體細(xì)胞的呼吸作用產(chǎn)生ATP與細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)直接聯(lián)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA的敘述，正確的是（ ）

A. 格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)

B. DNA分子的互補(bǔ)鏈中堿基數(shù)目（A+G）/（T+C）相同

C. 生物體通過DNA復(fù)制實現(xiàn)了遺傳信息的表達(dá)

D. 環(huán)狀DNA分子的每個磷酸基團(tuán)上均連接2個脫氧核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是

A. 細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界，維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定

B. 高爾基體參與胰島素的加工和分泌

C. 高爾基體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜之間能進(jìn)行膜成分的轉(zhuǎn)換

D. 線粒體是所有細(xì)胞生物有氧呼吸的主要場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖中（不考慮細(xì)胞質(zhì)DNA），有關(guān)敘述正確的是

A. 圖甲中BC段細(xì)胞的名稱可以是初級性母細(xì)胞

B. 圖乙中，非等位基因的自由組合發(fā)生在BC段

C. 圖乙中CD段染色體和DNA數(shù)量比都是1:2

D. 圖甲表示有絲分裂，乙圖表示減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的是

A. 活細(xì)胞中的線粒體可以定向地運動到代謝比較旺盛的部位

B. 細(xì)胞中的核糖體是遺傳信息翻譯的場所

C. 人體細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)、酶和激素中都不含核糖

D. 溶酶體能分解衰老、受損的細(xì)胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與真核生物中核酸有關(guān)的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 線粒體和葉綠體中都含有DNA分子

B. 合成核酸的酶促反應(yīng)過程中不消耗能量

C. DNA和RNA分子中都含有磷酸二酯鍵

D. 轉(zhuǎn)錄時有DNA雙鏈解開和恢復(fù)的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是三倍體西瓜育種原理的流程圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）一定濃度的秋水仙素滴加在二倍體西瓜幼苗的________，可誘導(dǎo)多倍體的產(chǎn)生，其作用原理為：在有絲分裂____期，抑制___________的形成。

（2）四倍體母本上結(jié)出的三倍體西瓜，其果肉細(xì)胞為____個染色體組，種子中的胚為____個染色體組。三倍體植株不能進(jìn)行減數(shù)分裂的原因是__________。

（3）育種過程中，三倍體無子西瓜_________（能/不能）產(chǎn)生少量種子，為減少制種的麻煩，我們可以利用____________技術(shù)來繁殖。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員對江蘇某地沿海灘涂米草群落和裸露泥灘的大型底棲（土壤）動物豐富度進(jìn)行了對比研究。在相同取樣條件下，利用一種常用底泥采樣器（50 cm×50 cm×30 cm）采得各動物類群的物種數(shù)和個體總數(shù)如下表。下列有關(guān)本研究的敘述，正確的是 （ ）

A．裸露泥灘的大型底棲動物物種豐富度高于米草群落

B．米草群落的大型底棲動物種群密度大于裸露泥灘

C．改用另一規(guī)格的常用底泥采樣器會影響對比研究的結(jié)論

D．改變采樣的時間不會影響采集到的物種數(shù)和個體總數(shù)

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同步練習(xí)冊答案