蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要組成物質(zhì),是生命活動的體現(xiàn)者,請回答與蛋白質(zhì)有關(guān)的問題。

(1)構(gòu)成蛋白質(zhì)的20種氨基酸的在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是___________不同。

(2)人體在獲取外界蛋白質(zhì)時,要通過消化道,在蛋白酶的作用下被初步分解,這時蛋白酶主要是破壞蛋白質(zhì)的           結(jié)構(gòu),進(jìn)一步在肽酶作用下被分解為氨基酸,肽酶的主要作用是破壞           結(jié)構(gòu)。氨基酸由組織液進(jìn)入細(xì)胞并參與蛋白質(zhì)的合成,至少要經(jīng)過      層膜。合成的蛋白質(zhì)中有些是分泌蛋白,與分泌蛋白合成、運(yùn)輸和分泌有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有_____________________________________。

(3)現(xiàn)有無標(biāo)簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液將它們鑒定出來。用一種試劑將上述4種溶液區(qū)分為兩組,這種試劑是          ,其中能發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液是                 ,可再用          試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液。

(1)R基 

(2)空間結(jié)構(gòu);肽鍵;1;核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜 

(3)雙縮脲試劑;稀蛋清和淀粉酶;斐林試劑


解析:

綜合考查蛋白質(zhì)與氨基酸相關(guān)知識。

(1)氨基酸之間的差別在于側(cè)鏈R基有差異;(2)蛋白質(zhì)初步分解主要是空間結(jié)構(gòu)被蛋白酶破壞,形成多肽;進(jìn)一步由肽酶破壞肽鍵,破壞蛋白質(zhì)的一級結(jié)構(gòu),形成氨基酸;氨基酸由組織液進(jìn)入細(xì)胞并參與蛋白質(zhì)的合成,至少要經(jīng)過1層細(xì)胞膜;分泌蛋白的合成相關(guān)結(jié)構(gòu)為?键c,相關(guān)細(xì)胞器有:蛋白質(zhì)的合成機(jī)器為核糖體;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)為初步加工場所,高爾基體為蛋白質(zhì)的加工、包裝、修飾場所以及形成分泌小泡;細(xì)胞膜則與分泌小泡融合,完成分泌過程;線粒體為此過程提供能量;(3)雙縮脲試劑是鑒定肽鍵(蛋白質(zhì))的試劑,可將稀蛋清和唾液(含有唾液淀粉酶)鑒定出來,發(fā)生顯色反應(yīng),出現(xiàn)紫色;剩余葡萄糖和淀粉則利用葡萄糖具有還原性,可與斐林試劑反應(yīng),生成磚紅色沉淀而鑒定出來。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年天津市塘沽一中、漢沽一中、大港一中高二期末聯(lián)合考試生物試卷 題型:綜合題

右圖為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:(在[ ]內(nèi)填寫序號)。

(1)含有DNA的細(xì)胞器是[ ]              和[ ]                。
(2)結(jié)構(gòu)1是以           為支架,及蛋白質(zhì)分子所構(gòu)成。 其生理特性為具有                         。
(3)若圖示的植物細(xì)胞為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)是[ ]                和[ ]              。
(4)要觀察線粒體,需要用活性染料           進(jìn)行處理。

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科目:高中生物 來源:2013屆天津市、漢沽一中、大港一中高二期末聯(lián)合考試生物試卷 題型:綜合題

右圖為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:(在[  ]內(nèi)填寫序號)。

(1)含有DNA的細(xì)胞器是[  ]               和[  ]                 。

 (2)結(jié)構(gòu)1是以            為支架,及蛋白質(zhì)分子所構(gòu)成。  其生理特性為具有                          。

 (3)若圖示的植物細(xì)胞為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)是[  ]                 和[  ]               。

 (4)要觀察線粒體,需要用活性染料            進(jìn)行處理。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

(26分)Ⅰ.(15分)下圖是人體內(nèi)環(huán)境的示意圖,回答有關(guān)問題:

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 


(1)圖中①④⑥代表不同液體,它們都屬于體液中的          液,由它們共同構(gòu)成人體的         。圖中能直接相互交換物質(zhì)的體液是        (填標(biāo)號),毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是         (填標(biāo)號)

(2)我國前幾年發(fā)現(xiàn)多例頭部浮腫的“大頭娃娃”,他們的主食是蛋白質(zhì)含量極低的劣質(zhì)奶粉。其頭部浮腫的主要原因是如圖所示中哪一部分的液體增多所致?[    ]       。

(3)抗體是由        細(xì)胞產(chǎn)生的,該細(xì)胞是由       細(xì)胞受到           的刺激后,在由         細(xì)胞產(chǎn)生的          的作用下分化而來,這一過程屬于特異性免疫中的         免疫方式。特異性免疫還包括         免疫方式。

(4)若某人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥,則形態(tài)發(fā)生變化的是           ,引起這種變化的根本原因是        ,此病對人體有氧呼吸的影響主要發(fā)生在第          階段。

Ⅱ.(11分)圖甲、乙是兩個家族系譜圖,乙家族患色盲(B―b)。請據(jù)圖回答。

 
 

 

 

 

 


(1)圖甲中的遺傳病,其致病基因位于        染色體上,是        性遺傳。

(2)圖甲中Ⅲ―8與Ⅲ―7為異卵雙生(由不同的受精卵發(fā)育而來),則Ⅲ―8表現(xiàn)型是否一定正常?         ,原因是                                      

(3)圖乙中Ⅰ―1的基因型是       ,Ⅰ一2的基因型是        

(4)圖乙中Ⅲ一5的致病基因來自      。若圖甲中的Ⅲ一8與圖乙中的Ⅲ一5結(jié)婚,則他們生下兩病兼患男孩的概率是      。

(5)若圖甲中Ⅲ―9是先天性愚型,則其可能是由染色體組成為            的卵細(xì)胞和         的精子受精發(fā)育而來,這種可遺傳的變異屬于             。

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科目:高中生物 來源: 題型:

制定飲食配方時,要考慮不同食物的營養(yǎng)價值。蛋白質(zhì)的生物價(BV)是指消化、吸收后的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化為人體蛋白質(zhì)的百分比;蛋白質(zhì)的消化率是指蛋白質(zhì)攝入后被分解為氨基酸的百分比;凈蛋白利用率(NPU)是攝入后的蛋白質(zhì)被人體細(xì)胞利用的百分比;三者的數(shù)量關(guān)系為:NPU=BV×消化率。下表為6種來源的蛋白質(zhì)的NPU和BV值。

蛋白質(zhì)來源

BV(%)

NPU(%)

蛋類

肉類

乳汁

豆粉

玉米

白明膠

98

80

77

70

36

0

96

76

71

60

31

0

(1)蛋類蛋白質(zhì)的消化率為________。

(2)比較表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),動物蛋白質(zhì)BV值通常會高于植物蛋白質(zhì)。出現(xiàn)該情況最可能的原因是一般地說,構(gòu)成動物蛋白質(zhì)的氨基酸的________、各種氨基酸的________、________的含量都更接近于人體蛋白質(zhì)。

(3)在以番薯為主食的國家,通常容易出現(xiàn)蛋白質(zhì)營養(yǎng)不良,請分析原因: __________________________________________________________________,并且其消化率低于動物蛋白質(zhì),故易出現(xiàn)蛋白質(zhì)營養(yǎng)不良。

(4)蛋白質(zhì)在動物體內(nèi)的消化過程可表示為:

現(xiàn)有某種鏈狀多肽,其化學(xué)式是C55H70O19N10,消化后只得到下列四種氨基酸:

①該多肽是由________個氨基酸通過________反應(yīng)而形成的。

②如該多肽是某種激素,則該激素從合成到分泌整個過程中,參與的細(xì)胞器有________________________________________________________________________。

③寫出由甘氨酸和丙氨酸形成二肽的結(jié)構(gòu)式:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

 

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